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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。江海2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】江海2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验()质量指标高。单项选择题a、效度高b、信度c、难度d、区分度 2:动作技能的练习中往往会出现高原现象。【】判断题对错 3:根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()单项选择题a、知识的识记阶段b、知识的理解阶段c、知识的巩固阶段d、知识的运用阶段 4:()的保护是指以学生为群体,社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护
2、,使其合法权益免受侵害。单项选择题a、学生义务b、学生权利c、教师权利d、教师义务 5:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()判断题对错 6:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是()单项选择题a、具有生存权利的人b、具有发展潜能的人c、具有独特个性的人d、具有独立人格的人 7:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题a、自觉性主动性和稳定性b、积极性c、适应性和社会性d、内化性和意志性 8:感觉器官对刺激物的感觉能力是()单项选择题a、感觉阈限b、绝对感觉阈限c
3、、差别感觉阈限d、感受性 9:做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。单项选择题a、自觉性b、果断性c、坚持性d、自制性 10:价值辨析观点更强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。()判断题对错 11:学校产生于()教育阶段。单项选择题a、古代b、原始c、近代d、现代 12:下列关于学生学习的特点中,不正确的是()单项选择题a、有效性b、组织计划性c、直接性学习为主,间接性学习为辅d、年龄差异性 13:说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。()判断题对错 14:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。(
4、)判断题对错 15:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师的创造性发挥。()判断题对错 16:教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。()判断题对错 17:中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。单项选择题a、国家教育部b、省级教委c、地市一级教育局d、县级教育局 18:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。单项选择题a、信息加工b、智力活动c、信息输入d、心理变化 19:“文景之治”出现在哪个朝代?()单项选择题a、周b、汉c、唐d、宋 20:以下不属于教师教学能力的是()单项选择题a、教学认知能力b、教学操作能力c、自我反省能力d、教学监控能力 21:
5、教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 22:经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于()单项选择题a、消极型非正式群体b、正面型非正式群体c、中间型非正式群体d、破坏型非正式群体 23:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()单项选择题a、先快后慢b、逐步减慢c、先慢后快d、逐步加快 24:林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。单项选择题a、复述策略b、组织策略c、元认知策略d、精加工策略 25:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。单项选择题a、生理健康b、生理卫生c、心理健康d、身体健康 26:
6、在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于_。单项选择题a、行为改变法b、认知改变法c、精神分析法d、运动改变法 27:个体自我意识的发展过程中最先成熟的是()。单项选择题a、生理自我b、社会自我c、心理自我d、自我检验 28:下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。单项选择题a、规定限制b、理解c、协助d、同情 29:心理健康无高低层次之分。()判断题对错 30:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。单项选择题a、(美)克伯屈b、(美)杜威c、(法)卢梭d、(德)福禄贝尔 31:教师对学生最常用的一种教育方法是()单项选择题a、陶冶b、惩罚c、人格感化d、说服教育
7、32:德育包括思想教育、道德教育和()。单项选择题a、政治教育、法制教育b、政治教育、心理教育c、法制教育d、政治教育 33:“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自()。单项选择题a、中华人民共和国未成年人保护法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国教育法d、中华人民共和国婚姻法 34:学校文化的内容有()。多项选择题a、教育的理想和追求b、对学校功能及社会责任的理解c、对个性的理解d、对学习、工作的态度e、对集体的看法 35:注意的品质有()多项选择题a、注意
8、的稳定b、注意的范围c、注意分配d、注意转移e、注意的敏捷 36:学生间认知方式的差异主要表现在()。多项选择题a、场独立与场依存b、沉思型与冲动型c、内向型与外向型d、辐合型与发散型。e、可控与不可控 37:18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点。单项选择题a、社会环境b、儿童自然c、儿童礼会d、社会影响 38:从根本上说,良好的师生关系首先取决于()单项选择题a、学校b、家长c、学生d、教师 39:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()单项选择题a、心理状态b、心理气氛c、群体规范d、群体舆论 40:民主
9、型教养方式有利于孩子创造性的培养。()判断题对错 41:教学媒体包括()。多项选择题a、投影b、录像c、计算机d、黑板e、图片 42:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。()判断题对错 43:在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。单项选择题a、管理型b、放任型c、专制型d、民主型 44:在教学过程中,素质教育强调的是(),而不是简单地获得结果。单项选择题a、记忆知识b、“发现”知识c、积累知识d、搜集知识 45:一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“
