史上高中阶段最全的数列求和(10种)优秀课件_第1页
史上高中阶段最全的数列求和(10种)优秀课件_第2页
史上高中阶段最全的数列求和(10种)优秀课件_第3页
史上高中阶段最全的数列求和(10种)优秀课件_第4页
史上高中阶段最全的数列求和(10种)优秀课件_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.1数列的求和数列的求和.2考纲要求掌握等差数列、等比数列的前n项和公式,能把某些不是等差和等比数列的求和问题转化为等差、等比数列来解决;掌握裂项求和的思想方法,掌握错位相减法求和的思想方法,并能灵活的运用这些方法解决相应问题.3一.公式法:等差数列的前等差数列的前n项和公式:项和公式:等比数列的前等比数列的前n项和公式项和公式 n即直接用求和公式,求数列的前n和S11()(1)22nnn aan nSnad111(1)(1)(1)11nnnna qSaa qaqqqq1123(1)2nn n 22221123(1)(21)6nn nn23333(1)1232n nn.4 2+4+6+2n=

2、; 1+3+5+(2n-1)= ;n2+n n2 .5二、错位相减法求和二、错位相减法求和例如例如 是等差数列,是等差数列, 是等比数列,求是等比数列,求a1b1a2b2anbn的和的和三、分组求和三、分组求和把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或把数列的每一项分成若干项,使其转化为等差或等比数列,再求和等比数列,再求和四、并项求和四、并项求和例如求例如求10029929829722212的和的和五、裂项相消法求和五、裂项相消法求和把数列的通项拆成两项之差、正负相消,剩下首把数列的通项拆成两项之差、正负相消,剩下首尾若干项尾若干项.6 六。倒序相加法:六。倒序相加法: 如果一个数列如果一个

3、数列an,与首末两项等距的两项之和等与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和(都相等,为定值),于首末两项之和(都相等,为定值),可采用把正着可采用把正着写和与倒着写和的两个和式相加,就得到一个常数列写和与倒着写和的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和的方法称为倒序相加法的和,这一求和的方法称为倒序相加法. 七。归纳猜想法七。归纳猜想法 : 先通过归纳猜想和的表达式,再使用数学归纳法先通过归纳猜想和的表达式,再使用数学归纳法等正面证明。等正面证明。 八。奇偶法八。奇偶法 通过分组,对通过分组,对n分奇偶讨论求和分奇偶讨论求和九。通项分析求和法九。通项分析求和法.7 十。十。周期转化法周

4、期转化法 如果一个数列具有周期性,那么只要求出了数列在一如果一个数列具有周期性,那么只要求出了数列在一个周期内各项的和,就可以利用这个和与周期的性质对数个周期内各项的和,就可以利用这个和与周期的性质对数列的前列的前n项和进行转化合并项和进行转化合并.8(3)求数列求数列1,34,567,78910,前,前n项和项和Sn. 例例1.求和:求和:(1)Sn111111.9例例1 1:求和:求和:23. nxxx1. 468+2n+2 ()2311112 12 222n .1 10 0看通项,是什么数列,用哪个公式;看通项,是什么数列,用哪个公式;2 20 0注意项数注意项数.10例例2 2、已知、

5、已知lg(xy)2n nn n- -1 11 1n n- -1 1n nS S= =l lg gx x + +l lg g( (x x y y) )+ +. . . .+ +l lg g( (x xy y) )+ +l lg gy y , ,( (x x 0 0, ,y y 0 0) )求求S Sn nn n- -1 1n nS S= =l lg gx x + +l lg g( (x x y y) )+ +. . . .+ +l lg gy yn nn n- -1 1n nS S = =l lg g+ +l lg g( (x x) )+ +. . . .+ +l lg gy yy yx xn

6、nn nn n2 2S S= =l lg g+ +l lg g+ +. . . .+ +l lg g( (x xy y) )( (x xy y) )( (x xy y) )= = 2 2n n( (n n + +1 1) )S S = = n n( (n n + +1 1) )解:解:.11倒序相加法倒序相加法如果一个数列如果一个数列 a an n ,与首末两项等与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和距的两项之和等于首末两项之和(都相等,为定值),(都相等,为定值),可采用把正可采用把正着写和与倒着写和的两个和式相加,着写和与倒着写和的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和就得到一个常

7、数列的和,这一求和的方法称为倒序相加法的方法称为倒序相加法. . 类型类型a1 1+an n=a2 2+an-1n-1=a3 3+an-2n-2=.12变式探究变式探究012135(21)(21)nnnnnnnCCCnCnC求和:.13 已知数列已知数列1,3a,5a2,(2n1)an1(a0), 求其前求其前n项和项和例例3.14例例3.已知数列已知数列1,3a,5a2,(2n1)an1(a0),求其前,求其前n项和项和思路分析:已知数列各项是等差数列1,3,5,2n1与等比数列a0,a,a2,an1对应项的积,可用错位相减法求和解析:设Sn13a5a2(2n1)an1a得,aSna3a25

