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科教版小学品德与社会教材科教版小学品德与社会教材火星小学火星小学 李晓云李晓云读读读读英子的同桌英子的同桌的故事，讨论的故事，讨论以下问题：以下问题：1、英子为什么不愿意和海燕同、英子为什么不愿意和海燕同桌？桌？2、后来英子为什么还是请求和、后来英子为什么还是请求和海燕同桌？海燕同桌？3、英子一开始没发现海燕身上、英子一开始没发现海燕身上的优点，是她的优点太少了吗？的优点，是她的优点太少了吗？三人行必有我师焉。三人行必有我师焉。 几个人同行，其中必定有值得我学习的老师。 游戏一：以：游戏一：以：“击鼓传花击鼓传花”的游戏方的游戏方式开一个式开一个“夸夸伙伴身上的美夸夸伙伴身上的美”的交的交流会。选一同学击鼓，其他同学传流会。选一同学击鼓，其他同学传花。花未传出去的同学夸夸自己欣花。花未传出去的同学夸夸自己欣的同学，被赞美的同学要说出自己的同学，被赞美的同学要说出自己的感受。的感受。游戏二：师击鼓，花未传出游戏二：师击鼓，花未传出的同学站在讲台前接受大家的同学站在讲台前接受大家的赞扬，并说出自己的感受。的赞扬，并说出自己的感受。伙伴姓名优点与长处

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