中班社会活动《地球妈妈》说课稿

1、小学、幼儿园教案模版中班社会活动地球妈妈说课稿收录于话题-幼儿园中班科学教案：神奇的瓶子-首先说说我的设计意图：地球是人类和动植物共同生存的家园,保护地球、保护环境是大家共同关注的话题。而现在我们的孩子生活无忧,环保意识薄弱.指南指出“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环保与人类生活的关系,培养初步的环保意识和行为。”通过本次活动，帮助幼儿进一步了解地球同人类之间的关系,既能提升幼儿的环保意识,又能规范幼儿的社会行为。接下来说说我的活动目标：情感目标：萌发幼儿保护地球，保护环境，形成初步的环保意识。能力目标：能大胆说出保护环境的好办法，并能自觉遵守，争做环保小卫士.认知目标：感知环境对

2、人类生活的重要，初步了解环境污染的原因。活动筹备:课件筹备：星空图片一张（图片上有地球、太阳、星星等一系列行星）、垃圾污染图片、环境污染ppt课件（包括水污染、大气污染、噪音污染、砍伐树木等）环境筹备：创设情境：地面到处是垃圾的小兔家场景活动重点：帮助幼儿感知环境对人类生活的重要，初步了解环境污染的原因，树立保护环境的意识。活动难点：通过本次活动，帮助幼儿履行从他律到自律的转变，自觉保护环境。接下来说说我的活动过程，分为四个环节:第一个环节是导入环节：谈话导入。出示星空图片，“孩子们，你们知道这是什么吗？”“那哪一个是我们人类的家园呢？”“地球上除了生活着我们人类，还有一些什么呢?”（教师通过

3、这一连串的提问，很好地引出主题,又能够充份调动孩子的已有经验，很好地进入活动主题。) 第二个环节是感知体验环节：出示垃圾污染图片,帮助幼儿感知环境污染.我会这样提问:“你看到了什么？你的心情怎么样？为什么会变成这样？”(通过这3个提问，引导幼儿感知环境对人类的重要和环境污染带给人类的影响。依据有关中班幼儿的年龄特点，帮助孩子直观地感受这种现象，有效地激发幼儿思考保护环境的方法,萌发幼儿保护环境的愿望。)第三个环节是讨论环节。第一步,寻找保护环境的办法。通过教师引导讨论,和孩子一起梳理保护环境的办法,比如:不乱扔垃圾、在班级里制作垃圾分类箱、制作保护环境的小标识等等，这也是对幼儿已有生

4、活经验的回顾、概括和总结。第二步，进一步了解环境污染。教师出示水污染、大气污染、森林污染、噪音污染等环境污染图片,帮助孩子进一步感知环境污染对人类生活的影响，加深和巩固孩子的认知，引发幼儿自觉保护环境，争当环保小卫士的愿望.第四个环节是迁移环节：创设情境游戏:帮助垃圾堆里的小兔.(通过这个游戏，幼儿积累的经验在这个环节得到了迁移和运用，幼儿在体验帮助小兔的过程中，更进一步激发了幼儿讲卫生，保护环境的自觉性。）活动延伸：“环保”是一个永恒的主题，需要我们持之以恒地做下去，因此我设计了延伸活动：1.在幼儿园、班级里开展环保小卫士的体验活动.2.制作“环保标识"、“环保宣传画”。3。利用家

5、长资源，发动家长和孩子一起在日常中进行垃圾分类的生活游戏。在本次活动中，我结合孩子的年龄特点，采用了谈话交流法、观察法、讨论法、情境法的教学策略，有效地履行了活动目标,帮助孩子“感知环境对人类生活的重要,初步了解环境污染的原因"，从而引导孩子“大胆说出保护环境的好办法，并能自觉遵守，争做环保小卫士”。同时，在活动中，我会及时关注孩子，依据有关孩子的需要，随时调整教学策略,满足孩子学习的愿望。我的说课完毕，谢谢大家！*如你需要更多教案,请点击下面标题获取更多教案!               2、只发给幼师同行，且已关注本公众号。    3、因为这个还不是最终版本，所以价格定的比较低,将来正式版本会适当提价    4、 八元的价格有效期至本月月底(*月30)&#