大班美术活动：美丽的菊花_第1页
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文档简介

1、1/4大班美术活动：美丽的菊花活动目标：1 .认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。2 .鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动 手操作欲望。3-提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。活动准备：1.纸杯、剪刀人手一-份。3.各种菊花图片重难点：幼儿能够将菊花的花瓣剪均匀。活动过程：一、导入活动，认识菊花。L教师：刚才，顾老师带你们去看了菊花。那你们来说说刚才我们看到的菊 花是什么样子的？谁来说说看？（如果有小孩说到其他种类的菊花 老师可以说：“菊花的种类有很多，今天我们特别来欣赏其中的一种就是我们图 片上的这种。说说它有什麽特点。”）幼：弯弯、卷卷的、2师小结

2、：小朋友的眼睛观察的真仔细，菊花身上的很多秘密都被你们发现了， 原来菊花的花瓣是细细长长的，像妈妈的卷发一样，发梢还是卷卷 的，弯弯的。二、引导幼儿探索纸杯变菊花的过程。1出示纸杯菊花并提问：老师这里也有一朵菊花，老师还带来了三种工具，有我们平时喝水 用的纸杯、剪刀和铅笔。我们要用这三种工具来变菊花，请你们想 一想怎样来变菊花？幼：用剪刀剪？师：剪什么？剪成什么样子的？我来剪一下。（教师示范剪粗一点的花瓣，提醒：要慢慢剪，如果觉得不够长的话，可以把剪刀往里伸一点，再剪一刀，小眼睛一定要看好）师：这样子可以了吗？你们觉得行吗？幼：不行。师：哪里不行？幼：3/4太粗了。师：那我再来剪一下。我把它剪

3、的细一点。这样子行不行？可不可以通过？师小结：原来不光要剪的细细的，还要剪的均匀一点，粗细差不多。出示剪好的菊花：我按照小朋友的意见把它剪成了粗细均匀的花瓣。2 请幼儿讨论花瓣变卷的办法。师：那还有一样工具我们没有用到？铅笔怎么用？幼：卷花瓣。师：原来我们的铅笔有这么神奇的作用，等一下我们就可以请它来帮三、幼儿操作，教师巡回观察指导（播放PPT） o1 交代要求：现在我们知道了应该怎样来制作菊花，首先要剪花瓣，把花瓣剪均 匀了然后再来卷花瓣。在你们的桌子上每人都有一份制作菊花的材 料，老师还为每组小朋友准备了一个菊园，等一下每组小朋友负责 装扮一个菊园，这是1号菊园由第一组小朋友负责。2号菊园由 轻轻地搬起小椅子，安静地回到座位上去制作菊花吧！ 2 幼儿操作， 教师观察指导。（教师注意不要盯着个别小朋友，要注意整体。）少4四、作品展示，活动评价。师：我们的菊园都布置好了，每个菊园都很漂亮。1这朵怒放盛开的菊花很好看，它的花瓣是往外卷的。2 如果有的孩子没有用铅笔卷用了手指卷老师可以说：老师发现有的小朋友在卷花瓣的时候没有用铅笔而是用的自己 的小 手指这也是一个好办法。3这多含苞待放的菊花它的花瓣是往里卷的还没完全盛开，想不想 让它盛开，老师这里有个办法。五、延伸活动不同的方法还可以变出不同的菊花，老师这里还有各种各样的菊花。 看！这些菊花好不好看

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