初一年下学期第六单元试卷

1、初一年下学期第六单元试卷一、填空30%1、, ,是离愁。2、问渠哪得清如许，。3、斯是陋室，。4、予独爱莲之 , ,中通外直， ，。5、，死者长已矣。6、龟虽寿中的“，。“四句表达了诗人积极奋发的精神和伟大抱负。7、清平乐村居的作者是(朝代)的，“清平乐”是，“村居”是。这首词是一幅优美的田园生活画，有清新的景物，有老少人物，其中的“最喜小儿亡赖”是一句中的“亡赖”是指，译为。8、黔之驴选自«» ,作者是朝著名的文学家。其中的是对课文故事内容的概括，并且沿用至今其含 义是。9、，老大徒伤悲。10、问君能有几多愁，。二、简答题：20%1、“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？现

2、在人们常赋予什么新意？答：2、说说你对“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这两句诗的理解，并举例说明。三、阅读理解：(一)、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。1、指出下列句中的通假字：(1)、甚矣，汝之不惠。同。译为(2)、河曲智叟亡以应。同。译为(3)、一厝朔东。同。译为。2、解释下旬句中加点的字词：(1) 其如土石何？ () (2)吾与汝毕力平险()(3)、且焉置土石？ ()(4)箕畚运于渤海之尾()3、用文中的原话回答：(1)、愚公移山的目标是，。(2)、愚公认为两座山可以移走的理由是，。(3)、侧面反映愚公移山困难的句子是，。4、翻译句子：(1)、甚矣，汝之不惠。译文：(2)、惩山

3、北之塞，出入之迂也。译文：5、对本文以神话为结尾有以下几种看法，其中正确的一项是()A、 以 神话结尾是迷信的说法，应当给予批评。B、 因 为是寓言故事，以神话结尾是自然必需的。C、 以神话结尾，给予人以轮回报应之感，可以让人们产生对愚公的敬意。D、 借助神的力量，实现愚公的抱负，是解决人和自然矛盾的一种幻想，反映了古代生产力水平尚不发达时期劳动人民的美的愿望。（二） 、语段二：1 、 本文的作者是朝的。2 、 给下列加点字注音：（ 1 ）、斯是陋室（） （2）、谈笑有鸿儒（）（ 3 ） 、无案牍之劳形（） （ 4 ） 、西蜀子云亭（）3 、 从文中找出点明主旨的句子并解释：句子是：意思是：4

4、 、 本文在写作上的主要特殊点是（）A 、 以 物喻人B 、 借 景抒情C 、 咏物抒情D 、 托物言志5 、 这篇文章所要表达的意思是（）A 、 作 者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。B 、 世 人保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。C 、 作者希望自己像诸葛亮、子云那样居住简陋，以便受到世人的景仰。D 、 世人应以诸葛亮、子云为榜样，不追求高雅的居室，才能受人景仰。、语段三爱莲说1 、 解释下列加点词在文中的意思是（）（ 1 ） 、可爱者甚蕃（）（ 2 ） 、出淤泥而不染（）（ 3 ） 、濯清涟而不妖（）（ 4 ） 、陶后鲜有闻（）2 、 下列句中的“而”与“出淤泥而不染”中的

5、“而”含义用法相同的一项是（）A 、 学 而不思则罔B 、 学而时习之C 、苦中道而归D 、康肃笑而谴之3 、 下列加点词意思相同的一组是（）A 、予独爱莲之出淤泥而不染孔文子何以谓之文也B 、可远观而不可亵玩焉 且焉置土石C 、濯清涟而不妖学而时习之D 、水陆草木之花，可爱者甚蕃途中两狼，缀行甚远4 、 把“莲之爱，同予者何人？”译为现代汉语5 、 文中以菊和牡丹来衬托莲，其用意是()A、菊花、牡丹、莲花，各有其不凡之处，均是作者大力赞扬的爱物。B、莲虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。C、以菊的隐逸，牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。D、写牡丹来讥讽贪图荣华富贵，追名逐利的世风，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往 之情。6、文中比喻君子不同流合污的语句是比喻君子美名远扬