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文档简介
1、小学语文三年级上册各单元复习资料第一单元一、生字词píng bà yóu xì zho yn hun chàng zho h jìng l( 坪坝 ) (游戏 ) (招引 )( 欢唱 ) ( 招呼 ) (敬礼) pio yáng hú dié hào
2、qí fèng wi zhú chun dài d bàn ( 飘扬 ) (蝴蝶 ) ( 好奇) (凤尾竹 ) (穿戴 ) ( 打扮 )yáo huàng tóng zhng c zhuàng kng què w jié bái rè nào(摇晃
3、0; )( 铜钟 ) (粗壮 ) ( 孔雀舞 ) (洁白 )( 热闹)ji zhung zhè xi shèng ki róng máo wán shu hé lng (假装 ) ( 这些) (盛开 ) (绒毛) ( 玩耍 ) ( 合拢 )yìbn zhèng jng yn rén zh
4、9; mù sh jìn yu qù shu zhng(一本正经 ) ( 引人注目 ) (使劲) ( 有趣 )( 手掌 )hu bàn diào yú gun chá bái fà cng cng sì h zán mèn( 花瓣) ( 钓鱼) (观察)
5、( 白发苍苍 ) ( 似乎)( 咱们 )jué xn j rán biàn zi yng qì fng dng fèn lì lì liàng (决心) ( 居然 ) ( 辫子 ) (勇气 ) (峰顶 ) (奋力) ( 力量 )zhng yú pá shn yáng q(终于
6、0; ) (爬山 )(仰起 ) 三、比较组词: 评(评价) 粗(粗壮)招(招呼) 湖(湖水) 要(要求) 仰(仰头) 坪(坪坝) 组(组织)召(号召) 蝴(蝴蝶) 耍(玩耍) 迎(欢迎) 钓(钓鱼) 袋(口袋)些(这些) 带(皮带) 包(书包) 辫(辫子) 钩(钩子) 装(假装)此(此处) 戴(穿戴) 苞(花苞) 瓣(花瓣) 峰(山峰) 锋(雷锋)拢(合拢) 陡(笔陡) 连(连长) 似(似乎) 蜂(蜜蜂) 逢(相逢)龙(龙宫) 徒(徒弟) 链(铁链) 以(以后)五、多音字:
7、160; hào(爱好) j(奇数) ji(假发) jìn(使劲) 好 奇 假 劲
8、; ho(好处) qí(奇怪) jià(假日) jìng(劲敌) shì(似的) xin(相逢) f (发现) hun(晃眼) 似
9、160; 相 发 晃 sì(似乎) xiàn(相貌) fà (头发) huàn(摇晃)&
10、#160; zho(朝阳) du (都有) 朝 都 cho(朝向) d (首都) 六、反义词:
11、0; 仔细马虎; 可爱可恨(讨厌); 散发收集; 清香恶臭; 勤劳懒惰; 满载而归空手而回; 近义词: 汲取吸取; 鼓励鼓舞; 纪念怀念; 假装伪装; 观察察看(视察)第二单元一、看拼音,写词语。jio wài sàn bù xin pú yn wàn
12、;hun kuài(郊外) (散 步) (胸 脯) (仰 望) (欢 快) miàn bo zh huò zh yán hán zì yán zì y k x(面包渣) (或 者) (严寒) (自 言自 语) (可 惜)kn dìn u rá
13、n hun bèn luàn tiào wán zhun d tóu(肯定) (果 然) (欢 蹦 乱 跳) (婉 转) (低 头)chén shí yón n t rán lì kè rén xín dào d lin(诚实) (勇 敢) (突然) (立刻) (人行道) (打量)zhào xiàn j
14、0; bi nòn zhn bèi jio jun mì sh(照相 机) (摆 弄) (准备) (胶卷) (秘书)zá zhì shè jì zh zhun ào o r j àn zhào(杂志社) (记者) (转告)
15、0;(高 尔基) (按照)cè uò lin yí liàn qí uài zhù mín dì zhì xué ji(侧过脸) (一辆) (奇怪) (著名) (地质 学家)zhu mí cán qio qio duó shn yán yán shi sh
16、7; (捉迷藏) (悄悄) (躲闪) (严严实实)zhun lái zhun qù xìn qù lì sh pín zhn tu dòn(转 来 转 去) (兴趣) (历史) (平整) (推动)l xín zhun
17、 mén ko chá qín ln yí jì(旅行) (专门) (考察) (秦 岭) (遗 迹)chén u zhèn jn dà kn wò jìn jì niàn(成果) (震惊) (大坑) (
