教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月04日-921)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月04日-921)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月04日-921)1：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题a、导向和动力b、关键c、基础d、物质基础 2：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题a、练习法b、实习作业法c、实验法d、谈话法 3：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、课程 4：从课

2、程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题a、程序性课程b、练习性课程c、地方性课程d、实践性课程 5：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题对错 6：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 7：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。多项选择题a、思想b、政治c、情感d、道德品质e、智力 8：教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 9：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的

3、道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。单项选择题a、权威阶段b、可逆性阶段c、公正阶段d、自我中心阶段 10：成功教学法主张对学生实施（）。单项选择题a、鼓励性评价b、绝对性评价c、终结性评价d、坚定性评价 11：如果教学的任务是传授新知识，一般的教学方法主要有（）。多项选择题a、练习法b、讲授法c、谈话法d、演示法e、读书指导法 12：教育科学体系中的基础学科是（）。单项选择题a、教育学b、教育哲学c、教育社会学d、教育经济学 13：我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（）单项选择题a、所接受全部教育内容的总和b、所学科目的总和及社会实践活动c、所学内容的

4、总和及进程安排d、所有教学内容的总和及进程安排 14：在法律上，学校与学生的关系是（）。多项选择题a、干预与服从b、责任与义务c、教育与被教育d、管理与被管理e、监护与被监护 15：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 16：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 17：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（）判断题对错 18：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。单项选择题a、论语b、孟子c、学记d、劝学篇 19：为完成

5、特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）单项选择题a、教学策略b、教学过程c、教学组织形式d、教学设计 20：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 21：发展性评价的主要功能是（）单项选择题a、 选拔功能b、 甄别功能c、 鉴别功能d、 激励功能 22：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题a、认识的间接性b、认识的交往性c、认识的教育性d、有领导的认识 23：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 24：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。（）判断题对错 25：根据维果茨基的观点，教学必

6、须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（）判断题对错 26：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。单项选择题a、非指导教学模式b、结构主义课程模式c、发展性教学模式d、最优化教学模式 27：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。单项选择题a、是同时的b、师范学校出现得早c、教师成为一种独立的社会职业的时间早d、说不清楚 28：教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。（）判断题对错 29：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题a、班级教育活动b、思想品德课c、全校

7、思想政治教育活动d、班会和校会 30：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 查看答案1：答案a 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 2：答案c 解析 3：答案b 解析 略。 4：答案d 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 5：答案正确 解析 6：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题是学生，一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供) 7：答案a,b,d 解析 本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社

8、会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。 8：答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 9：答案a 解析 10：答案a 解析 11：答案b,c,d,e 解析 12：答案a 解析 教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。 13：答案c 解析 14：答案c,d 解析 学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。 15：答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 16：答案d 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。 17：答案错误 解析 18：答案c 解析 19：答案c 解析 20：答案正确 解析 21：答案d 解析 22：答案a,b,c,d 解析 由教材相关内容可知，abcd四项均为教学过程的特殊性。 23：答案a 解析 教学是教育的最基本途径。 24：答案错误 解析 25：答案正确 解析 26：答案a 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性，属于非指导教学模式。 27：