小树死因调查报告课件3_第1页
小树死因调查报告课件3_第2页
小树死因调查报告课件3_第3页
小树死因调查报告课件3_第4页
小树死因调查报告课件3_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、单击页面即可演示美丽的树 通过上节课的学习，课文讲述了一件什么事 ？文章体裁又是什么？ （内容是关于小树死因的调查。课文的体裁是调查报告） 调 棍 剩 宜 垃圾 坑 填 订 秃萎 贸 摊 贩 罚步量法 人为 订立国槐 枯萎 集贸市场适宜 垃圾 树坑学习字词学习字词 调查报告由哪几部分组成？ 原因调查分析结论建议 1.朗读课文1、2自然段，思考： （1）作者写调查报告的原因是什么？ 春天：发芽、长满绿叶 夏天：枯萎、木棍、剩下半截 春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人不解呢？这正是作者写调查报告的原因。 枯萎的小树健康的小树 2.学习“调查”部分： （1）默读这部分

2、中的第1自然段，并画出作者调查过程中的做法。 （2）默读这部分中的第2自然段，并画出表示数字的词语。 （3）小组交流汇报所画的内容，并说一说这样表达的作用。 （1）默读这一部分，思考：作者进行了哪些方面的分析？为什么要考虑这些？ （2）分析过程中有什么发现？ 小树非正常死亡多。生长环境差。 4.4.学习学习“结论结论”部分部分 ： （1 1）小组讨论：作者得出）小组讨论：作者得出的结论对吗？为什么？的结论对吗？为什么？ （2 2）朗读这部分内容，）朗读这部分内容，注意要读得具有说服力注意要读得具有说服力。 5.5.学习学习“建议建议”部分：部分： （1 1）齐读这一部分。）齐读这一部分。 （2 2）你还有什么更合理的）你还有什么更合理的建议吗？建议吗？ 同学们，学习了课文，同学们，学习了课文，你懂得了哪些关于调查你懂得了哪些关于调查报告的常识？报告的常识？ （什么是调查报告、（什么是调查报告、调查报告的写作方法等调查报告的写作方法等） 同学们课后自己同学们课后自己收集关于环保的一收集关于环保的一些资料，学习课文

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论