教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月25日-7871)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月25日-7871)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月25日-7871)1：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题对错 2：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题a、关键b、基础c、内容d、途径 3：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错 4：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 5：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。单项选择题a、差异性b、顺序性c、不

2、平衡性d、阶段性 6：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 7：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题a、从心理自我到生理自我，再到社会自我b、从生理自我到心理自我，再到社会自我c、从生理自我到社会自我，再到心理自我d、从心理自我到社会自我，再到生理自我 8：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题a、观察法b、谈话法c、书面材料和学生作品分析法d、调查访问 9：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。单项选择题a、“诗、书、礼、乐、射、数”b、“诗、书、礼、乐、御、数”c、“礼、乐、射、御、书、数”d、“礼、乐、射、御、诗、画”

3、10：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 11：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题a、名誉权和荣誉权b、公正评价权c、隐私权d、人格尊严权 12：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。单项选择题a、研讨性说课b、评比性说课c、检查性说课d、示范性说课 13：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题a、教育的原始起源说b、教育的生物起源说c、教育的神话起源说d、教育的心理起源说 14：学校进行素质教育的基本途径是

4、（）单项选择题a、教育b、教学c、实践活动d、上课 15：党的（）第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。单项选择题a、十二大b、十三大c、十四大d、十五大 16：属于非测验的评价手段的是（）。单项选择题a、观察b、判断c、反思d、分析 17：在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。单项选择题a、刹帝利b、吠舍c、婆罗门d、首陀罗 18：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题a、教育与生活相隔离b、教育与经济相隔离c、教育与政治相隔离d、教育与生产劳动相隔离 19：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题a、名誉

5、权b、荣誉权c、隐私权d、人格尊严权 20：教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（）判断题对错 21：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题a、一种主体活动b、一种实践活动c、一种认识活动d、一种文化活动 22：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题a、杨贤江b、蔡元培c、康有为d、徐特立e、陶行知 23：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题a、“六三”学制b、“五四”学制c、“九年一贯制”d、“四二”学制e、“六年制” 24：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。多项选择题a、情绪稳定b、组织性较差c、态度友好d、不能自制e、具有领导能力 25：对被评价对象做出鉴定，

6、区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、总结性评价d、相对性评价 26：属于自编测验的类型的是（）。单项选择题a、工作日记b、客观题c、等级评价量表d、行为检查单 27：我国的学校教育层次包括（）。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、学历教育 28：少先队的性质有（）。多项选择题a、革命性b、教育性c、儿童性d、群众性e、自主性 29：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 30：教师劳动的特点是（）。多项选择题a、复杂性b、创造性c、示范性d、长期性e、自私性 查看答案1：答案正确 解析 2：答案b 解析 学生的

7、思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 3：答案错误 解析 4：答案错误 解析 5：答案d 解析 6：答案c 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l819世纪，对立于形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。 7：答案b 解析 8：答案a,b,c,d 解析 abcd四项均为班主任了解学生采用的一般方法。 9：答案c 解析 10：答案b 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原

8、则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 11：答案b 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 12：答案c 解析 13：答案c 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 14：答案b 解析 15：答案b 解析 党的十三大的报告突出地强调了教育事业的战略地位。报告指出：“从根本上说，科技的发展，经济的振兴，乃至整个社会的进步，都取决于

9、劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计，教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置，加强智力开发。” 16：答案a 解析 17：答案c 解析 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。 18：答案d 解析 19：答案d 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 20：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题应该是教学目标。因为只有明确了本节课的目标，才有一个努力的方向。教学目标是教学活动的出发点和归宿点。(本解析由张恩凯提供) 21：答案c 解析 教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。 22：答案a,b,d,e 解析 杨

10、贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。 23：答案a,b,c 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 24：答案a