教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月19日-6367)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月19日-6367)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月19日-6367)1：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（）判断题对错 2：美育最高层次的任务是（）。单项选择题a、提高学生感觉美的能力b、培养学生鉴赏美的能力c、形成学生创造美的能力d、培养学生审美观 3：学记体现的教学原则有（）。多项选择题a、直观性原则b、启发性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则 4：小班教学通常班级人数规模在3040人。（）判断题对错 5：人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过

2、教育在身心诸方面发生什么样的变化，或产生怎样的结果，这些期望都可以理解为（）。单项选择题a、广义的教育目的b、狭义的教育目的c、广义的教育d、狭义的教育 6：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题a、儿童中心论的代表b、教师中心论的代表c、劳动教育中心论的代表d、活动中心论的代表 7：下面的观点正确的是（）多项选择题a、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为b、 问题行为具有稳定性c、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为d、 偷窃、打架等属于人格性问题行为e、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 8：古希腊著名思想家柏拉图的教育代表

3、作是（）。单项选择题a、太阳城b、理想国c、政治学d、乌托邦 9：学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。单项选择题a、领会b、检查c、巩固d、理解 10：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题a、基础型课程b、研究型课程c、拓展型课程d、发展型课程 11：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题a、对教师工作的促进功能b、对教育对象的教育功能c、对学校文明的示范功能d、对教师修养的引导功能 12：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题a、创造性b、交往性c、多样性d、主

4、动性 13：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 14：德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（）判断题对错 15：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（）判断题对错 16：学校要以教学为主，以教学唯一。（）单项选择题a、对b、错 17：将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。单项选择题a、贝尔-兰卡斯特制b、道尔顿制c、文纳特卡制d、特朗普制 18：同辈群体中权威人物往往利用其权力对

5、其他成员进行干涉。（）判断题对错 19：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）单项选择题a、学生与课程b、学生与教师c、学生与教材d、学生与教学 20：狭义的教育主要是指（）单项选择题a、家庭教育b、社区教育c、学校教育d、思想品德教育 21：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题a、孟子b、荀子c、华生d、格塞尔e、洛克 22：智育是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 23：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。多项选择题a、课程功能b、课程内容c、课程实施d、课程管理e、课程核心 24：战国后期

6、，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 25：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。单项选择题a、私学b、公学c、国学d、乡学 26：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。单项选择题a、参观法b、实验法c、演示法d、练习法 27：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题a、课程目标b、教学大纲c、课程计划d、教科书 28：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、老子 29：课程设计的第

7、一个层次是（）。单项选择题a、课程计划b、课程目标c、课程文件d、课程标准 30：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 查看答案1：答案错误 解析 严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。 2：答案c 解析 3：答案b,c 解析 4：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在1525人。 5：答案a 解析 6：答案b 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。 7：答案b,c,e 解析 8：答案b 解析 理想国是柏拉图的教育代表作。 9：答案c 解析 10：答案c 解析 11：答案b 解析 12：答案

8、d 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 13：答案a 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案错误 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 16：答案b 解析 学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否则教学工作也会受到影响。 17：答案d 解析 特朗普制最早出现于美国，由教育学教授劳伊德特朗普提出。具体内容包括：将大班、小班、个人三种教学形式结合了起来；把两个以上的平行班组合在一起，实行大班上课，使用现代化的教学手段，由优秀的教师授课；小班研究，在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容；个别教学，由学生个人独立作业，作业包括指定的与自选的两部分。 18：答案错误 解析 19：答案b 解析 20：答案c 解析 21：答案b,c,e 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 22：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 23：答案a,b,c,d 解析 24：答案d 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 25：答案a 解析 26：答案c 解析 27：答案c