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文档简介
西宁市东方小学编 第 118期 2016年10月26日线上共学习,线下同研讨北线片区中高年级阅读教学研讨活动10月26日北线片区的语文教师们在西宁市东方小学济济一堂开展了中高年级阅读教学活动。 活动分为三个环节开展,分别是课前会议、授课、课后会议。首先进行了课前会议环节,授课老师将自己本课的目标定位,教学重难点,讲课思路提前告知各位老师便于老师们在听课时找准自己的观课点。授课环节中教师巧妙的运用教学辅助手段,适时开展有效的师生对话,运用多种方法朗读课文关键语段使一个个看似难以解决的教学难点加以突破。这样的课堂同学们学的快乐,教师教的轻松。 课后会议老师们以教师教学和学生学习两个观课点分为两个大组来展开研讨。老师们根据自己所选择的观课点积极参与评课、各抒己见。最后,由组长崔红喜老师和苟红梅校长对三节课做了全方位的点评。在点评中崔红喜老师针对语文教学需要有语文味提出了自己的看法,她强调在语文教学中最重要的是要做到“字在词中,词在句中,句在文中”。苟红梅校长则向老师们提出了备课的基本要求就是要对教材解读透彻,让老师们明白了课堂小练笔不要趋于形式而要结合课文给学生讲授写作方法,突显语文教育的工具性。总之,这次中年级阅读教学活动的开展不仅给老师们提供了一个展示自己的平台也通过评课议课环节使老师们学习到了许多语文教学的宝贵经验,让老师们能够在今后的教学中更加得力
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