8、a3(2n1)an:(1a)Sn12a2a22a32an1(2n1)an.15当a1时,Snn2.点评:若数列an,bn分别是等差、等比数列,则求数列anbn的前n项和的方法就是用错位相减法.16错位相减法:错位相减法:如果一个数列的各项是由一如果一个数列的各项是由一个等差数列与一个等比数列个等差数列与一个等比数列对应项乘积组成,此时求和对应项乘积组成,此时求和可采用错位相减法可采用错位相减法. .既既an nbn n型型等差等差等比等比.17 2. 设数列设数列 满足满足a13a232a33n1an ,aN*.(1)求数列求数列 的通项;的通项;(2)设设bn ,求数列,求数列 的前的前n项

9、和项和Sn.变式探究变式探究.18 2设数列设数列 满足满足a13a232a33n1an ,aN*.(1)求数列求数列 的通项;的通项;(2)设设bn ,求数列,求数列 的前的前n项和项和Sn.解析:解析:(1)a13a232a33n1an ,.19(2) bnn3n,Sn13232333n3n,3Sn132233334(n1)3nn3n1两式相减,得2Sn332333nn3n1,.20设数列设数列an的前的前n项和为项和为Sn,点,点(n, )(nN*)均在函均在函数数y=3x-2的图象上的图象上.(1)求数列)求数列an的通项公式;的通项公式;(2) ,Tn是数列是数列bn的前的前n项和,

10、求使得项和,求使得Tn 对所有对所有nN*都成立的最小正整数都成立的最小正整数m.n nS Sn n1 1n nn nn na aa a3 3b b+=2 20 0m m例例4.21 (1)依题意得)依题意得 =3n-2, 即即Sn=3n2-2n. 当当n2时,时,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-3(n-1)2-2(n-1)=6n-5; 当当n=1时,时,a1=S1=312-21=1=61-5, an=6n-5(nN*).n nS Sn n.22 (2)由)由(1)得得bn= 故故Tn=b1+b2+bn 因此,使得因此,使得 (nN*)成立的成立的m必必须满足须满足 ,即即m10. 故

11、满足要求的最小正整数故满足要求的最小正整数m为为10.1 1n nn na aa a3 3+) ). .1 16 6n n1 1- -5 5- -6 6n n1 1( (2 21 1 5 5- -1 1) )6 6( (n n5 5) )- -( (6 6n n3 3+=+=2 21 1=) )1 16 6n n1 1- -5 5- -6 6n n1 1( () )1 13 31 1- -7 71 1( () )7 71 1- -1 1( (+ ) )1 16 6n n1 1- -1 1( (2 21 1+=2 20 0m m ) )1 1+ +6 6n n1 1- -( (1 12 21 1

12、2 20 0m m2 21 1.23列项求和法:列项求和法:把数列的通项拆成两项之差,即数把数列的通项拆成两项之差,即数列的每一项都可按此法拆成两项之列的每一项都可按此法拆成两项之差,在求和时一些正负项相互抵消,差,在求和时一些正负项相互抵消,于是前于是前n n项的和变成首尾若干少数项的和变成首尾若干少数项之和,这一求和方法称为分裂通项之和,这一求和方法称为分裂通项法项法. .(见到分式型的要往这种方见到分式型的要往这种方法联想法联想) .241特别是对于特别是对于 ,其中,其中 是各项均不为是各项均不为0的等差数列,通常用裂项的等差数列,通常用裂项相消法,即利用相消法,即利用 (其中其中da

13、n1an).25常见的拆项公式有:常见的拆项公式有:111) 1(1. 1nnnn)11(1)(1.2knnkknn)121121(21) 12)(12(1. 3nnnn)2)(1(1)1(121)2)(1(1.5nnnnnnn)(11. 4bababa.26常见的裂项公式有:常见的裂项公式有:16.11nnnn1121121121122 nnnnn7nn!=(n+1)!)!-n!;!;89.27 所给数列为倒数构成的数列所给数列为倒数构成的数列,故应研究通故应研究通项项,看能否拆为两项之差的形式看能否拆为两项之差的形式,以便使用裂项相消法以便使用裂项相消法.求数列求数列 ,的前的前n项和项和

14、.8 84 41 1, ,6 63 31 1, ,4 42 21 1, ,2 21 11 12 22 22 22 2+) )2 2+ +n n1 1- -n n1 1( (2 21 1= =2n2n+ +n n1 1= =a a2 2n n2 21 1) )2 2+ +n n1 1- -n n1 1( (+ +) )1 1+ +n n1 1- -1 1- -n n1 1( + +) )4 41 1- -2 21 1( (+ +) )3 31 1- -(1(12 2) )1 1) )( (n n2 2( (n n3 32 2n n- -4 43 3) )2 2n n1 1- -1 1n n1 1

