双鸭山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析2

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。双鸭山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】双鸭山2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。单项选择题a、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体b、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境c、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境d、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 2：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题a、坚持人文教育为主b、坚持科学教育为主c、坚持人文教育与科学教育的携手并进d、要看情况而定 3：教学活动要适合学生的发展水

2、平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题a、量力性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性原则 4：马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（）单项选择题a、三种b、四种c、五种d、六种 5：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题a、陈述性知识b、程序性知识c、感性知识d、理性知识 6：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（）。单项选择题a、为提高员工的积极性，每月业绩最好者能享受双薪b、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同c、为吸引优秀人才，

3、承诺为员工提供购房免息货款d、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计 7：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 8：自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （）判断题对错 9：未来深海水下线缆的外皮是由玻璃制成的，而不是特殊的钢材或铝合金。因为金属具有颗粒状的微观结构，在深海压力之下，粒子交界处的金属外皮容易断裂。而玻璃看起来虽然是固体，但压力之下可以流动，因此可以视为液体。由此可以推出（）。单项选择题a、一切所谓的固体，几乎都可以被视为缓慢流动的液体b、玻璃比起钢材或铝合金，更适合做建筑材料c、液体没有颗粒状

4、的微观结构d、在将来的深海操作中，玻璃将取代金属，发挥更大的作用 10：教学计划的中心问题是（）。单项选择题a、开设哪些科目b、各门学科开设的顺序c、各门学科的教学时间d、各门学科的教学方法 11：测验前的计划包括（）。多项选择题a、确定测验的目的b、确实测验要考查的学习结果c、列出测验要包括的课程内容d、写下考试计划或细目表e、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 12：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。单项选择题a、定势b、功能固着c、认知风格d、顿悟 13：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 14：研究表明，

5、我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（）。单项选择题a、56岁b、67岁c、78岁d、89岁 15：某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）单项选择题a、信度高b、效度高c、区分度高d、平衡度高 16：学习的定义说明( )。多项选择题a、学习是行为或行为潜能的变化b、学习引起的变化是持久的c、学习引起的变化是短暂的d、学习是由反复经验引起的e、学习是生理心理成熟的结果 17：某学生智商为100表示（）单项选择题a、较低智力b、中等智力c、较高智力d、非凡智力 18：只要发挥教师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）判

6、断题对错 19：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是多项选择题a、教师b、管理人员c、教育者d、服务人员 20：一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间作出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、资源管理策略d、精细加工策略 21：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题a、关注生存关注情境关注学生b、关注学生关注情境关注生存c、关注情境关注学生关注生存d、关注学生关注生存关注情境 22：根据以下材料，回答t

7、se题：扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。多项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 23：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的多项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育的一致性与连贯性原则 24：孔子的主要教育主张包括()。多项选择题a、有教无类b、不愤不启，不悱不发c、教学相长d、兼爱非攻e、学而不思则罔，思而不学则殆 25：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c

8、、先升后降趋势d、先降后升趋势 26：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题a、操作定向b、操作整合c、操作熟练d、操作模仿 27：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题a、学科设置b、学科顺序c、课时分配d、学年编制e、学周安排 28：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题a、认知成分b、情感成分c、行为倾向成分d、认知与情感成分 29：洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 30：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题a、教学组织形式b、教学模式c、教学方法d、教学策略 31：在中国，

9、最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。单项选择题a、对教育方针的意见b、新教育大纲c、教学与发展d、民本主义与教育 32：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 33：“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。单项选择题a、齐白石b、徐悲鸿c、潘天寿d、吴昌硕 34：阅读技能是一种（）。单项选择题a、操作技能b、运动技能c、心智技能d、学习技能 35：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究e、探索研究 36：word中，（）。方

10、式下可以显示页边距、页眉、页脚等。单项选择题a、大纲视图b、页面视图c、普通视图d、联机版式 37：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 38：一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。单项选择题a、无意注意b、有意注意c、有意后注意d、随意注意 39：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 40：电子教案是课件的一部分。（）判断题对错 41：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、先后一致d、不快不慢 42：选拔性考试一般是典型的（）单项选择题a、学能测验

