大学生实习总结精选(二篇)

1、参考范本如19年大学生实习总结 精选（二篇）目录:2019年大学生实习总结精选2019年大学生实习总结二,"有*.f,f 一-»2019年大学生实习总结精选一大学生实习总结四个多月的实习生活终于结束了，其中的点点滴滴让自己感触 良多，也许真的是没有太多的时间去适应这里的环境，四个多月， 我是一个沉默寡言的人。一直以来都在自己心中不断的重复着一句 话：我终究是不属于这里的，也终究是要很快就要离开的。所以对 于我来说，这里是不可能发生友谊的地方，但毕竟有那么一段日 子，有过这么一段经历，如果以后的某一天，想怀念一下，真不知 会从何说起，没有特别的人，没有特别的事。平平淡淡，只是

2、单纯 的记得在人生旅途的某一站，来过这么一个地方，并且不曾有过一 些美好的西。当人们开始感叹时光的流逝的时候，若是如白驹过隙，也许他 正在失去某些留不住的东西，若是度日如年，也许就是我们了。诚 然，我们很多人是不怎么喜欢自己所在的实习地点的，但是，有时 候不是你不喜欢就可以不去做的。四个月，生活 学习 工作 思想 上，情绪上没有太大的波动，情感上，对这四个月没有太多的怀 念。时间，似乎是永远也逃不开的话题，“是啊，时间过得真 快！” ，“唉！时间过得真慢”我们于是会说。这个留给我们无尽 遐想的话题，于过去，我们喜欢说，如果当初怎么样了，现在就不 会这样了。 于未来，我们喜欢说，一切都会好起来的

3、。而常常忘了 现在我们在干嘛。佛说：去去去，来来来，现在即成过去。将来即 成现在，你的世界可曾因你无聊的感叹而有所改变关于生活：每一段生活总是以激情开始和以激情结束的，前一段的激情是 对未来美好的憧憬，后一段的激情是离别的一种情绪，无关快不快 乐。2月15日到校，放下不准备拆封的行李，听了老师所作出的实 习安排。实习地点的安排来得有点突然，因为整个寒假都没有人通 知我们将会被安排到什么地方，让人的心一直忐忑着。不知是老师 担心我们知道得太多从而不能过一个愉快的新年，还是担心一心不 安分的同学闹意见。从得知自己被安排的实习单位到开赴实习点前 后也不过一晚上的时间，而自己在这段时间连仓促的准备工作

4、也不 曾做，一句话，背上行囊，走人对实习单位的情况和将要做的 具体工作都不得而知。就这样，新的生活开始了，一种莫名的兴奋 感也随之而来，只是平静之后，生活开始走上正轨，个人的习惯便 开始不自觉的养成了。我们很快的适应了这里的环境，第一天晚上 也如平常一般睡去。第二天，在熟悉了单位的环境之后，课题组负 责老师开始给我们分配工作以及洽谈工作待遇，这里每个月是21个工作日，工作日期间中午餐可以到食堂解决，十块钱的标准餐，自 己只需要花两块钱，其余的由单位补贴。在这个消费水平比孝感高 出不少的城市，每天能少为一餐饭发愁，是一件很让人高兴的事 情，实感欣慰。而由课题组出面在外租的一套房子成为了我们的临

5、时居所，居家设备都很齐全，水电费有课题组承担，再一次由衷欣 慰。由学校的四人小间到这里两室一厅一厨一卫的套房，变的不仅 仅是空间，而是来自四个不同环境从未一起生活过的四人在生活习 惯方面如何协调，更何况其中还有两名女生。彼此的适应是一个过 程，而矛盾和摩擦是不可避免的。庆幸的是我们四人都能够设身处 地的替别人着想，尊重彼此的生活习惯，而各种生活上的问题也能 够摆在台面上光明的解决，不是暗地里钩心斗角，从而不至于矛盾 的恶化升级，本人也是觉得欣慰的。褪去刚来的兴奋劲，平平静静 中彼此的生活习惯便开始养成了，大家便由磨合期进入适应期。而 在吃饭问题上，在饱受了一个月经济危机的折腾之后，大家毅然决

6、定自己开火做饭，省钱的同时也让自己吃得放心，并且，做饭作为 一项基本的生后技能是每个人必须掌握的，这个关乎到个人以后的 幸福问题。在饮食方面对自己好一点，特别是对胃好一点是非常有 必要的，这一点本人深有体会。生活，社会实践的第一课让我明 白，生活不简单。关于学习：在前往实习点的前一天晚上，老师告诫我们说，不要一出了学 校只顾着玩，而放松了对自己的要求不搞学习，这是个很严重的问 题。在寒假期间，我曾认真想过考研这件事，但是自己在学校的表 现实在不敢恭维，而且生性懒散，所以，一直认为考研是个遥不可 及的梦。而到了研究所以后，面对着一批高学历人才，深切到自身 知识的浅薄而倍感压力。有时候会产生小小的

