多媒体课件制作设计报告

1、多媒体课件制作期末设计制作报告学号1251601209姓名高小云专业教育技术学班级121班学年学期2014-2015学年第一学期课程名称多媒体课件制作设计题目摄影基础成绩评定教师签字、设计制作内容简介本作品主要对照相机的起源，原理，使用方法，参数等几个方面做了 重要讲述，该作品使用最多的是交互图标，在交互是使用按钮，导入系统 的按钮，通过按钮来控制幻灯片的播放。在制作过程中利用交互图标，将 交互与群组相结合，在最后一层则使用框架，通过框架形成幻灯片的播放, 通过框架中的系统导航来控制幻灯片，不仅方便，而且不容易出错。在每 层的最后面加上计算图标，利用函数” GoTO使它在最后一张幻灯片播放结束

2、时，能过返回前面的一个按钮界面。方便了使用者利用它来到达幻 灯片的任何位置。二、设计制作步骤(1)准备阶段1 .将课本中的内容进行按框架的形式进行划分，这样可以方便在制作课件的时 候制作子按钮时有强袭的目标。2 .在浏览器中下载一些在课件中使用的背景图片，这样使幻灯片在播放的时候 比较好看。(2)制作过程1 .打开Authorware软件，在弹出的“新建”对话框中选择“不选”这样就进 入了 Authorware软件的制作界面中。2 .拖入一个显示图标，将它命名为“未命名”。点击该显示按钮，选择“文件”一“导入和导出”一“导入媒体”将事先下载的背景图片1导入到该显示图标的页面中。按住Shift键

3、将图片的大小调整到与页面的窗口一样大小。3 .在流程线上拖入一个交互图标，并且命名为“输入密码”，做一个课件的片 头。4 .在交互的旁边拖放一个群组按钮，在弹出的交互类型中选择“文本输入”这 样在进入页面的时候会提示你要输入密码，该群组图标命名为“1251601209'这样在输入该密码之后会进入到学习中。5 .在第一个群组后面拖入第二个群组图标，并且将它的类型修改为“重试限制” 这样会限制他的登陆次数，将第二个图片命名为“重试 3次”。6 .点击重试3次群组图标进入层2,拖入一个显示图标，命名为“错背景”导 入事先准备好的背景图片，调整大小。7 .拖入一个显示图标到错背景的后面流程线上

4、面，命名为“错误显示”点击进 入该页面，然后输入相应的错误提示文字。8 .拖放一个等待按钮在层1,将时限设置为5S,去掉时间的响应中两个选框。9 .拖放一个计算图标在等待图标的后面，双击该图标在弹出的输入窗口中调入 函数GoTq并且删除括号中的英文，输入删除图标。这样一个片头就只做好了。10 .在层1交互图标的下面拖入一个显示图标，命名为“背景图”按照上面的 方法导入图片，调整大小。双击该图标，在下面的特效选项框中选择“以相机 光圈收缩”为它添加特效。11 .在背景图的下面拖入一个交互图标到流程线，然后拖入一个群组图标，在 弹出的交互类型中选择按钮，将该群组命名为“照相机的原理”，这样先运行

5、课件，在运行中点击交互属性，调整好按钮的位置，使它看上去比较美观。12 .双击群组按钮，进入层 2的界面，拖入一个显示图标，导入背景图片，调 整大小。13 .在层2显示图标后面拖入一个交互图标，然后在他的旁边拖入一个群组图 标，然后在类型中选择按钮。将群组命名为“小孔成像”。双击该图标，进入“小孔成像”的层3,拖入一个框架到该层，然后拖入一个群组图标，双击群 组图标，进入层4的编辑。14 .在层4中拖入一个显示图标命名为“小背景”导入一张背景图片，调整大 小。在它的后面拖入一个显示图标，按住 Shift键再点击该图标，这样进入最 后一层的编辑界面。15 .按照事先准备好的文本，将它输入，然后进

6、行字体，字体大小，字体颜色 的设置，等设置完后，调整它的位置，文字设置切换的特效。16 .进入层3,拖放一个群组图标，双击群组图标，进入层 4。再添加背景，文 字，设置文字的基本参数。这样照相机的原理的幻灯片就做好了。17 .拖放一个计算图标，双击计算图标，调用函数“ GoTO然后将括号中内容 删除，并并且输入“标题背景”。18 .返回到层1,拖放一个群组图标到“照相机的原理后面”，将它命名为“照 相机的发展”。19 .双击该图标，拖入一个显示图标，导入背景，命名为“123”然后早它的下面拖放一个交互图标，在交互图标的后面拖入一个群组图标，设置为按钮交互。 将它命名为“照相机的分类”。双击该群

7、组图标进入层3,在层3中拖放一个框架图标，在框架的后面拖放一个群组图标，点击进入最后的层4,在层4中还是按照上面的方法，输入后设置相应的特效及参数。20 .按照同样的方法，做好层 1的四个内容之后要加相应的函数了，因为这样 可以进行返回。21 .在每个层2的后面加一个计算图标，双击该图标然后调用函数“ GoTO删 除括号里面的内容，然后输入上层背景的名称，这样使得幻灯片在播放的时候 能够返回到最初的界面。22 .特效的设置，在层 4的文字显示图标中，设置相应的特效及特效的参数。 这样一个简单的课件就做好了。23 .点击“文件”一“另存为”设置好位置后，点击确定保存。24 .点击“文件”一“发布”一“打包”勾选其中的全部选项，然后进行打包。三、设计制作总结在本次课件的制作过程中，我主要用了交互，群组，框架，显示等图标， 主要是对框架的利用，在它的使用过程中不仅方便，而且直观明了。在文字的 切换等方面我使用了切换特效，这样看起来就不会单调了。在函数的使用了主 要使用了 “GoT6 ,它的作用是播放到最后一张幻灯片时可以返回到最初，或 者它的上一层。通过本次设计，我主要掌握了交互，框架，群组，显示，计算图标的作用 以及他们的使用方法，掌握了一个函数的使用方法，也总体的掌握了利用课件 制作软件Au