18、卧进) (纪 念)二、四字词语来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚严严实实 转来转去 闻鸡起舞三、多音字 sàn(散步) xiàn(照相机) jun(胶卷) 散
19、 相 卷 sn(松散) xin(相信) juàn(试卷) dàn(停当)
20、0; jiào(教师) yo(要求) 当 教 要 dn(当时) jio(教书
21、) yào(不要)四、容易写错的字郊外 胸脯 仰望 或者 婉转勇敢 低头 突然 胶卷 旅行考察 遗迹 纪念 卧进 第三单元 一、生词jn xn x wàn
22、; y rán fi w pn mìn bn po du dòn(精心) (希望) (依然) (飞舞) (拼 命) (奔跑) (抖动)dà jn sh sè qin h wàn huàn xún zho chuí tóu sàn qì(大惊失 色) (千 呼 万唤)
23、 (寻找) (垂头 丧 气)mò fán jì xù qn lián liú yì shàn zi yán rè yóu piào(磨坊) (继 续) (清 凉) (留意) (扇子) (炎热) (邮 票)lián shun
24、160; shì zi xin z b luó qì wèi xin tián (凉 爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味) (香 甜) lián shi ji jn yóu li&
25、#224;n liàn yán shù fn shu(粮 食) (加 紧) (油 亮 亮) (杨 树) (丰 收)二、多音字组词 mò(磨坊) fán(磨坊)
26、 shn(扇风)磨 坊 扇 mó(磨刀) fn(牌坊)
27、 shàn(扇子) 夜书所见:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。九月九日忆山东兄弟:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。 第四单元1、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放:生气,愤怒;形容气势很盛。 含笑一现:现在,此刻;表露在外面,使人可以看见。深夜气温过低,开花也不(适宜 适合)。&
28、#160; 晚上九点左右,昙花向人们(展示 展现)美丽的笑脸。 我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。3、凌晨四点,牵牛花吹起了(紫色的小喇叭) ;五点左右,艳丽的蔷薇(绽开了笑脸) ;七点(睡莲从梦中醒来);中午十二点左右,(午时花开花了);下午三点,(万寿菊欣然怒放);傍晚六点,(烟草花在暮色中苏醒);夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现) 。 植物开花的时间,与 (温度)、(湿度) 、(光照)和(昆虫活动的时间)有着密切的关
29、系。4、 几 ( )( ) 尽( )( ) 称( )( ) 看( )( ) 待( )(&
30、#160; ) 磨( )( )5、听说蜜蜂有 (辨认方向) 的能力,(无论)飞到哪里,它 (总是)可以飞回原处。 (尽管)它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实地飞回来了。 蜜蜂靠的(不是) 超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。6、具(
31、 ) 侧( ) 正( ) 湿( ) 真( ) 测( ) 证( ) 温(
32、60; ) 简( ) 访( ) 播( ) 蜜( ) 筒( ) 坊( ) 插(
33、60; ) 密( ) 评 ( ) 辫( ) 燥( ) 俄( ) 坪( ) 辨( )
34、 躁( ) 饿( ) 苹( ) 瓣( ) 操( ) 娥( )7.填上适当的量词。一( )显微镜
35、60;一( )本能 一( )小蜜蜂 一( )图画 一( )汗水 一( )骆驼15、默写语文园地四读读背背。 第五单元1、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。( 日夜兼程)十分有名。(远近闻名) 形容旅途十分辛苦。( 风餐露宿) 丝毫没有留存。(毫无保留) 学习是没
36、有止境的。(学无止境 )长途跋涉后,劳累疲乏。(风尘仆仆)2、孔子,名( 丘),字(仲尼),生活在 (两千) 多年前的(春秋时代 )。他是我国伟大的(思想家)和(教育家) 。他的弟子将他的言行记录下来,编成(论语)。我知道孔子的名言:(温故而知新)、(三人行,必有我师焉) 、(学而时习之,不亦说乎?)。孔子在三十岁的时候,离开家乡(曲阜),去 (洛阳)拜大思想家(老子)为师。3、学习了孔子拜师,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为:(孔子谦虚好学,不畏艰辛,求知若渴)。人们敬重老子的品行,是因为: (老子谦虚有礼,
