教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月21日-6189)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-6189)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月21日-6189)1：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 2：每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（）判断题对错 3：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 （）判断题对错 4：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题a、获得规则b、理解概念c、创造性d、知识迁移 5：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 6：小学生因上课专心听讲受到

2、老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。单项选择题a、经典条件反射b、操作条件反射c、联结反应d、习惯成自然 7：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。判断题对错 8：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题a、细微型操作技能b、闭合型操作技能c、连续型操作技能d、开放型操作技能e、徒手型操作技能 9：个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（） 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 r单项选择题a、差异性b、顺序性和定向性c、不平衡性d、连续性和阶段性 10：首创全身松弛

3、训练法的心理学家是( )。单项选择题a、斯金纳b、巴甫洛夫c、艾里斯d、雅各布松 11：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。 这是运用了（）。单项选择题a、正例b、反例c、提供变式d、科学地进行比较 12：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（）判断题对错 13：（）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。单项选择题a、掌握学习b、程序教学c、合作学习d、发现学习 14：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题a、130b、140c、150d、160 15：下

4、列哪些方法可以训练发散思维?（）多项选择题a、用途扩散b、结构扩散c、方法扩散d、形态扩散 16：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对错 17：自编测验的常见错误是（）。多项选择题a、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标b、教师对测验准备不够充分c、测验太简单，题量小d、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单e、教师对测验的项目分类比例不一致 18：矫治儿童强迫症常用的方法有（）多项选择题a、系统脱敏法b、橡皮圈疗法c、暴露疗法d、行为中止法e、替代法 19：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题a、选择题b、判断题c、填空题d、论述题 20：下列图形可

5、以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 21：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题a、客观性b、主观性c、计划性 d、随意性e、可比性 22：以下哪种情况属于肯定性训练?（）单项选择题a、消除敏感反应b、消除肌肉紧张c、呈现厌恶刺激d、公开表达自己的真实情感 23：前运算阶段的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、思维的不可逆性c、具体逻辑推理d、思维的灵活性e、自我中心 24：知识遗忘的过程是（）单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、匀速d、无规律可循 25：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题a、霍尔b、华生c、杜

6、威d、布鲁纳 26：教学过程的三种过程是（）。单项选择题a、学习过程、教学过程和评价/反思过程b、学习过程、教学过程和互动过程c、学习过程、教学过程和思考过程d、学习过程、教学过程和管理过程 27：学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（）。单项选择题a、辨别学习b、符号学习c、概念学习d、规则或原理学习 28：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题a、比纳西蒙量表b、斯坦福比纳量表c、比纳推孟量表d、韦克斯勒量表 29：加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（）。单项选择题a、回忆阶段b、概括阶段c、操作阶段d、反馈阶段 30：经验类化理论的代表是（）。单项选择

7、题a、贾德b、桑代克c、布鲁纳d、奥苏伯尔 查看答案1：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起而工作的。 2：答案正确 解析 3：答案错误 解析 公民行为能力分类与自然人的年龄无关。 4：答案c 解析 5：答案a 解析 题干是对信度的名词解释。 6：答案b 解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 7：答案正确 解析 【答案要点】正确。人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：首先，以间接经验的掌握为主线；其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；最后，具有一定程度的被动性。 8

8、：答案b,d 解析 a是根据动作的精细程度划分出来的，c是根据动作的连贯性划分的，e是根据操作对象的不同划分的。 9：答案b 解析 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。发展是不可逆的，也不可逾越。 10：答案d 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。 11：答案a 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。 12：答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。 13：答案a 解析 14：答案a 解析 15：答案a,b,c,d 解析 以上选项均为训练发散思维的方法。 16：答案错误 解析 课堂

9、效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。 17：答案a,b,c 解析 略。 18：答案a,c,d,e 解析 19：答案d 解析 20：答案c,d 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 21：答案a,c,e 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 22：答案d 解析 23：答案a,b,e 解析 c项是具体运算阶段的特征，d项是形式运算阶段的特征。 24：答案a 解析 25：答案b 解析 华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。 26：答案a 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。 27：答案d 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念