教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月07日-3090)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月07日-3090)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月07日-3090)1：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题a、语言表达能力b、运用现代化教育技术手段的能力c、了解学生及同学生交往的能力d、组织管理能力e、教育科学研究能力 2：实用主义教育学的代表表人物有多项选择题a、夸美纽斯b、杜威c、赫尔巴特d、克伯屈e、卢梭 3：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，各种概念的相互影响称为（）。单项选择题a、水平迁移b、正迁移c、顺向迁移d、一般迁移 4：按照一定的目的和

2、计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）单项选择题a、 实验法b、 观察法、c、 调查法d、 个案分析法 5：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题a、课程目标b、课程标准c、课程计划d、教科书 6：教育目的的功能有（）。多项选择题a、导向功能b、强制功能c、调控功能d、示范功能e、评价功能 7：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）多项选择题a、对人性的理解b、对集体的看法c、对学习、工作的态度d、对学校功能及社会责任的理解e、教育的理想与追求 8：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理

3、等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题a、教育制度b、学校教育制度c、教育体制d、学校领导制度 9：学生的质的规定性是（）。单项选择题a、以学习为主b、具有独立人格c、学生是未成年人d、具有儿童天性 10：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）判断题对错 11：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 12：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题a、德育管理b、学习指导c、常规

4、管理d、常能训练e、环境管理 13：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）单项选择题a、 洛克b、 孟子c、 华生d、 荀子 14：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题a、自由职业者b、国家公务员c、国家雇员d、专业人员 15：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 16：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题a、教育与生产劳动相结合b、加强现代科学教育c、开展网络教育d、高等学校扩招 17：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题a、信度b、难度c、区分度d、效度 18：教师按照一定的教学要求向学生提出问题

5、，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、实验法 19：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题a、教学日志b、教学案例c、教学反思d、教师成长档案袋 20：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、气氛热烈e、表达清晰 21：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题a、阶级性b、生产性c、等级性d、相对独立性 22：在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（）单项选择题a、依赖性b、向师性c

6、、可塑性d、接受性 23：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 24：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题a、政治课与其他学科教学b、学校共青团、少先队活动c、班主任工作d、体育竞赛 25：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题a、我国的国情b、社会政治c、经济d、文化 26：进行体态表达技能的训练，基础是（）单项选择题a、 表情的训练b、 与口语表达配合的训练c、 表意的训练d、 表达器官功能的训练 27：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题a、教学计划b、课程标准c、教育目的d、教学目标 28：各种教

7、学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 29：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选择题a、分化与互补的协调性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 30：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、义务教育法b、马克思主义关于人的全面发展的理论c、我国优秀的教育传统d、西方先进的教育教学经验 查看答案1：答案a,b,c,d,e 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 2：答案b,d 解析 3：答案a 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概

8、括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 4：答案b 解析 5：答案c 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 6：答案a,c,e 解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。 7：答案a,b,c,d,e 解析 学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 8：答案c 解析 略 9：答案a 解析 10：答案正确 解析 略。 11：答案d 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 12：答

9、案a,c,d,e 解析 13：答案b 解析 14：答案d 解析 15：答案错误 解析 16：答案a 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 17：答案d 解析 由效度的概念可知。 18：答案b 解析 19：答案d 解析 20：答案a,b,c,d,e 解析 21：答案d 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 22：答案b 解析 23：答案a,b,d,e 解析 其中蔡元培是“中华民国”第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中图著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 24：答案d 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 25：答案b,c,d 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 26：答案d 解析 27：答案b 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接