10、小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?()单项选择题a、小红说的是真话,小明的答案对了b、小刚说的是真话,小明的答案错了c、小明说对了,小红和小明的答案都不对d、小明说错了,小红的答案是对的 46:按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()多项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、相对性评价d、绝对性评价e、个体内差异评价 47:我国中小学课程包含的要素主要有()多项选择题a、道德经验要素b、健身经验要素c、审美经验要素d、认知经验要素e、娱乐经验要素 48:下列
11、符合实施素质教育要求的是()单项选择题a、学校在节假日期间正常上课b、数学老师对学生特别负责,经常在体育课时间为学生讲解习题c、学校为了鼓励学习、思想品德表现稍差的学生,给他们佩戴绿领巾d、教师组织班级学生到社区打扫卫生 49:关于感觉记忆,下列说法正确的是()。单项选择题a、声像记忆的容量比图像记忆容量大b、声像记忆的保持时间比图像记忆时间短c、整体报告法可以测出感觉记忆的容量d、采用局部报告法可以测查出感觉记忆的容量 50:教育执法包括()多项选择题a、教育行政措施b、教育行政处罚c、教育行政强制执行d、教育行政救济e、教育行政复议 51:心理学是研究人的()的科学。单项选择题a、心理活动
12、的规律b、行为和心理活动的规律c、生理与心理活动的规律d、行为活动的规律 52:根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为()。多项选择题a、相对性评价b、诊断性评价c、形成性评价d、绝对性评价e、总结性评价 53:生产力发展水平制约着学校课程的设置和教育内容的丰富与更新。()判断题对错 54:综合实践活动是()。单项选择题a、选修课程b、地方课程c、校本课程d、必修课程 55:社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面()多项选择题a、学校文化b、课程文化c、教师文化d、学生文化e、课桌文化 56:我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。单项选择题a、社会本位价值取向b、个人本
13、位价值取向c、马克思主义关于人的全面发展学说d、政治本位价值取向 57:决定教育目的的因素是()。单项选择题a、生产力b、政治经济制度c、上层建筑d、科学技术 58:“知人所不知,见人所不见”,这表明创造性的()。单项选择题a、流畅性b、变通性c、指向性d、独创性 59:提出“道德发展阶段论”的代表人物是()。单项选择题a、杜威b、马卡连柯c、班杜拉d、科尔伯格 60:教学技能的运用要取得良好的效果必须()多项选择题a、适应教育对象的特点b、体现教师的个性和风格c、尊重教育规律d、适应教学内容的特点e、多种技能综合运用 查看答案1:答案d 解析 2:答案正确 解析 动作技能的学习有一个共同特点
14、:开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期,后期进步较慢。(本解析由张恩凯提供) 3:答案a 解析 4:答案b 解析 考查学生权利的保护的概念。 5:答案错误 解析 ×教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 6:答案b 解析 题干的描述体现了学生是具有发展潜能的人。 7:答案a 解析 8:答案d 解析 9:答案a 解析 意志的独立性也称自觉性,是指个体自觉地确定行动目的,并独立自主地采取决定和执行决定。这反映了一个人在活动中坚定的立场和始终如一地追求目标。与独立性相反的表现是易受暗示和独断。易受暗示指缺乏主见,人云亦云,没有独立的见解和敢为天
15、下先的勇气,为人处事易受他人影响,表现出过多的屈从和盲从。独断指容易从主观出发,一意孤行,刚愎自用。听不进中肯的意见和合理的建议。 10:答案错误 解析 价值辨析强调的不是价值本身,而是强调通过辨析、获得价值观的过程。因为价值观念是人自身的一种内在价值,不易清醒地意识。 11:答案a 解析 我国学校最早产生于夏朝,属于古代。在原始社会,还没有足够的生产力支撑学校的产生。(本解析由张恩凯提供) 12:答案c 解析 学生学习以间接性学习为主,直接性学习为辅。 13:答案正确 解析 14:答案正确 解析 15:答案正确 解析 16:答案正确 解析 17:答案d 解析 18:答案d 解析 认知学习理论
16、认为,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 19:答案b 解析 “文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面,史称“文景之治”。 20:答案c 解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的教学能力。 21:答案正确 解析 略。 22:答案c 解析 中间型非正式群体介于正面型非正式群体和消极型非正式群体之间,没有明显的积极或消极作用。例如,经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙。 23:答案a 解析 24:答案d 解析 25:答案c 解析 现代意义上的健康不仅指身体上的
17、健康,还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康,而忽略了心理健康。 26:答案a 解析 27:答案a 解析 自我意识是个体对自己以及自己与周边事物的关系的意识;个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。(1)生理自我(0-3岁):生理自我是自我意识最原始的状态,生理自我意识在三岁左右基本成熟。(2)社会自我(少年期):儿童在三岁以后,尤其是到小学阶段,自我意识进入客观化时期,即获得社会自我的阶段。(3)心理自我(青春期):心理自我是在青春期开始发展和形成的。所以,个体自我意识发展的过程中最先成熟的是生理自我。 28:答案a 解析 教师促成
18、的纪律有结构的创设和体贴,bcd属体贴,规定限制是结构创设。 29:答案错误 解析 系统暂无解析 30:答案b 解析 杜威是现代教育的代言人,他主张“在做中学”,在问题中学习。 31:答案d 解析 32:答案b 解析 33:答案a 解析 34:答案a,b,c,d,e 解析 学校文化包括教育的理想和追求、对学校功能和社会责任的理解、对个性的理解、对学习和工作的态度、对集体的看法等。五个选项都符合。 35:答案a,b,c,d 解析 36:答案a,b,d 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 37:答案b 解析 38:答案d 解析 教师是良好师生
19、关系发展的首要因素。 39:答案b 解析 40:答案正确 解析 略。 41:答案a,b,c,d,e 解析 42:答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 43:答案d 解析 44:答案b 解析 传统教育强调的是记忆过去的知识,而素质教育强调的是“发现”知识。 45:答案a 解析 题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。 46:答案c,d,e 解析 47:答案a,b,c,d 解析 48:答案d 解析 学校占用学生的节假日时间上课,只重视书本知识的学习,忽视了学生丰富的业余生活,不符合素质教育的要求,所以a项错误。数学老师占用体育课时间讲所谓的“主科”而忽视体育这一“副科”是只重视智育不重视体育的表现,不符合素质教育要促进学生全面发展的要求,所以b
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