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文档简介

1、课 题：秋天到 课型: 新授型主备人： 张玉琴学习目标：1、从天气、物候几方面了解秋天的特点。2、学会7个生字及新词，认识9个字。3、有感情地朗读课文并背诵。课前尝试1、秋天是（）月（）月和（）月？秋天有哪些特点？（ ）。2、读课文，圈出你不认识的字，同桌互相教一教。3、展示搜集到的四季的图片，并做简单的介绍。4、给形近字组词。放（）浪（）芒（）秋（）九（）收（）朗（）忙（）伙（）几（）课堂探究1、通过读课文想想秋天有什么变化？2、秋天到了，你的周围有哪些变化？试着写一写。3、通过读第一小节，你读懂了什么内容？将诗歌中的“天气转凉”的“凉”换成 “冷”行不行，为什么？4、为什么说“田野翻金浪”

2、？5、你能表演大雁飞行的动作和变换的队形吗？6、从什么地方可以看出秋天是一个丰收的季节？能举例说说吗？课后检测1、按课文内容填空。（1）（）秋天到，（）转凉，（）变爽，蟋蟀把（）（2）（）秋收忙，（）肥，（）香，田野翻金浪。（3）（）寒霜降，枫叶（），菊花（），（）排成行。2、看拼音写词语。Qi u ti n chmg g esh chenglin mmgLg hu a qiu f sgjiu geh百 lmg3、给多音字组词。Zhu cn （） （） xing （）（）转 zhu n ()()行 h Sg()( 作业设计 1、练习对对子，体会诗歌严整的格律。1）老师举例：天对风，凉对爽。（ 2）老师出对子，学生抢答。鱼虾对（ ）枫叶对（）肥 对（ ）红 对（）田野对（ ）蟋蟀对（）2、组词。洁（ ） （）（）送（ ） （）（）豆（

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