教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月07日-683)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月07日-683)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月07日-683)1：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题a、人本主义b、行为主义c、认知心理学d、信息论 2：感光细胞包括（）多项选择题a、椎体细胞b、杆体细胞c、双极细胞d、神经节细胞e、视神经纤维 3：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。单项选择题a、不可改变的b、可以跳跃的c、因人而异的d、可人为改变的 4：陈述性知识是关于“怎么做”的

2、知识。（）判断题对错 5：加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题a、知识运用b、知识领会c、综合分析d、具体概念 6：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。单项选择题a、发现学习b、情境教学c、合作学习d、指导教学 7：（）也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。单项选择题a、发散思维b、聚合思维c、抽象思维d、逻辑思维 8：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、斯金纳d、巴甫洛夫 9：短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）单项选择题a、36

3、b、47c、59d、6l0 10：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（）单项选择题a、解释的理解b、字面理解c、批判性理解d、创造性理解 11：（）不是标准化成就测验的优越性。单项选择题a、客观性b、计划性c、可比性d、公平性 12：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。单项选择题a、态度学习迁移b、情感迁移c、知识与技能迁移d、气质迁移 13：布鲁纳认为：一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。（）判断题对错 14：在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）单项选择题a、听觉控制b、视觉控制c、触觉控制d、动觉控制 15：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物

4、的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题a、模像直观b、实物直观c、言语直观d、想象直观 16：历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）。单项选择题a、符号学习b、概念学习c、命题学习d、程序性学习 17：操作技能从其动作的进行而言，具有（）单项选择题a、外显性b、客观性c、展开性d、观念性 18：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）判断题对错 19：从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（）单项选择题a、发现问题b、提出问题c、分析问题d、理解问题 20：下列各项属心理不健康表现的是（）。单项选择题a、适应中学的学习与生活b、乐于和同学交往c、自尊自爱，奋发向上d、被动的生

5、活取向 21：在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。单项选择题a、复述策略b、理解一控制策略c、精细加工策略，d、组织策略学 22：提出心理社会发展理论的心理学家是（）单项选择题a、皮亚杰b、布鲁纳c、埃里克森d.柯尔伯格 23：教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。单项选择题a、课堂管理b、课堂纪律c、课堂规范d、课堂控制 24：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题a、教学程序b、教学过程c、教学事项d、教学方法 25：反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度，包括在时间上的一致性，

6、也包括内容和不同评分者之间的一致性。这是指测验的（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 26：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。单项选择题a、苛勒b、托尔曼c、桑代克d、巴甫洛夫 27：抑郁症的主要特征是持久的（）。单项选择题a、焦虑b、紧张c、情绪低落d、注意障碍 28：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）单项选择题a、原型启发b、学习迁移c、定势d、变式 29：个性心理特征包括能力、气质和知觉。（）判断题对错 30：下面选项中属于品德的心理结构内容的是（）单项选择题a、道德素质b、道德情感c、道德修养d、道德学习 31：最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（）单项

7、选择题a、发散型b、抽象型c、沉思型d、冲动型 32：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。（）判断题对错 33：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 34：品德培养的策略主要有（）多项选择题a、晓之以理b、动之以情c、导之以行d、引起共鸣e、落实行动 35：教师知识结构的核心是教师的（）。单项选择题a、专业知识b、教育学知识c、心理学知识d、相关学科知识 36：“杯弓蛇影”是一种什么现象()单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 37：学生在记圆周率314159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。单项选择题a、复述策略b、精

8、细加工策略c、组织策略d、调节策略 38：奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）单项选择题a、有意义接受学习b、有意义发现学习c、发现学习d、探究学习 39：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 40：一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。（）判断题对错 41：在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 42：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题a、思维b、想象c、注意d、复述 43：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的

9、这种行为属于（）。单项选择题a、焦虑b、强迫行为c、强迫观念d、强迫恐惧 44：学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）单项选择题a、精细加工策略b、组织策略c、复述策略d、元认知策略 45：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）单项选择题a、柯尔伯格b、皮亚杰c、埃里克森d、班杜拉 46：品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题a、新观点b、认知结构c、价值体系d、策略系统 47：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）单项选择题a、加涅b、华生c、布鲁纳d、斯

10、金纳 48：班级里小集团属于（）。单项选择题a、联合群体b、正式群体c、松散群体d、非正式群体 49：流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中，它是一种典型的（）。单项选择题a、精细加工策略b、调节策略c、努力管理策略d、组织策略 50：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（）判断题对错 查看答案1：答案a 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。 2：答案a,b 解析 3：答案a 解析 4：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 5：答案d 解析 6：答案a 解析 7：答案a 解析 发散思维又称求异思维，是创造性的核心

11、。 8：答案a 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，首倡两难故事法研究道德发展阶段。 9：答案c 解析 短时记忆的容量为7±2个组块。 10：答案d 解析 略 11：答案d 解析 12：答案d 解析 气质指的是人的秉性，不发生迁移。 13：答案正确 解析 (p107) 14：答案b 解析 15：答案a 解析 16：答案a 解析 17：答案a 解析 18：答案错误 解析 心理评估不应只是进行心理诊断，也应重视对学生发展潜能、自我实现程度的正向评定。 19：答案a 解析 20：答案d 解析 略。 21：答案d 解析 先对材料进行系统地分析、归纳和总结然后用简要的语词，

12、按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这是属于组织策略中的列提纲 22：答案c 解析 埃里克森提出心理社会发展理论，他认为儿童人格的发展必须经历八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 23：答案b 解析 24：答案c 解析 根据组织教学过程的几个基本要素，教师安排的程序性事项就是教学事项。 25：答案a 解析 信度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。既包括时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。 26：答案a 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究，并提出了“顿悟说”。 27：答案c 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 28：答案b 解析 29：答案错误 解析 个性心理特征包括能力、气质和性格。 30：答案b 解析 31：答案d 解析 32：答案错误 解析 干扰说认为，前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。 33：答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 34：答案a,b,c,d,e 解析 35：答案a 解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。 36：答案a 解析 37：答案b 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。 38：答案a 解析 39：答案正确 解析