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文档简介
1、参考范本如19初中教师工作总结(二篇)目录:2019初中教师工作总结一2019初中教师工作总结范文怎么写二2019初中教师工作总结一xx 年初中教师工作总结范文紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。七年级学生大多数是13、 14 岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃 ; 但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。
2、总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会思想方面积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志; 工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面
3、参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之3 / 6仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次, 使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。同时,
4、在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。取得的成绩回顾过去的一年,我所任教的初一年级510 班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。,"有*.f,f 一-»2019初中教师工作总结范文怎么写二本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教 学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感 觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学 工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.一,学习课标,明确教学目标.
5、为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人 理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确 了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依 据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行.二,扎实备课,理清教学思路.备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教 材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的 纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突
6、破难点; 既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然.并制作 了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教 学做好服务.2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入 新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽 量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥 乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得 新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来 巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情 感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.3,课后备课,
7、总结教学经验.每上完一单元,我都及时对该单元作 出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的 不足之处,为以后的教学工作打下基础.三,认真上课,体现以人为本.英语课程标准提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验, 实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.这便要求,英语 课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇, 句型的听说认读和语言实际运用的能力 .为此,我在实际的课堂教学 中做了以下几点:1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌 来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内.2,图文结合,掌握新知.根据教材图文并茂的特
8、点,充分运用单词 卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任 务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参 与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词 或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂 了会用,培养他们认读的能力.在学习新知的同时,还适时对他们进行 思想教育.3,游戏活动,巩固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生 争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层 层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操 作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认 读,
9、玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会 ,让学生在玩 的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣.4,通过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生 听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边 跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境 的来模仿,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指 导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复 习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确 性,,从而让学生真正做到眼到,口至U,心到,手到.四,加强自学,不断积累知识.由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学 的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学 习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收 集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音 语调.总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领 导的信任,使我精力充沛
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