小学数学教师个人规划

1、小学数学教师个人规划小学数学教师个人规划为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和 教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定 了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、 革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实 有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个 人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1积极实践课改的新理念，新思路，围绕 有效性高效课堂教学 开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活 动，能够自觉应用现代教

2、育教学理论来指导教学。三、教研措施1加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努 力提高个人专业素养。认真阅读新课程标准，小学教学听 名师讲课给教师的建议等有关资料，钻研新教材，新课标，研 究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育 教学工作中能有所提高。2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信 息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理 论，提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使 教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用 一帮一 以优带 差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好

3、习惯的养成，以促进潜 能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教 学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听 课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己 学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为 教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教 学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不 足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反 思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教 学过程;5、认真撰写教育教学心得体会，

4、争取有质有量。充分利用网络手 段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多 媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问 题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等 的训练。做到学到老做到老。作为一名教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型 的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者。 凡事 预则立，不预则废 ，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和 方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行，为此特制定个人专业 发展规划，为自己今后的发展指明方向。一、指导思想 在教育事业发

5、展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了 一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发 展与学生的发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质， 做一个学习型、研究型的教师。二、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学 生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 ; 与同事关系融 洽，能和同事和睦相处，乐于助人 ; 善于接受别人的不同意见，虚心向 他人学习;有一定的教学经验和理论知识 ; 能够积极参加各类教研活动 和教师继续教育学习。三、个人专业发展目标1、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及 职业道德修养，用自己的人格魅

6、力，深厚的人文素养，广博的知识积 淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形 成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于 学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科 专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质， 掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内 容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教- 学- 研 一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积 累，勤于思考，做到教学中既有理论

7、依据，又有实践创新，提高自己 的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习 管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童 心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生 的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造 人，形成自己独有的工作风格。4、作一名 善于反思，勤于积累 的老师。对自己的教学活动进行 反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及 时的将自己的反思整理提炼，积极投稿。5、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片 天地更好的为自身、为教师发展服

8、务。四、实现目标采取的具体措施1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课， 爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经 验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题， 认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自 己知识储备。2、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程 标准，与时俱进。第 4 页 共 8 页3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机 会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师 学习，提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究 和论文写

9、作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文 章，做好读书笔记。5、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的 课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。6、每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分 析，及时反思自己的不足，总结经验。总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特 点，以真挚的爱，真诚的心，以及创建有个性的课堂教学风格吸引学 生，打动家长。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓 越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态 度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀 教师，

10、成为一名学生爱戴、家长信赖的教师。我愿把自己的全部知 识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个 教师所追求的思想境界。附送:小学数学教师发展规划小学数学教师发展规划第5页共8页在教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了 一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发 展与学校的三年规划发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业 务素质，做一个学习型、研究型的教师。 凡事预则立，不预则废 ， 做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的 时候能够比较顺利地进行，为此特制定个人专业发展规划，为自己今 后的发展指明方向。一、指导思想 在

11、教育事业发展稳步推进的今天，给教师自我价值的实现提供了 一个很好的平台，教师面临的挑战和机遇也更多，教师要将个人的发 展与学生的发展紧密的结合起来，积极提高自身的思想和业务素质， 做一个学习型、研究型的教师。二、自我分析 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学 生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 ; 与同事关系融 洽，能和同事和睦相处，乐于助人 ; 善于接受别人的不同意见，虚心向 他人学习;有一定的教学经验和理论知识 ; 能够积极参加各类教研活动 和教师继续教育学习。三、个人专业发展目标1、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及 职业道德修养，用自

12、己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积 淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形 成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、做一名业务上、教学上都过硬的教师。要养成善于学习、乐于 学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科 专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及 专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质， 掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内 容 成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现教- 学- 研 一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积 累，勤于思考，做到教

13、学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己 的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级。3、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的同行学习 管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童 心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生 的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造 人，形成自己独有的工作风格。4、作一名 善于反思，勤于积累 的老师。对自己的教学活动进行 反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及 时的将自己的反思整理提炼，积极投稿。5、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片 天地更好的为自身、

14、为教师发展服务。四、实现目标采取的具体措施 1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课， 爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经 验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题， 认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自 己知识储备。2、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程 标准，与时俱进。3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机 会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师 学习，提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究 和论文写作 ; 平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文 章，做好读书笔记。5、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的 课堂教学进行深入研究 ; 注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。6、每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分 析，及时反思自己的不足，总结经验。总之，在今后的时间