教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月09日-7041)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月09日-7041)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月09日-7041)1：一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题a、道德修养b、专业素养c、学历水平d、科研水平 2：教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）判断题对错 3：反映教学规律的是（）单项选择题a、教学原则b、教学方法c、教学过程d、教学组织形式 4：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。多项选择题a、强制性b、综合性c、普遍性d、基础性e、特殊性 5：团队成员

2、的合理配置是创建高效团队的关键步骤。（）判断题对错 6：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题a、所有学生b、有特殊才能的学生c、对教学内容“吃不饱”的学生d、对教学内容“吃不了”的学生 7：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、盲观性原则c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 8：少先队文化内容的层次是（）。多项选择题a、少先队组织管理文化b、少先队活动文化c、少先队礼仪文化d、少先队辅导文化e、少先队理论文化 9：教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。多项选择题a、导向作用b、约束

3、作用c、激励作用d、评价作用e、相互作用 10：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题a、创造性b、交往性c、多样性d、主动性 11：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。单项选择题a、引起学习动机b、领会知识c、巩固知识d、运用知识 12：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题a、柏林大学b、剑桥大学c、巴黎大学d、哈佛大学 13：下列属于供答型试题的是（）。单项选择题a、选择题b、论述题c、填空题d、判断题 14：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 15：教育内容是

4、教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 16：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题a、卢梭b、洛克c、康德d、柏拉图 17：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。单项选择题a、内涵式b、广泛c、狭义d、广义 18：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（）。多项选择题a、确立班风日标b、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标c、培养正确舆论d、强化行为训练e、加强榜样示范 19：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）多项选择题a、对人性的理解b、对集体的看法c、对学习

5、、工作的态度d、对学校功能及社会责任的理解e、教育的理想与追求 20：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题对错 21：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。单项选择题a、自我监控b、元认知策略c、自我强化d、自我指导 22：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 23：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题a、教育b、环境c、遗传d、家庭教育 24：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b

6、、活动课程c、学生课程d、课程 25：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）判断题对错 26：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 27：17世纪英国的洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。单项选择题a、环境决定论的观点b、遗传决定论的观点c、多因素相互作用论的观点d、基因决定论的观点 28：中国当代教育制度的发展中，学前教育已逐步纳入义务教育的范畴。判断题对错 29：在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）单项选择题a、课程计划b、教学大

7、纲c、教育思想d、教学原则 30：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。单项选择题a、科学课程b、活动课程c、隐性课程d、核心课 查看答案1：答案b 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 2：答案错误 解析 3：答案a 解析 4：答案a,c,d 解析 系统暂无解析 5：答案正确 解析 6：答案a 解析 7：答案d 解析 8：答案a,b,c,d,e 解析 9：答案a,c,d 解析 10：答案d 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。

8、11：答案b 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 12：答案a 解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 13：答案b 解析 14：答案c 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 15：答案b 解析 16：答案c 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 17：答案c 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。 18：答案a,c,d,e 解析 19：答案a,b,c,d,e 解析 学校文化最终要表达

9、的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 20：答案正确 解析 21：答案c 解析 22：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 23：答案b 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 24：答案b 解析 略。 25：答案正确 解析 26：答案正确 解析 略。 27：答案a 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等