十七章第三节电阻的测量PPT课件

1、十七章第三节电阻的测量 人民教育出版社九年级物理人民教育出版社九年级物理肥城市边院镇初级中学 张丽平0101电流电流电压电压电阻电阻0101 用电压表、电流表测定值电阻或小用电压表、电流表测定值电阻或小灯泡的电阻灯泡的电阻 I =URR=UI1 1、如何测量导体的电阻？我们将用到哪些测量、如何测量导体的电阻？我们将用到哪些测量器材？器材？2 2、实验中我们分别要测量和计算出哪些物理量？实验中我们分别要测量和计算出哪些物理量？想看看每次测得的电阻值是否一样，我们至少想看看每次测得的电阻值是否一样，我们至少要进行几次实验？那么要进行几次实验？那么实验中我们需要改变哪实验中我们需要改变哪个物理量？又

2、要用到哪种器材？个物理量？又要用到哪种器材？问题引领问题引领思考讨论思考讨论设计电路图和记录数设计电路图和记录数据的表格据的表格展示交流补充完善展示交流补充完善0202问题问题引领引领实验实验设计设计AVRRS电路图电路图 实验记录表格实验记录表格测量次数测量次数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/123测定值电阻的阻值测定值电阻的阻值测量次测量次数数电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/1121.532亮度亮度温度温度AVRS测小灯泡的电阻测小灯泡的电阻（1）电压表、电流表的量程如何选择？）电压表、电流表的量程如何选择？（2）连接实物的过程中、闭合开关前应）连接实物的过程中、闭合开关前

3、应分别注意什么？分别注意什么？（3）你有哪些操作技巧？说出来与大家）你有哪些操作技巧？说出来与大家共享共享 （4）在调节滑片时为防止烧坏灯泡应注）在调节滑片时为防止烧坏灯泡应注意什么？意什么？ 1 1）断开开关，按电路图连接电路；）断开开关，按电路图连接电路；（先摆后连、先串后并）（先摆后连、先串后并）2 2）滑动变阻器移至阻值最大处；）滑动变阻器移至阻值最大处；3 3）闭合开关，调节滑片）闭合开关，调节滑片P P，改变定值电阻两端的电压，记录，改变定值电阻两端的电压，记录三组数据；三组数据；（测小灯泡电阻：（测小灯泡电阻：先将小灯泡两端的电压慢慢先将小灯泡两端的电压慢慢调到正常工作电压，再逐

4、渐降低电压值直到灯泡几乎不发调到正常工作电压，再逐渐降低电压值直到灯泡几乎不发光，拉大灯泡两端电压间的差距，记录三组数据；实验中光，拉大灯泡两端电压间的差距，记录三组数据；实验中注意观察灯泡亮度的改变，同时用手感受灯泡温度的改注意观察灯泡亮度的改变，同时用手感受灯泡温度的改变；）变；）4 4）断开开关，计算阻值；）断开开关，计算阻值；（先测后算）（先测后算）5 5）整理实验器材。）整理实验器材。实验步骤实验步骤（1）尊重实验事实，真实记录数据）尊重实验事实，真实记录数据（2）记下实验中出现的新问题以及你解）记下实验中出现的新问题以及你解决新问题的方法决新问题的方法10303分组分组实验实验收集

5、收集数据数据0404对比对比分析分析得出得出规律规律 （1）定值电阻的阻值变化大吗？有规律吗？）定值电阻的阻值变化大吗？有规律吗？定值电阻的阻值最接近于哪个数据呢？定值电阻的阻值最接近于哪个数据呢？ （2）小灯泡的阻值变化大吗？有规律吗？）小灯泡的阻值变化大吗？有规律吗？ （3）灯丝的长度、横截面积、材料都不变，）灯丝的长度、横截面积、材料都不变，那么为什么电阻却变化很大？那么为什么电阻却变化很大？ （4）灯丝电阻的变化与电压、电流的变化有）灯丝电阻的变化与电压、电流的变化有什么联系吗？什么联系吗？ （5）小灯泡的亮度是怎样变化的？）小灯泡的亮度是怎样变化的？亮度增大亮度增大时，灯丝的温度如何变化？时，灯丝的温度如何变化？ （6）当灯丝温度升高时，电阻会如何变化？）当灯丝温度升高时，电阻会如何变化？ （7）灯泡的电阻能求平均值吗？）灯泡的电阻能求平均值吗？04040505反思反思评估评估交流交流提升提升1 1、你在实验中出现了哪些失误或遇到了、你在实验中出现了哪些失误或遇到了哪些问题？你是