7、自卑，一种在这种陌 生人面前表现出来的弱者心态。特别让自己感到压力的是与课题组 一位巴基斯坦留学博士的交流。让我觉得不学英语是行了的。于是 在一个天气晴好的周末，到书店买了几本关于考研英语方面的书 藉，开始满怀信心的学英语。可是当自己连一篇不是很深奥是英语 短文也读起来来吃力的时候，一种失落感油然而生。基础不够牢 固，单词量严重不足，语法基本遗忘，这就是当时的英语水平，我 开始从语法到单词的系统化记忆。工作之余，便开始重新拾起这门 已经丢弃很久的课程。单词的积累是一个痛苦的过程，单调乏味的 机械式记忆是常让自己有一种想要放弃的冲动。终究是在三天打鱼 两天晒网的状态下艰难的前行着。XX个基本单词

8、，16种时态，4种 句式结构，4种语气等等，我想，要是没有科学的学习计划和坚持不 懈的精神这是不可能完成的任务。关于工作：当人际交往中自己开始扮演一种新角色的时候，逃避和沉默是 解决不了问题的，一直没有深入的接触过社会，也没有想过自己在 身边的一群人中扮演的何种角色。相互的关系，如亲人，朋友，同 学，师生。如今这种格局是要打破了，我是一个不善于交际的人， 那么面对一群陌生人和一种新的人物关系，在思想上和情感上的定 位是需要长时间的适应的，不然会让自己显得无所适从。我们以学 生的身份与他们共事，却也不能拿自己当学生，工作上大家是同事 或者上下级的关系。在学校，你可以不按时完成老师布置的作业， 那

9、是你的自由，在这里你必须得保质保量的完成自己的工作，不然 后果很严重。任何对工作有丝毫懈怠的行为都不是一个聪明人应表 现出来的状态。在课题组老师给我们分配工作的时候，我选择最后 一个做选择，也就是捡他们三人挑剩下的那份工作。工作地点是实 验大楼下面的空调恒温种植间，工作是协助种植间的方老师种植拟 南芥和后期管理工作。我们主要采用的是培养基育苗，恒温室生长 的方式。从培养基播种到幼苗移栽到取样做实验研究再到收种子， 都是由我们负责，总体而言，是一项相对轻松的工作。从方老师那 里，我了解到拟南芥的作用，拟南芥作为一种模式植物用来种植研 究，其特点是生长周期短，一般为两到三个月，而我们恒温种植间 通

10、过对温度控制人为的缩短了其生长周期，一般从发芽到果实成熟 需要一个半月的时间。种植拟南芥主要是为油菜做雄性不育，抗病 性等转基因方面的模式性研究。因为其生长周期短，便为实验节省 了宝贵的时间，从而使科研人员在实验方面能够不断的取到一代又一代的样品做实验研究，以求实验结果有概率到权威论证的转变， 作出一篇能在权威专业杂志上发表的论文，是研究成果更具可证性 和引用性。这便是一个科研者需要完成的工作。所以每一篇论文都 凝聚着他们的心血及汗水。因此，严谨，认真是每一个科研人员的 工作作风。而作为实习生的我们，对工作的懈怠以及将个人情绪带 到工作中都是不能容忍的。实习的尾声日益临近，我们的论文方案 也被

11、提上议程。课题组老师给了我一些关于利用pcr技术检验转基因油菜的数据让我做成论文，对于没有任何实验经验的我来说这有 点困难。我不得不在实习的最后阶段自己着手做一些实验，检测利用卡纳抗性基因筛选过的品种。检测其阳性株。从抽提 dna到利用 pcr扩增仪对dna片段进行扩增，再到利用凝胶电泳检测扩增带上 dna表现出来的现状，整个流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些 原理还需要自己查些资料。如今在一些资料中也大致了解到各中原 理，对实验方法和目的也有了更深层次的了解，甚感欣慰。工作四 个月，思想觉悟有所提高，明白了做事很多时候得靠脑子，在做好 自己份内工作的同时要力求做的漂亮，这样才能得到别人的赏

12、识。结束语：风筝断线了便会随风不随人了。这个风筝可以是你自己，而持 风筝的人，可以是学校，是老师，社会是一个大舞台，离开束缚去 迎接疾风骤雨，没有人再给你方向，你会是在雨中彷徨堕落的那一 个还是为自己扬起风帆远航的那个。风筝可以是梦想，你可以是持 风筝的人，如果有一天风筝断线了，飞走了，我们是否有勇气再为 自己编织一只风筝。成长是要付出代价的，有人说，成长就是张开 怀抱去迎接一个又一个的烦恼，然后在暴风骤雨过后的平静作出一 个又一个的选择2019年大学生实习总结二一个学期的实习就要结束了。人闲的时候是等时间，等着下一 刻的到来；人忙的时候是赶时间，过得太快，多想让它停一停。用 充实来形容这一阶