15、- -2 21 11 1( (2 21 1+=+=变式探究:变式探究:.28例例5.求下面数列的前求下面数列的前n项和项和 111112,4,6,248162nn.29解(解(1):该数列的通项公式为):该数列的通项公式为 1122nnan11111246(2)48162nnsn1111(2462 )()482nn111( 22)421212nnn111(1 )22nnn.30 cn=an+bn(an、bn为等差或等比数列。)为等差或等比数列。)项的特征项的特征反思与小结:反思与小结:要善于从通项公式中看本质:一个等差要善于从通项公式中看本质:一个等差 n n 一个一个等比等比22n n ,另

16、外要特别观察通项公式,如果通项公式,另外要特别观察通项公式,如果通项公式没给出,则有时我们需求出通项公式,这样才能找规律没给出,则有时我们需求出通项公式,这样才能找规律解题解题. .分组求和法分组求和法.31 , + n 1练习练习1.求数列求数列 + 2 3 , + 的前的前n项和项和 。 , 2 2 2 , 3 2 n 2 + 1 2 3 n 解:解: =(1+2+3+ +n) Sn=(1+2)+(2+ )+(3+ )+(+) 2 2 3 2 2 +(2+2 +2 +2 ) n23=n(n+1)22(2 -1)2-1n+=n(n+1)2+2 -2n+1分组求和法分组求和法.322求数列1,

17、34,567,78910,前n项和Sn.2ak(2k1)2k(2k1)(2k1)(k1)Sna1a2an点评:运用分组求和法分组求和法数列前n项和公式时,要注意先考虑通项公式解析.33例例6 6:1-21-22 2+3+32 2-4-42 2+(2n-1)+(2n-1)2 2-(2n)-(2n)2 2= =?局部重组转化为常见数列局部重组转化为常见数列并项求和并项求和.34练习:练习:已知已知S Sn n=-1+3-5+7+(-1)=-1+3-5+7+(-1)n n(2n-1),(2n-1),1)1)求求S S2020,S,S21212)2)求求S Sn nS2020=-1+3+(-5)+7+

18、(-37)+39S2121=-1+3+(-5)+7+(-9)+39+(-41)=20=20=-21.35例例7 7:已知数列:已知数列5 5,5555,555555,55555555,求满足前求满足前4 4项条项条件的数列的通项公式及前件的数列的通项公式及前n n项和公式。项和公式。练习:求和练习:求和S Sn n=1+(1+2)+(1+2+2=1+(1+2)+(1+2+22 2)+(1+2+2)+(1+2+22 2+2+23 3)+)+ +(+(1+2+21+2+22 2+2+2n-1n-1) ) 通项分析求和通项分析求和通项通项=2n n-1-1.36练 习 求 和:1 11 11 11

19、1+ + + +. . . . . . + +1 1 1 1+ +2 2 1 1+ +2 2+ +3 31 1+ +2 2+ +3 3+ +4 4+ +. . . . . + +n n先求通项先求通项再处理通再处理通项项.371123nan解:2(1)n n112()1nn111112(1)()()2231nSnn12(1)1n21nn.381222128.:1.1234( 1)2,1357.( 1)(21)nnnSnSn 例 求和.39 23()9.(1),31()nnnnnnnaananS为奇数例数列中为偶数求的前 项和 。(2) 数列数列an中,中,an2n(1)n,求求Sn.404m2

20、2m2(n1)2(n1)2n2n2.解析(2)an2n2(1)n,若n2m,则SnS2m2(1232m)2 (1)k2(1232m)(2m1)2mn(n1)若n2m1,则SnS2m1S2ma2m(2m1)2m22m(1)2m(2m1)2m2(2m1).41.42练习:练习:.43变式探究变式探究1已知等差数列已知等差数列 的首项为的首项为1,前,前10项的和为项的和为145,求,求a2a4.解析:解析:首先由首先由S1010a1 145d3,则则ana1(n1)d3n2a2n32n2,a2a4a2n3(2222n)2n3 2n32n12n6.na2.442求数列求数列1,3 ,32 ,3n 的

21、各项的和的各项的和.453.在等差数列在等差数列 中,中,a13,d2,Sn是其前是其前n项的和,求:项的和,求:S .46 在等差数列 中,a13,d2,Sn是其前n项的和,求:S .解析:.474.(2010年广州一模年广州一模)已知数列已知数列an满足对任意的满足对任意的nN*,都有,都有an0,且,且 (a1a2an)2. (1)求求a1,a2的值;的值; (2)求数列求数列an的通项公式的通项公式an; (3)设数列设数列 的前的前n项和为项和为Sn,不等,不等式式Sn loga(1a)对任意的正整数对任意的正整数n恒成立,恒成立,求实数求实数a的取值范围的取值范围.48解析:(1)当n1时,有 ,由于an0,所以a11. 由于a2a11,即当n1时都有an1an1,所以数列an是首项为1,公差为1的等差数列故ann.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论