浙江版三年级下册 曼谷的小象PPT课件2

1、曼谷：泰国的首都聪明、乖巧曼谷的小象是曼谷的小象是 的小象.1、课文哪几个自然段写小象？、课文哪几个自然段写小象？2、小象的、小象的“聪明聪明”“”“乖巧乖巧”表现在哪些动作上？请同表现在哪些动作上？请同学们画出有关词句。学们画出有关词句。1.东一掀，西一东一掀，西一 橇橇2.很快就把汽车从泥很快就把汽车从泥坑中拉出来了坑中拉出来了3.小象转身走进金色小象转身走进金色的雾中，一会儿甩着的雾中，一会儿甩着鼻子，潇洒地回来了鼻子，潇洒地回来了真聪明！真聪明！ 真能干！真能干！真乖巧真乖巧！ 奇迹，真是奇迹！小象的绝技奇迹，真是奇迹！小象的绝技真令人佩服。真令人佩服。能能“掀掀” 有有“手手”的功的

2、功能能能能“撬撬” 有有“棍子棍子”的的功能功能能能“吸水吸水” 有有“管子管子”的功的功能能能能“喷水喷水” 有有“刷子刷子”的的功能功能1.课文仅仅是赞叹了小象的绝技吗？课文仅仅是赞叹了小象的绝技吗？ 读读描写阿玲外貌的句子。读读描写阿玲外貌的句子。 2.你佩服阿玲阿姨吗？佩服她什么？你佩服阿玲阿姨吗？佩服她什么？仔细读课文，看看阿玲指挥小象只仔细读课文，看看阿玲指挥小象只用了哪几个动作？用了哪几个动作？拍拍、贴贴、指指、摸摸大家会做吗？试着做做看。大家会做吗？试着做做看。阿玲一见我们阿玲一见我们“陷车陷车”，是不是立刻就让小象，是不是立刻就让小象“上去拉车上去拉车”？阿玲绕着汽车走了一圈

3、。她沉思了片刻，拍拍小象的鼻子，用脸贴贴它的扇子似的耳朵，指了指陷进泥坑的轮子。走了一圈沉思了片刻拍拍贴贴指了指大家演一演，看看演得像不像？说明了什么？大家演一演，看看演得像不像？说明了什么？阿玲认真观察，考虑周到。阿玲认真观察，考虑周到。 刚才我们表演了阿玲干了什么，刚才我们表演了阿玲干了什么，大家再读课文，找找阿玲说了大家再读课文，找找阿玲说了些什么？些什么？阿玲在课文中笑了几次？阿玲在课文中笑了几次？阿玲的阿玲的“三笑三笑”是什么含是什么含义呢？义呢？想一想她的笑仿佛在说什么呢？想一想她的笑仿佛在说什么呢？一笑：冲我们微微一一笑：冲我们微微一 笑笑二笑：笑眯眯地摇了摇头二笑：笑眯眯地摇了

4、摇头 三笑：阿玲摆摆手，笑眯三笑：阿玲摆摆手，笑眯眯地用红润的脸蛋紧贴着眯地用红润的脸蛋紧贴着小象的大耳朵小象的大耳朵仿佛仿佛 在说：在说：您好！遇到了什么麻烦？您好！遇到了什么麻烦？ 再见，欢迎你们下次再来。再见，欢迎你们下次再来。 事儿还没干完，您谢什么事儿还没干完，您谢什么 啊？啊？ 从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。从橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。 小象转身走进金色的雾中小象转身走进金色的雾中 缓缓地走进已变得紫微紫的震微缓缓地走进已变得紫微紫的震微的震雾里。的震雾里。1.因为公路高低不平因为公路高低不平,所以汽所以汽车颠簸车颠簸.(仿照这一句仿照这一句,用上用上“因因为为所以所以”说下去说下去.)2.用用“当当时时”造句造句(用课文中的内用课文中的内容容).起因起因:陷车陷车橘红色的 野花淡紫色的 晨雾坑坑洼洼的 铃声一阵悦耳的 裙子白地红花的 公路课内习题二:词语连线课后作业课后作业:1.摘抄自己喜欢的词句摘抄自己喜欢的词句.2.有感情的朗读课文有感情的朗读课文.背诵四背诵四至七自然段至七自然段.再见了再见了,美