13、段很合适，我每一天都过得很充实。以前在大学里成天特别闲，没有目标，不知道干什么。现在， 我觉得忙碌是一种幸福，我知道我要做些什么。刚来实习的时候很 不适应，有学生转到老师的角色做不好，以前学生时代依靠着老 师，等待老师拨云见日传授知识，现在恰恰相反。这学期的前半期是学生角色向教师角色转变的过渡时期，当看 着学生期盼知识的眼神而我又讲不好课时，别提心里多难受了，那 时老有误人子弟的感觉，一度想放弃顶岗。通过指导老师和朋友的 鼓励帮忙，我逐渐适应了这个过程，在我身上逐渐的多了一些老师 感觉，少了学生的气息。“当学生是最幸福的”这句话在以前我是 学生的时候没有体会到它的正确性，当了老师后，真正明白了

14、这 句，也体会了当老师的幸苦。我的工作主要分两部分，教七年级五个班的思想品德课和当 133班的副班主任，参与班级管理。我是幸运的，一来到二中不久学校就给我安排了五个班的课， 同时也感到很大压力，我曾经无数次的问自己“我能行吗？”我怀 疑过我的讲课能力，退缩过、犹豫过。“一切皆有可能”是的，有 压力才会有动力。对于教学任务，既然学校信任给我课上，我就应 该努力的克服一切困难，不断提高自己的从教能力，把课教好，承 担起教师的责任。经过一段时间的探索，慢慢的事情开始有条不 紊，看教材、分析重点难点、备课、请指导老师指导、讲课、反 思、看作业、讲习题、做汇报课每件事都认真对待。我相信一 分耕耘一分收获

15、，经过不断的探索，我逐渐有一些破茧成碟的成功 感觉，不再对上课有抵触心理，虽然我的课讲的还不是很精彩，但 是逐渐找着了上课的感觉。我相信，努力就有收获。可以说经过前 一个月的调整与适应，首先就心态上变得从容些，因为每节课都会 认真备课，所以给自己一些积极暗示，或者跟别人聊天，以缓解紧 张情绪和提高自信和勇气；还有教学模式上逐渐定型，三分钟预备 铃响学生就齐读课本，接着导入新课，讲新课，作总结，如果还有 时间就让学生们自己看书巩固知识。让学生齐读课本是因为我发现 让学生的课下预习课本好多同学没有这个自觉性，所以在课前三分 钟时，我让学生们齐读课本以求到达预习的目的。提高教学技能仍 是我要做的重中

16、之重，为此我除了听自己专业课外还听其它专业的 课以便能多积累一些经验，多学习教学组织管理课堂的技能。哲学 上有句话：“实事求是，具体问题具体分析”，我带的五个班，每 个班都有自己的特点，所以，我不应该只探索一个教学模式，而应 是针对不同的班有相应的教学方式。继续努力，继续探索，备好每 一课，上好每一节课。在学生管理方面，班主任工作不仅是一门科学更是一门呢艺 术。这段时间一直担任副班主任，对 133班学生的学习和精神风貌 有了更深层的了解。自从当了副班主任，与学生接触的就更多了。管理学生的感觉真是喜忧参半什么。感觉七年级的学生什么都不 懂，还带着小学生的稚嫩气息。写作业用铅笔写，留了作业还问抄

17、几遍，手被划破了一个小口还要找我说说，这样类似的事没有断 过。对于学生们的种种表现无奈之余也有过许多高兴。在岗前培训 以及大学学习时就理解了以“学生为本”的重要性，所以，不管多8 / 10让我生气的学生都是以说教为主，希望让他们从情感上能意识自己 是错的，而不是口服心不服。对于不遵守纪律的学生，我认为还是 个别谈心比在全班面前训他们效果要好。班上的学生在课堂上特别 活跃，在课下也特别积极，每次我问“我需要几个学生”我都 没说要找学生干什么就有许多学生举手大声的说“我、我、我”都 站起来要跟我走。当副班主任，还会在班级纪律、卫生、班级文化 等方面参与班级管理，使我对学生有更深入的了解。每次当我问

18、“能不能完成？ ”学生们很大声的回答我“能”或者听学生喊“老 师好”时，我总会有一种很特别的幸福感。细细品味在段实习期间也让我充分感受到了人与人之间的温情 与不尽的光怀。作为一支混编队伍，队员们来自不同的专业，思考 问题的方式和角度存在很大的差异。不过还好，我们队友间都能相 会理解包容，队里没有什么矛盾。在实习过程中，我们队友间相处 也十分融洽。我们相互听课，相互鼓励，遇到困难大家一起想办法 用这种方式来解决。随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活 照片就越来越多了，刚来时一块包了饺子，教师节的节目，以及圣 诞、元旦晚会，岁月流逝带不走我们的友谊。我们实习队员从一开 始的陌生到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远 都会尘封在我记忆的深处！很感谢这一班队友，与我一起度过这段 时光，其中的点点滴滴都铭记于心。当地学校领导老师们有对实习 生很关心尽可能满足我们吃住需求，学校的李书记在一次晚自习时 间跟实习生们座谈，主要从生活方面上给