初二上2.1.版面设计有

1、备课时间：教案编码:主题单元序号二标题多媒体打造视听盛宴信息技术年级八上专题一标题版面设计启章可循课型新授课教案序号教学环境和教学资源多媒体教学系统、微机教室2课前准备：相册.ppt 、txt文件学情分析：本节没有复杂的操作，只是一些理念性的设计原则，经过学生的自我探索即可掌 握。所以，老师重在从学生的设计作品中发现问题、加以引导。专题学习目标 （说明：描述学生在本专题学习中所要达到的学习目标，注意与主题单元的学习目标呼应）知识与技能：1 .掌握PPT勺基础知识。2 .能够根据幻灯的内容和应用场合设计版面。3 .能够利用黄金法则或三等分原则进行版面构图。过程与方法：学生通过分析表格掌握EXCE

2、L勺基本知识。情感态度与价值观：养成按时完成作业、合理发表言论、及时分享经验方法的良好意识。 教学重点：版面布局协调、比例搭配恰当教学难点：各种方法的综合运用。教材处理学生活动设计操作要点/教师点拨（一）导入通过某个学生的PPT作品，来发现其中的 不足，从而提出版面设计应当遵从一些怎样的 基本原则？（二）新授同学们进行交流从穿衣打扮上进行类比记忆概念理解分析环节一：概念与步骤1 .项目符号：是放在文本前的点或其他符号， 起到强调作用。将这四个小概念讲清，可以提升学生的审美观操作：插入文本框，选择“开始一段落一项 目符号（或编号）下拉箭头”，弹出“项目 符号（或编号）”对话框，选择一种。（提出问

3、题：如何取消？让学生思考）一定要理解这个不同2 .黄金分割：将整体一分为二，较大部分与整 体部分的比值等于较小部分与较大部分的 比值，其比值约为0.618。将文件发给学生指导学生对疑难问题进行小组讨论交流。3 .三等分原则：用两纵两横四条线将版面平均 分成九小格，两两相交构成的四个点称为视 觉中心，重要元素尽量放置在这四个交叉点 的位置。4 .蒙板：是将不同灰度色值转化为不同的透明 度，并作用到它所在的图层，使图层不同部 位透明度产生相应的变化。认真观看，记忆操作方法学生模仿操作可以讨论强调矩形框只是个例子，还可以换成自己喜欢的其它形状操作：在图片上面插入矩形框，填充颜色并 设置透明度为40%

4、£右，观看效果。将颜色 改变并设置透明度为80%观看效果。比较 两次的操作效果。（操作演示调整的方法）（学生分小组讨论，操作）5 .留白：原指在书画艺术创作中为使整个作品 画面、章法更为协调精美而有意留下的空白，留给人们以想象的空间。环节二：讨论1 .怎样构图能够让重点内容更突出。2 .在文字较多的情况下，采用什么元素可参让 文字更条理。3 .你对黄金分割了解吗？在版面设计中如何运 用黄金分割进行构图。环节三：分组探索第一组选题：分块布局让版面主次分明。什么是项目符号，有什么作用？如何使用 项目符号使文字更加条理。如何使用文本框对 文字进行分块处理。如何在图片上面添加文字 蒙版，蒙

5、版的颜色和透明度如何选取。第二组选题：黄金构图使画面更加和谐。什么是黄金分割，黄金分割在摄影、绘画、 版面设计中有什么作用。三等分原则是什么：在版式设计中如何运用三等分原则。留白的作 用是什么。环节四：尝试总结幻灯片布局的一些原则：在幻灯片设计的众多环节中，页面布 局、颜色搭配是最为的环节之一。常规的页面 布局有以下几种：1.平衡性：文字、图像等要素在空间占用上分各抒己见对前面刚学 的知识进行巩固 练习发表自己的意见思考记忆巡堂指导查看学生的学握情况让学生能举一反三地思考布均匀。色彩的平衡，要给人一种协调的感 觉。2 .对称性：对称种美，但过度的对称会给 人一种呆板、死气沉沉的感觉。3 .疏密性：版面要做到疏密有度，即平常所说 的“密不透风，疏可跑马”。要适当留白， 运用空格，改变行间距、字间距等制些 变化的效果。4 .比例：比例适当，这在布局当中非常重要， 虽然不f 做到黄金分割,但比例f 要协 调，可以用三等分原则。（三）拓展提升：怎样构图更方便，并且能够 基本实现黄金分割理论？（四）本课小结：总结本节课的内容，进一步 讲一下图文并茂的要点（五）课后