11、b、成就测验c、标准参照测验d、常模参照测验 43：由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()单项选择题a、远景的间接性动机b、社会性动机c、间接性动机d、志向性动机 44：教师的（）对课堂管理有直接的影响。单项选择题a、人格b、语言表达能力c、领导风格d、知识结构 45：在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（）。单项选择题a、同化说b、痕迹消退说c、动机说d、倒摄抑制与前摄抑制 46：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题a、信息

12、获取能力b、信息分析能力c、信息加工能力d、信息利用能力 47：我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（），被公认为我国第一部直译小说。单项选择题a、巴黎茶花女遗事b、四日c、默d、毒蛇圈 48：实行双轨制的国家以（）为代表。单项选择题a、英国b、美国c、苏联d、中国 49：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是笔”字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。单项选择题a、理论联系实际b、循序渐进c、因

13、材施教d、巩固性 50：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题a、自我预期b、成败经验c、自我归因d、期待 51：最具影响力的智商比率量表是（）单项选择题a、韦克斯勒b、斯坦福-比纳量表c、认知量表d、人格量表 52：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 53：将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（ ）。多项选择题a、位置记忆法b、缩简和编歌诀c、谐音联想法d、语义联想e、视觉想象 54：“蹒跚学步”属于动作技能学习的（）。单项选择题a、原型定向b、操作定向c

14、、操作模仿d、操作熟练 55：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。单项选择题a、创造性b、学习动机c、学习迁移d、学会学习 56：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题a、直觉行动思维b、具体形象思维c、抽象逻辑思维d、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 57：教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。单项选择题a、顺序性和阶段性b、不均衡性c、稳定性和可变性d、个别差异性 58：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。单项选择题a、内在强化b、负强化c

15、、替代强化d、无意强化 59：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 60：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 查看答案1：答案c 解析 2：答案c 解析 3：答案a 解析 4：答案c 解析 5：答案a,b 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。 6：答案d 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?a项提供双薪，b项签订合同，c项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确

16、约定的情况。d项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有d项符合题目要求。 7：答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 8：答案正确 解析 自我控制法是让当事人自己运用学习原理进行自身行为改善，强调当事人的个人责任感。 9：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】由于金属外皮容易断裂，而玻璃在压力之下可以流动，更适合做海底电缆的外皮，由此可以推断：在将来的深海操作中，玻璃将取代金属发挥更大的作用。a、b、c三项从题干推断不出。 10：答案a 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编

17、写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 11：答案a,b,c,d,e 解析 略。 12：答案b 解析 13：答案错误 解析 14：答案b 解析 15：答案a 解析 信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同平分者之间的一致性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供) 16：答案a,b,d 解析 解析略 17：答案b 解析 智商100表示中等智力。 18：答案错误 解析 19：答案c 解析 20：答案c 解析 21：答案a 解析 22：答案a 解析 23：答案b 解析 24：答案a,b,e 解析

18、 “教学相长”是学记中的观点，“兼爱非攻”是墨家的主张。 25：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 26：答案a 解析 略 27：答案a,b,c,d,e 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 28：答案b 解析 态度的核心成分是情感成分，当态度发生变化时，情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯提供) 29：答案错误 解析 30：答案a 解析 本题考查的是教学组织形式的定义。 31：答案b 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义

19、观点写成的教育著作。 32：答案正确 解析 略。 33：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】略。 34：答案c 解析 阅读技能属予心智技能。 35：答案a,b,c,d 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 36：答案b 解析 word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。 37：答案d 解析 38：答案a 解析 无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。 39：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 40：答案错误 解析 41：答案a 解析 从艾宾浩

20、斯遗忘曲线中可以看到，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展得很快，以后逐渐缓慢，过了相当的时间后，几乎不再遗忘。也可以说，遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 42：答案d 解析 43：答案a 解析 远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。 44：答案c 解析 45：答案d 解析 46：答案c 解析 47：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】最早用白话介绍外国小说，并被认为是我国最早的一部直译小说的是周桂笙的毒蛇圈，但真正开我国直译文学的先河的却是鲁迅兄弟。鲁迅与周作人的域外小说集标志着我国直译小说的开始。 48：答案a 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 49：答案b