37、 爱护晚辈,诲人不倦) 。4、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。写出这句话中的几组反义词。( )( )( )( )5、形近字组词。 扑( )
38、 爪( ) 枝( ) 机( ) 仆( ) 瓜( ) 肢( ) &
39、#160; 肌( ) 血( ) 枪( ) 县( ) 跨( ) 皿( ) 创(
40、 ) 具( ) 夸( ) 性( ) 姓( ) 吏( ) 史(
41、0; )6、写出下列词语的近义词。 才能( ) 有名( ) 节约( ) 美丽( ) 牢固( ) 好像( )
42、160; 珍贵( ) 渐渐( )7、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个(创举) ,既 (减轻了流水对桥身的冲击力),使(桥不容易被大水冲毁), 又 (减轻了桥身的重量),(节省了石料)。8、这座桥不但 (坚固),而且 (美观) 。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着(精美的图案):有的刻着两条相互缠绕的龙 ,(嘴里吐出美丽的水花);有的刻着两条 (两条飞龙), 前爪相互抵着
43、160;,(各自回首遥望);还有的刻着(双龙戏珠)。所有的龙似乎都在(游动), 真像活了一样。(这段话是围绕哪句话来写的?这座桥不但坚固,而且美观 。) 9、你会用下列关联词语造句吗?既又 不但而且 有的有的还有的10、( )闻名 ( )相间 ( )倒置 舍(
44、160; )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( ) ( ) 口 ( )声 ( )邻 ( )舍 ( )应外( ) 11.学了第五
45、单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的(孔子)、诲人不倦的(老子) 和具有献身精神的(盘古);我们参观了位于河北赵县的(赵州桥) ,他是隋朝的(李春) 设计和参加建造的;我们还欣赏了名画(清明上河图)。 12、( )的雷声 ( )的大地 ( )的云 ( &
46、#160; )的树木 ( )的天空 ( )的草地 ( )的湖水 ( )的阳光 ( )的山村 精美的( )
47、160; 雄伟的( ) 世界闻名的( )热闹的( ) 坚固的( ) 白发苍苍的( )宝贵的( ) 辽阔的( ) 奔腾的( &
48、#160; )澎湃的( ) 繁华的( ) 迷人的( )第六单元1、我能默写望天门山( ),(
49、 )。( ),( )。作
50、者是(唐)代诗人 (李白) ,诗中描绘了巍巍的(天门山)、滔滔的 (长江) 、还有(作者对天门山的喜爱之情),真是太壮观了!2、饮湖上初晴后雨是(宋)代诗人(苏轼)写的,写的是西湖 (晴天) 和(雨中)的美景。诗中,他把西湖比作(西施),说西湖像她一样“(淡妆浓抹总相宜)。”所以西湖也叫西子湖,我能默写饮湖上初晴后雨(
51、160; ),( )。( ),(
52、160; )。 3、望天门山的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驰来。饮湖上初晴后雨的前两句的意思是水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。4、解释下列词语潋滟:波光闪动的样子 空蒙:云雾迷茫的样子 奇:奇特 西子:西施 欲:想要5、 组词。 将 ( )(
53、0; ) 划( )( ) 参( )( ) 舍 ( )( ) 爪( )( )
54、; 应( )( )6、 风景( )( )物产( )( )五( ) 十( ) 成群( )( )瑰丽( )(
55、) 千( ) 百( ) 光彩( )( )璀璨( )( )7、西沙群岛一带海水(五光十色)、(瑰丽无比) :有(深蓝的),(淡青的), (浅绿的),(杏黄的)。一块块,一 (条条),相互(交错着)。因为海底(高低不平),有山崖,有峡谷,海水(有深有浅) ,从海面看,色彩就不同了。(这句
56、话主要是围绕哪句话写的?西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光十色”的原因是什么?因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅 ,从海面看,色彩就不同了。)8、富饶的西沙群岛课文是围绕(那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。)这句话来写的,主要写(风景优美)和(物产丰富)两个方面,写了(海水)、(海底)、(海滩)和(海岛)的景物。9、请默写出几条描写祖国风光的谚语:(22课后资料袋 )(
