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文档简介

1、实习生考核表实习生考核方案一、总则1、考核目的（1）考核实习生在试用期内的表现以及其与公司之间的相互适应程度。（2）对实习生在试用期内的工作情况做一个反馈，为其今后的转正提供有 效依据。2、考核意义 （1）考核的意义在于检验和反馈，留下最适合公司的称职员工。 （2）通过考核，让实习生认识自己的不足之处，明确转正之后的工作目标及前进方向。（3）帮助企业审视自身工作的不足与不到位，在审视中进步。3、考核范围本考核方案针对所有 2017 年实习生。二、考核内容1、日常行为主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核。2、工作能力主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核。3、工作态度主要从积

2、极性、责任心、团队协作三个方面来考核。4实习报告 实习生每月月底上交一篇实习报告， 可以是对自己实习的总结， 也可以对工 作提出有建设性的建议。以上考核内容均由各部门主管负责考核，新员工到公司报到后，先对其进 行新员工入职培训，让其了解公司对新员工的考核方案。姓名：岗位： 部门主管：考核 项目序号考核 明细分值评分标准实际 得分一级 （100% ）二级（ 80% ）三级（60% ）四级（ 0 ）日常 行为1出勤5分全勤有事假或迟 到早退不超 过 1 次/ 月有事假或迟 到早退不超 过 3 次/月有旷工行为2公司 制度 及规 范的 遵守5分能严格遵守各 项规章制度， 并影响公司其 他人基本遵守公

3、 司各项规章 制度，偶尔 违反有违纪现象 发生，但不 超过 2 次 / 月经常违反公 司各项规章 制度，次数 达到 2 次 / 月以上小计10 分实际得分工作 能力3学习 能力10 分有强烈的学习 意识，有明确 的学习计划 （与本职工作 相关）注重学习， 同样的错不 会重复犯， 能很快学会 新知识新能 力被动学习， 能很快纠正 错误，学习 新知识能力 一般，学得 缓慢无学习意 识，拒绝学 习新知识4工作 效率20 分能在规定时间 内或提前完成 任务，对问题 反应迅速基本能完成 任务，不太 适应处理突 发事件完成任务一 般 不能应急不能完成任 务5工作 质量20 分完成的工作 达到甚至超越 预期

4、效果符合工作要 求 有一些创新基本符合工 作要求 无创新不符合工作 要求小计50 分实际得分工作 态度6积极性10 分工作非常积 极，对于额外 任务能主动请 求并且能高质 量完成工作积极； 主动承担一 般的额外任 务工作积极 性，有时主 动完成一般 额外任务；工作不积 极，很少主 动请求承担 额外任务7责任心10 分对本职工作责 任心强，积极 主动完成工 作，并能督促 他人共同完成工作责任心 较强，无推 诿现象，能 积极主动完 成工作有工作责任 心，偶尔疏 忽但及时补 救无责任心， 麻木，工作 中屡犯错误8团结 协作10 分有较强团结意 识，积极带动 团队协作有团队意 识，自身作 好团队协作需要团队协 作时能够配 合无团队意 识，需要教 育小计30 分实际得分实习报告9实习 总结10 分能很好的作出 实习总结，并 能提

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