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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-8575)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-8575)1:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。单项选择题a、认知结构b、价值体系c、观念系统d、策路框架 2:教师角色扮演的先决条件是()。单项选择题a、教师角色认知b、教师角色体验c、教师角色期待d、没有正确答案 3:多动症儿童行为有哪些特征?()多项选择题a、活动过多b、注意力不集中c、冲动行为d、交往困难 4:在课堂上,小学生如果听得
2、入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:如果听得高兴,就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明,小学生的注意明显的()单项选择题a、情绪色彩b、随惹特征c、个别差异d、表演意识 5:水平迁移,也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。()判断题对错 6:思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。()判断题对错 7:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ()判断题对错 8:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。单项选择题a、性格b、情绪c、人格d、气质 9:由个
3、体内在需要引起的动机是()。单项选择题a、高尚动机b、内部动机c、观念动机d、外部动机 10:学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。()判断题对错 11:对程序教学贡献最大的是()。单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、加涅d、布鲁纳 12:小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是()的发展。单项选择题a、认识“空间联系”阶段b、认识“个别现象”阶段c、认识“因果关系”阶段d、认识“对象总体”阶段 13:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。单项选择题a、班级文化b、组织制度c、凝聚力d、班级管理 14:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫
4、问题。()判断题对错 15:学习的主体因素,指()。单项选择题a、学生b、教师c、教学手段d、教学环境 16:教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。单项选择题a、德育与智育b、知识与技能c、动机与迁移d、学习与教学 17:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。单项选择题a、操作定向b、原型操作c、原型内化 18:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、积极性c、适应性和社会性d、内化性和意志性 19:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()单
5、项选择题a、学前阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 20:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。单项选择题a、模像直观b、实物直观c、言语直观d、想象直观 21:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和()之分。单项选择题a、总结性评价b、诊断性评价c、准备性评价d、标准参照评价 22:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题a、自然学科b、普通心理学c、应用心理学d、理论心理学 23:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题a、实验法b、测量法c、会谈法d、观察法 24:学生学习体操动作,这种学习属于()。单项选
6、择题a、信号学习b、连锁学习c、辨别学习d、言语联结学习 25:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()判断题对错 26:吹拉弹唱属于()单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 27:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()。单项选择题a、智慧技能b、认知策略c、言语信息d、动作技能 28:认识过程中核心的心理是()。单项选择题a、感觉b、记忆c、思维d、想象 29:课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。()判断题对错 30:下列策略中,不属于精细加工策略的是()。单项选择题a、缩减和编
7、歌诀b、谐音联想法c、关键词法d、利用表格 查看答案1:答案b 解析 根据内化概念选b。 2:答案a 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容:角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中,由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。 3:答案a,b,c 解析 交往困难属于学习困难综合症。 4:答案a 解析 5:答案正确 解析 略。 6:答案正确 解析 在这样的前提下问题解
8、决的可能性就大。 7:答案错误 解析 归因于自身内在因素,则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。 8:答案d 解析 9:答案b 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 10:答案正确 解析 略。 11:答案a 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 12:答案b 解析 13:答案c 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 14:答案正确 解析 15:答案a 解析 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生而起作用。 16:答案d 解析 d
9、考查教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。 17:答案c 解析 18:答案a 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 19:答案c 解析 20:答案a 解析 21:答案a 解析 解析:考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价,狭义教育评价主要是对学生的发展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和绝对评价;从评价的时间上区分,可以分成形成性评价和总结性评价。(本解析由周安淳提供) 22:答案c 解析 23:答案c 解析 24:答案b 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 25:答案错误 解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。 26:答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 27:答案c 解析 28:答案c 解析 29:答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 30:答案
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