教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年11月03日-9763)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月03日-9763)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年11月03日-9763)1：将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（）单项选择题a、能力b、努力c、运气d、任务难度 2：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 3：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题a、教材b、情境c、生存d、学生 4：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题a、强化b、

2、刺激c、反应d、评价 5：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（）判断题对错 6：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题a、羞耻感b、内疚感c、挫折感d、自卑感 7：发散思维的三项特征是（）单项选择题a、间接性、独创性和流畅性b、变通性、灵活性和流畅性c、概括性、间接性和变通性d、变通性、独创性和流畅性 8：塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中，612岁儿童处于（）单项选择题a、亲密共享阶段b、单向帮助阶段c、双向帮助阶段d、游戏同伴阶段 9：数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（）。单

3、项选择题a、牢记题目内容b、很好地完成对心理问题的表征c、有效地监控审题过程d、熟练地使用计算技能 10：非正式学生群体的特点之一是群体内部的（）单项选择题a、一致性b、独立性c、孤立性d、依赖性 11：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。单项选择题a、形式训练说b、共同要素说c、概括原理说d、关系转换说 12：20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。判断题对错 13：看到蛇的模型就感到害怕，这是条件反射。（）判断题对错 14：问题是给定信息和要达到的目标之间有某

4、些障碍需要被克服的（）单项选择题a、既定疑点b、理论假设c、刺激情境d、给定途径 15：下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）单项选择题a、布鲁纳的发现学习理论b、奥苏贝尔的同化学习理论c、托尔曼的符号学习理论d、格式塔的完形学习理论 16：绝大多数的梦都会发生在_，这个阶段波消失。（）单项选择题a、人睡期b、潜渡睡眠期c、中度睡眠期d、快速眼动睡眠期 17：化学老师演示kmno4制取o2的实验，这属于哪种直观方式（）单项选择题a、实物直观b、模像直观c、图像直观d、言语直观 18：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（）单项选择题a、正相关b、影响不大

5、c、负相关d、毫无影响 19：勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了_状态。（）单项选择题a、表情b、心境c、激情d、应激 20：研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、无规则水平 21：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题a、依从b、认同c、内化d、坚定 22：教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题a、直接发生途径b、直接转化途径c、间接发生途径d、间接转化途径 23：学习策略是一种程序性知识，由规则系统

6、或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）判断题对错 24：转化后进生，首先要做到（）单项选择题a、帮助后进生树立自信心?b、帮助后进生搞好学习?c、做好家访，争取家长配合?d、帮助后进生改正缺点 25：注意的品质包括（）多项选择题a、注意的稳定性b、注意的起伏性c、注意的范围d、注意的分配e、注意的转移 26：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（）单项选择题a、詹姆斯b、桑代克c、皮亚杰d、赫尔 27：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。单项选择题a、12b、5120c、6070d、7080 28：教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题a

7、、介入教学b、教育教学实习c、微格教学d、模拟教学 29：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、态度d、言语信息 30：通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是_。单项选择题a、形成性评价b、总结性评价c、正式评价d、非正式评价 31：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题a、联结学习理论b、认知-结构理论c、有意义接受学习理论d、建构主义学习理论 32：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）单

8、项选择题a、客观性原则b、系统性原则c、联系实际的原则d、教育性原则 33：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒介e、教学环境 34：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题a、领导能力b、生理能力c、学习成绩d、人际关系 35：抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。（）判断题对错 36：一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）单项选择题a、文学b、数学c、化学d、物理 37：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题a、艾宾浩斯b、巴甫洛夫c、冯特d

9、、弗洛伊德 38：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题a、所有的学与教b、学校情境中的学与教c、社会情境中的学与教d、实践过程中的学与教 39：强迫症包括强迫观念和（）。单项选择题a、怪异观念b、强迫行为c、强迫洗手d、强迫恐惧 40：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）多项选择题a、动作的定向阶段b、物质与物质化阶段c、出声的外部言语动作阶段d、不出声的外部言语动作阶段e、内部言语动作阶段 41：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题a、符号学习b、词汇学习c、概念学习d、命题学习 42：根据马斯洛的需要层次说，人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的

10、，而人具有七种基本需要，这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类，下列属于生长需要的是（）。多项选择题a、自我实现需要b、安全需要c、审美需要d、认识和理解需要e、尊重需要 43：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题a、专制型b、开放型c、说服型d、放纵型e、民主型 44：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 45：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态

11、扩散 46：品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。（）判断题对错 47：练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错 48：精细加工策略是一种理解性的记忆策略。判断题对错 49：首先提出智力年龄这一概念的是（）单项选择题a、比奈b、艾宾浩斯c、韦克斯勒d、卡姆雷 50：道德品质的基础是（）。单项选择题a、道德信念b、道德意志c、道德认识d、道德情感 查看答案1：答案b 解析 系统暂无解析 2：答案d 解析 3：答案d 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。 4：答案b 解析 5：答案错误 解析 陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型案例。 6：答案d

12、解析 7：答案d 解析 发散思维的三项特征是变通性、独创性和流畅性。 8：答案c 解析 9：答案b 解析 10：答案a 解析 略 11：答案a 解析 12：答案错误 解析 答：错误。20世纪20年代至50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和一fl,理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。 13：答案错误 解析 看到蛇的模型感到害怕是无条件反射。 14：答案c 解析 15：答案d 解析 16：答案d 解析 17：答案a 解析 18：答案c 解析 教师需要具备良好的言语表达能力，含糊不清与学生成绩有负相关。 19：答案c 解析

13、20：答案a 解析 21：答案c 解析 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。 22：答案a 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。 23：答案正确 解析 略 24：答案a 解析 系统暂无解析 25：答案a,c,d,e 解析 26：答案a 解析 27：答案b 解析 【解析】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟。 28：答案a 解析 系统暂无解析 29：答案c 解析 30：答案b 解析 31：答案d 解析 32：答案b 解析 33：答案a,b,c,d,e 解析 略。 34

14、：答案a 解析 识记性试题。美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和领导能力。(本解析由张恩凯提供) 35：答案错误 解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症 36：答案a 解析 一般来说，场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣；而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科，所以选a。（资料来源当代教育心理学） 37：答案a 解析 【解析】德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究，并提出了著名的遗忘曲线。 38：答案b 解析 略。 39：答案b 解析 40：答案a,b,c,d,e 解析 有关心智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生注意二者的区别。 41：答案d 解析 42：答案a,c,d 解析 acd【解析】本题考查学习动机理论，具体是对马斯洛需要层次说的理解。本题属于识记型题目。 43：答案a,d,e 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 44：答案c 解析 如上题。 45：答案d 解析 46：答案正确 解析 4