教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月06日-5443)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月06日-5443)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月06日-5443)1：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 2：课程目标的依据主要有三个方面（）。多项选择题a、对学生的研究b、对教师的研究c、对社会的研究d、对学科的研究e、对教材的研究 3：教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）判断题对错 4：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错

2、 5：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（）判断题对错 6：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）判断题对错 7：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。单项选择题a、介入型倾听b、非介入型倾听c、身势倾听d、非语言倾听 8：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 9：谈话法的特点是（）。单项选择题a、师生对话b、教师问学生答c、学生问教师答d、教师起控制作用 10：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别

3、的文件是（）。单项选择题a、关于教师地位的建议b、国际标准职业分类c、教师资格条件d、中华人民共和国教师法 11：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、赫拉克利特d、亚里士多德 12：教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（）判断题对错 13：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（）。单项选择题a、普及教育b、普及义务教育c、普及基础教育d、普及国民教育 14：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、杜威d、夸美纽斯 15：智育是严

4、密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。（）判断题对错 16：教学技能训练的实践性原则要求（）单项选择题a、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主b、 以受训者的实践性操作为主c、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范d、 教学技能训练要在日常的教学实践中进行 17：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）判断题对错 18：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题a、儿童中心论的代表b、教师中心论的代表c、劳动教育中心论的代表d、活动中心论的代表 19：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）判断题对错 20：我国新课程

5、的课程评价强调（）。多项选择题a、课程评价是一个动态的过程b、课程评价的对象应是多元的c、课程评价必须对实现教育目的做出贡献d、课程评价的对象是课程内容e、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 21：教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）。单项选择题a、个体身心发展的阶段性规律b、个体身心发展的顺序性规律c、个体身心发展的不均衡性规律d、个体身心发展的个别差异性规律 22：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论语d、理想国 23：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为

6、（）单项选择题a、 认知策略b、 学习策略c、 认知方式d、 认知技能 24：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。多项选择题a、时代性b、教育性c、针对性d、效益性e、自主性 25：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）判断题对错 26：教学大纲是根据课程计划制定的，教科书又是根据教学大纲编写的。（）判断题对错 27：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 28：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 29：主张“

7、有教无类"的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨子d、荀子 30：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 查看答案1：答案b 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 2：答案a,c,d 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 3：答案正确 解析 4：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过

8、长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。 5：答案错误 解析 6：答案正确 解析 略。 7：答案b 解析 8：答案a,b,c,d 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 9：答案a 解析 10：答案b 解析 1958年国际劳工组织出版的国际标准职业分类，首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。 11：答案d 解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅

9、典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。 12：答案正确 解析 13：答案b 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。 14：答案a 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。 15：答案错误 解析 教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 16：答案b 解析 17：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视

10、甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。 18：答案b 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。 19：答案正确 解析 略。 20：答案a,b,c,e 解析 21：答案b 解析 个体身心发展是有顺序性的，不能违背这个顺序。 22：答案a 解析 夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求，在大教学论中阐述了班级教学制度的优越性，确立了班级教学制度。 23：答案c 解析 24：答案a,b,c,e 解析 25：答案错误 解析 教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。 26：答案错误 解析 27：答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学