让孩子勇于认错有妙招

1、让孩子勇于认错有妙招破译小秘密让孩子勇于认错当孩子矢口否认你对他的 “指控 ”时，你真是气不打一处来！先别着急别上火，还是来看看孩子心里的 秘密吧，也许，能更好地处理关于 “认错 ”的问题。很多时候，即便是在 “案发现场 ”，指着那被翻得乱七八糟、零落满地的 CD 光盘，你问孩子： “这是谁 干的？ ”你可以听到的答案 “这是小狗干的！ ”或 “它就是那样的！ ”，你几乎很难听到他承认： “这是我干的！ ” 四五岁的孩子不愿意爽快地承认自己犯的那些小过失，同时还能编造出各种理由和借口。面对这些小谎言 和狡辩，很多父母都难以容忍，甚至还会给孩子扣上一些 “帽子 ”不诚实、爱说谎！其实，如果面对这

2、种情形的时候父母们不必太过紧张，不要觉得自己养了一个爱说谎的孩子。 “这个年 龄的孩子，是不可能本能地承认自己犯了错误的。 ”发展心理学家 Lickona 博士说，能够懂得规则以及违 背规则带来的后果，是孩子在这个阶段正在进行和完成的一个生长发育 “作业”。不过，这种 “不承认 ”“辩 解”推“脱 ”从某种角度上看也是一个好的信号： 它说明孩子已经知道自己做的事情并不是一件 “光明正大 ”的 事，甚至是犯了错误。所以，在 “认错”这个问题上，爸爸妈妈要更加耐心一些， Licknoa 博士说： “孩子需 要在父母的关注、理解和指导之下，才能够建立起道德意识，使自己的行为更真诚和善良。 ”这里有一

3、些当孩子为批评 “推卸责任 ”时的秘密心理，能使你更好地了解孩子，帮助他们。秘密心理一： “如果我承认了，妈妈一定会大发雷霆！所以不能说！ ” 很多时候我们低估了孩子，以为这些小家伙只是因为畏惧 “皮肉之苦 ”而不惜撒谎耍赖。事实上，真正 让他们感觉受伤或内疚的，是爸爸妈妈愤怒中隐藏的沮丧和难过。指点迷津：保持冷静。哪怕他把你昂贵的披肩作了蝙蝠侠的斗篷。 心里默数 10 个数之后， 问他：“这是怎么回事？ 我想听你说说。 ”专家建议父母： “不要上来就责难孩子，心平气和地、真诚地给他一些时间想想，也许孩 子就会放松些，愿意跟你说刚才究竟都发生了什么。 ”给他安全感和不变的信任。吞吞吐吐的孩子希

4、望首先能得到你的原谅 因为实际上他知道自己是有 过错的。告诉他： “如果你做错了什么，我希望你能告诉我。也许我会有一点点生气，但是，我会更高兴你 能诚实地告诉我一切。 ”秘密心理二： 我不想说 对不起！只要不承认就不用说了。”对不起”不是人人天生就会说、就明白为什么要说的。道歉也需要一边成长一边学习。四五岁的孩子已经有了很强的自我意识，只是他们还不能够正确地分辨在什么情况下它叫做自尊心”，什么场合它就变成了固执”和 无礼”。教会孩子那些不伤害别人，也不会有损自己的做人之道。指点迷津：告诉他为什么要说 对不起”。告诉他，当他做了让别人失望或者难受的事情时，道歉可以使对方感到 舒服，并且有利于解决

5、问题。让他试着体会换位-同情”的道理。等待他说出真诚的道歉。让孩子明白，能说出真诚的对不起”对于成年人来说其实是同样困难的。当孩子学会了诚心诚意地道歉时，他也就不会去推卸自己的责任了。不过，一定不要强迫孩子说对不起”，所有的一切是要让孩子最终明白，只有自己真心地感到抱歉了，你自己也才能真正地舒服和轻松起来。秘密心理之三：我不承认，因为我也不知道自己该怎么办！”孩子看来，推卸责任，很多时候是躲避麻烦最简单的方法！勇于承担和善后处理”，孩子还需要父母的帮助和用心。他知道自己做错了，给他修正、挽回或补救的机会，同时还能保留一些面子。指点迷津：给孩子一个参与解决问题的机会。你说那个做错事在墙上乱画的人

6、应该用什么办法来弥补他的过错呢？ ”你主动提出进入弥补”的程序了，也就暗示了你虽然不满意但你愿意接受他的认错和补救，孩子用积极的态度来响应的一一我想那个小孩已经答应了一会儿就用刷子把它们刷干净！”秘密心理之四：那可不是我干的！真的！ ”区分幻想和事实，对于四五岁的孩子来讲，还是会时常出现混乱的。他们有时会沉迷于自己幻想期望的事情，有时候他们甚至真的忘记了刚才发生了什么。他们生理和心理的发育都还在进行，有很多自身难 以控制或者避免的年龄局限。不要总是用大人的想法来猜测他们，他们需要更多的帮助。指点迷津：坐下来和他聊聊。如果这件事情足够严重或值得认真，那么，和孩子平静地坐下来，让他说说这之前都发生什么了，或者他所知道的关于这件事的什么细节。孩子没有恶意心理，说一说，事情可能就真相大 白了。如果只是一件小事，那么就和孩子来一起解决和处理。至于是你还是小狗把毛巾扔到了厨房并不重要，但小狗不能帮我把毛巾拿回洗手间，你可以，对吗？谢谢帮妈妈做这件事！”Tips“对不起 ”这三个字，说出来真的需要一些勇气。如果孩子还难以开口道歉的话，可以教孩子 式”来说。既不会因为强迫他开口而造成他的逆反，又能达到让孩子领会精神的效果。画张画 在一张大纸上，和他一起写上 “对