57、; ) 。 ( &
58、#160; ) 。 (
59、160; ) 。 10、 形近字组词。捡( ) 蓝( ) 状( ) &
60、#160; 孤( )拣( ) 篮( ) 壮( ) 狐( )欣( ) &
61、#160; 懒( ) 才( ) 刮( )砍( ) 嫩( ) 材( )
62、; 乱( )12、春天,树木 ( )新的枝条,( )嫩绿的叶子。夏天,树木( ) 葱 葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )严严实实,( )了
63、人们的视线,( )了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林 ( )乳白色的浓雾里。15、根据句子的意思写出成语。应该有的都有了,一切齐备。(应有尽有) 物品质量好且便宜。(物美价廉)全世界都知道。(举世闻名) 吃到很多好东西。(大饱口福)全世界各地。(五洲四海)晚上。(夜幕降临) 比喻各种美好的东西很多。(琳琅满目)第七单元1、以下的多音字用不同的读音各组一个词语,并给词语中的多音字注上拼音。难&
64、#160;( ) ( ) 撒( ) ( ) 量( )( ) 盛 ( ) ( ) 处(
65、 ) ( ) 倒 ( ) ( ) 称 ( ) ( ) 挣( )( ) 埋(
66、 )( )2、矛和盾的集合告诉我们的道理:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。3、科利亚的木匣告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。请说说我们周围还有什么在起着变化。4、陶罐和铁罐告诉我们:每人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。5、狮子和鹿告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。 6、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是陶罐说的,“和睦相处”的
67、意思是彼此有好的相处,从这句话可以看出 陶罐谦虚友善。 7、东张西望( )开,展开;看,望;陈设,铺排;姓。 扬长避短( )举起,升起;飘动;发挥,发扬;传播。 8、根据句子的意思写出相应的词语。把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。(相提并论) 形容不高兴,不振作。(垂头丧气、灰心丧气) 嘲笑别人。(奚落) 9、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁 与陶罐有关的
68、词语是 谦虚 、朴素、美观、光洁 。 与铁罐有关的词语是 骄傲、傲慢、恼怒、没影子 。 10、我会写八个字的成语:(详见语文园地七) 12、近义词 拿持 懦弱软弱 理睬理会 危急危险 轻蔑 轻视 惊讶惊讶 仍然仍旧 和睦融洽 茂密茂盛 固然 本来 显然 明显
69、160; 如果假如 骄傲 高傲、自满 轻蔑轻视 兴奋高兴 漂亮美丽 欣赏观赏 精美精致 匀称均匀 灰心丧气垂头丧气、无精打采 逼近 靠近 争辩争论 很大庞大13、反义词朝晚 缩伸
70、0; 丑陋美丽 现代古代 懦弱勇敢 繁华荒凉 失败成功 骄傲谦虚 开始结束 防守进攻 愚蠢聪明 毛糙光洁 轻蔑重视 苦涩甜蜜 激动平静 14、 组词 架( )矛(
71、 )坦( )佳( )免( )阶( )驾( )予( )旦( )鞋(
72、; )兔( )价( )斧( )枪( )陶( )谦( )虚( )恼( )怒(
73、160; )抢( )淘( )兼( )虎( )脑( )努( )屋( )层( )仰( )迎(&
74、#160; )仆( )直( )授( )吵( )娇( )秒()朴( )植( )受( )抄( )骄( )妙()扑( )值( )15、 默写语文园地八读读背背 第八单元一、多音字组词。 luò( ) hung ( )
75、0; sì ( ) jì( ) jià( ) 落 晃 似 系&
76、#160; 假 là( ) huàng ( ) shì( ) xì( ) jià (
77、160; ) yìng( ) xìng ( ) jí( ) sh ( ) diào( ) 应 兴
78、0; 给 数 调yng( ) xng( ) gi( ) sh ( ) tiáo ( )二、组词:忧( ) 投(
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