班主任工作室心得体会4篇

1、班主任工作室心得体会4篇班主任工作室心得体会第1篇20xx年3月我到办公室工作，我懂得了：办公室的基本任务就是搞好服务。具体地说：起草公文、收集信息、制定规章制度、组织会议、收发信函、接待来访、款待客人、支配车辆、整理档案、管理*等。1、帮助决策。为了决策的正确性、可行性，为了当涂一中的进一步进展，我坚持为领导供应有价值的信息，挂念领导搞好调研、制定规划，帮忙领导抓好中心工作。2、起草公文。在过去的一年里，我共起草公文、规章制度等各类文稿52件。由于办公室是一个综合办事机构，白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人，还要奔忙于两个班级的语文课堂，所以约有三分之二的文稿是在晚上书写完成的。3

2、、接待工作。搞好接待工作可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到恳切、热忱、细致、周到，对待他人，时刻告诫自己：脸*和气一点，说话和气一点，谈吐文静一点，办事热忱一点。4、会议管理。不论是全校师生参与的大型会议，还是部分老师、职工参与的中型会议，以及领导班子成员参与的小型会议，我都是会前准时通知、会中精确记录、会后准时落实。5、档案管理。办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合，其中档案管理是一项*性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用，我边学边干，在安徽省一般高中半学水平督导评估中，逐步完善了学校档案，便利领导、老师到办公室查阅

3、。6、*管理。本着严峻、认真、细致的原则，每次用章前我都认真询问用章事由，不能打算时报请校长批示，节假日，休息时间老师们也随叫随到，便利他人。一个高素养的领导核心层，打算了当涂一中今后的进展，自以为德不够高，学犹不深，能尚不强。尽管已很努力，但成果不足，常自问何德何能。恐辜负大家期望，请多挂念。班主任工作室心得体会第2篇一年时间转瞬即逝，作为一名班主任，在这一年里我收获很多；作为一名班主任工作室成员，这一年中我更是收获满满。现总结如下：一、团队为我开启另一扇门加入工作室后，有了更多的机会和同事们沟通，每次沟通都会碰撞出新的才智的火花，我们从根本动身，本着解决问题的原则，实事求是，努力探究，不仅

4、收获的阅历、方法，更收获了满满的友情。二、加强学习意识，乐观参与各种学习培训活动，在学习中求进展 ；我认真制定了三年进展规划，并依据规划一步一步的实现自己的努力目标。这一年中，我很珍惜每一次的学习机会，无论是出去听课，讲座，沟通，亦或是在学校的班主任阅历沟通，我都带着学习的信念，把自己的一些方法共享给大家，也把大家的方法乐观整理，期望提高自身素养。工作室推举的爱心与训练这本书，让我受益匪浅，在认真的研读的过程中，学会了很多训练方法，以及如何运用训练才智。不过，这些阅历还需要不断的的积累。三、做好班主任科研工作，在工作中求进展；参与工作室的一年里，我养成了一个很好的习惯，就是积累并记录。积累阅历

5、方法，记录点点滴滴。这都必将成为我工作中一个重要的转折点。四、提升训练理念，增加为同学服务的意识，在服务中求进展。我爱我的同学，同学们也爱我，这是我始终引以为傲的，我也更加明确了爱的不同表达方式，真爱并不等于溺爱。信任在我的疼惜下，同学们肯定会更加健康的成长。五、制定方案，明确目标1、把训练科研与实践紧密结合起来，在实践中不断探究、感悟、反思。2、使自己由合格、称职走向成熟；3、乐观参与各类活动，通过多种渠道提高。有了工作室这样一个平台，我想我们都应当珍惜并且在工作室中努力有所提高，做一名合格、优秀的班主任。班主任工作室心得体会第3篇光阴飞逝，在劳碌和有序中2018年悄然而过。加入xx市名班主

6、任工作室学习，我感想感染到了欢畅与劳绩，也让我在这个团队中进展。工作室的伙伴们勤学上进的精神赐予我很大的动力。进展是一个历程，是一份开心。问渠哪得清如水，为有源头活水来!只有赓续学习，力量让本身赓续地成长。以适应训练成长的必要，为了匆忙进自身的专业成长，起到名班主任工作室的帯头、示范和辐射作用。一年来，既有劳绩，也有不够，现将一年的如下:一.学无终点，我在路上唐代诗人孟郊曾有言：人学始知道，不学非自然。任何时候，学习都是有需要的。工作时代的我们，更是必要发愤好学之时。学无终点，我们不改初心;学无终点，我们上下求索;学无终点，我们雕琢前行身为工作室主持人，我有方案地认真学习新的训练理念,进步自身

7、素养，充分本身，并尽力做到与训练教授教化实践相结合。在我们的大众号中，推送内容有学习体会、念书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我的学习成果，是我学习实践反思再学习的历程。名班主任工作室，为我的专业进展供应了很好的实践机会，并为我搭建了呈现自我、体现自身代价的舞台。通过学习我深深体会到学然后知不够，通过反思，我创造想要成为一名专业化的争辩型老师还有很多路要走。一年来，我还倾听了多次专题讲座。霉畚讲座都让我们惊喜!每一位专家、名师、教授的讲座都杰出至极，格外是李季教授的奇怪讲座，让我们细细地咀嚼到了走心训练的情怀。还有韩东才教授、殷丽萍教授从班主任专业技能方面指导我们做一个有才能的班主任。此

8、外，市训练局组织我们到广东省名班主任工作室主持人马慧、邝杰、黄艳芬、宋雪、刘静等工作室参看沟通学习，从他们身上我们观到了满满的正能量。尤其在导师马慧校长身上我观到了什么是孜孜不倦、严谨治学。马校长施展名师的领头作用，用实际行动教会了我们为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起。另外，工作室专家、广东省特级老师、德庆县试验学校校长陈丽云作了如何做一个优秀的班主任的讲座，为我们工作室指明白偏向。工作室学习的内容富厚，形式多样。在赓续的学习中，我不仅个人看念上获得了洗礼，理论程度也获得了必定的进步。二、听课看摩，增长才智工作室的成员与学员都是来自各个学校的主干老师，他们的教授教化理念

9、、措施对比机动多样、新颖有效，因此，我倍感学习机会之难能贵重，珍惜每一次工作室的运动和训练教研的学习机会，降服工作上的未便，乐观参与运动。在每一次学习之后，我都能乐观撰写，并担负2018年xx市中学校班主任专业才能大赛的评委。2018年6月26日，在德庆县班主任专业才能大赛中介入指导xx市名班主任xx工作室学员、德庆县试验学校覃彦梅先生在德庆县试验学校班主任才能大赛中脱颖而出，取得了第一轮的成功，将代表德庆县试验学校参与德庆县班主任才能大赛选拔赛。2018年7月3日，介入指导xx市名班主任xx工作室学员、德庆县试验学校覃彦梅先生在德庆县班主任才能大赛选拔赛中造诣遥遥领先，得到竞赛的第一名，并代

10、表德庆县参与9月22日在xx中学试验学校进行的xx市班主任专业才能大赛学校组的竞赛。2018年9月22日，在李灼荣副校长和梁进根主任的率领下，工作室主持人xx，成员黄茜、何小梅伴随覃彦梅来到了xx中学试验学校参与2018年xx市中学校班主任专业才能大赛，荣获学校组一等奖。2018年11月7日，德庆县试验学校思想品德教研课中班主任梁桂媚先生上了一节品德训练人人排好队，获得了全校班主任和其他听课先生的全都好评。2018年12月14日，工作室的全体人员在训练局德育股王莉主任及德庆县试验学校李灼荣副校长的率领下，来到莫村子镇中心学校开展xx市名班主任xx工作室研讨运动。莫村子镇中心学校的全部班主任也参

11、与了研讨运动。工作室学员莫村子镇中心学校龙福海先生执 庶人章第六。龙先生通过学文、导行。让同学用实际行动，每天为父母做件事来孝顺父母。工作室成员德城镇第三学校陈娴先生执教 消防平安伴我行主题班会。陈先生通过观视频、演练、小组探究等让同学学会处置火警事故，具备自防自救的才能。两位老师讲课的内容相符同学的年龄特点，取得优越的训练后果，获得在座听课先生的高度赞扬。通过学习我开发了视野，充分了本身。在往后的教授教化中我要加倍尽力学习，进步本身的业务程度，赓续更新教授教化措施，力图让本身成为更优秀的先生。三、一分垦植，一分劳绩一年来，我与工作室的伙伴们乐观参与工作室开展的各项学习运动，2018年12月1

12、4日，xx市中学校名班主任xx工作室中期申报会议在德庆县莫村子镇中心学校召开。工作室主持人何先生从工作室文化扶植、成员的学习研修、施展引领作用、深化课题争辩等几方面回首了工作室一路走来的脚印。工作室全体成员开展课题争辩、做到各人有课题，班主任工作研讨等方面做了大量的工作，取得了必定的造诣。1.2018年4月10日在班主任工作会议上作了学校开展班级文化训练的有效道路探究专题讲座。2.继承做好学校班级文化扶植的实效性争辩课题的争辩和材料的收集，该课题已被确觉得xx市根基训练科研十三五筹划项目2017年度课题。3.撰写的德育论文：学校开展班级文化训练的有效道路探究颁发于2018年8月训练治理4.撰写

13、的教授教化论文：放飞想象，语文讲堂更杰出在2018年广东省中学校信息技巧优秀教授教化论文评比中荣获二等奖。5.2018年3月我的家乡春节民俗运动查询访问作品荣获一等奖;6.2018年5月黑板报评比荣获二等奖。7.2018年9月杰出阳光伴童心进展班级文化与创文同行课堂设计评比运动中，荣获六班级组 一等奖。8.2018年12月在第六届传统文化艺术节经典咏传布传唱竞赛中，荣获 二等奖。9.本年度多次被学校评为阳光文明班级和阳光书香班级。四.目标引领，我在尽力不停以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不够，明确了尽力的偏向，订定了以下尽力目标：1.在班主任工作治理和班级文化方面下功夫，让每一个

14、同学在每一堂课中有更大的劳绩和康健进展。2.实时总结，增加反思的才能，将本身平常积累的阅历、有代价的思考、实时记录下来，上升为理论学问，多投稿，以便更快地晋升本身的程度。3.继承加强自身素养的进步，加强业务才能，增加自身的命题技巧才能及白话才能，为来日诰日的训练工作奠定更好的根基。班主任工作室心得体会第4篇光阴荏苒，在繁忙和有序中2018年已结束。回顾加入揭阳市黄丽霞名班主任工作室这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢快与收获，而自己在这个团队也正渐渐成长起来。一年来我没有取得值得夸耀的荣誉和成果，但工作室领导及伙伴们乐学上进、敢于创新、勇于开拓的精神赐予我很大的动力，让我在班级管理的

15、工作中迈着坚实的步伐。一年来我收获很多，同时也看到了自身的不足，现总结如下：一、团队学习，助力个人专业成长名班主任工作室让我有机会生疏了一批有抱负、有追求、有干劲、有才智的伙伴。其实，老师们平常工作都很劳碌，但只要有机会碰面，乐观地沟通，共享工作中的点点滴滴。同时，网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一条信息、一个问候，都让我们觉得彼此离得很近。在这里，我们从班级管理中存在的问题及缘由动身，探讨提高班级管理有效性的措施。大家畅所欲言，在观点的对话中碰撞才智的火花。一次次工作室的业务活动，分散了我们的友情，也提高了我们班主任专业素养结构和力量。二、坚守职责，提高自身研学力量加入工作室之初，心中

16、倍感压力，但更多的是进取的动力。我深知，能够成为工作室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了，便是本质工作，否则，示范引领是无从谈起。一年来，无论是在课堂还是在学校，我都能够尽己所能做好每一件事。作为名班主任工作室学员，我也能按要求制定了个人三年进展规划和年度工作方案、做好月工作状况记录、年度总结，乐观参与工作室论坛研讨活动，协同工作室成员一起进行关于课题学校指导家庭训练的理论与实践争辩争辩工作，并认真撰写相关申报材料。认真负责的做好工作室活动中交与的任务，按质按量上交工作室研修活动所需材料。三、走进书本，丰富训练教学思想阅读是专业成长过程中必不行少的一条途径。一年来，我

17、阅读了训练教学理论专著以及班级管理方面的书籍，如魏书生、陶继新的做一个优秀的家长、微信订阅班主任之友等，并做了相应的读书笔记。一名擅长学习的老师，应当向书本学习，学会站在伟人肩上快速成长，吸取精华为自己所用。四、总结反思，积累阅历促进展美国的波斯纳提出的老师成长公式：老师的成长=阅历+反思：我国古人用吾日三省吾身、闭门思过、学而不思则罔，思而不学则殆等反思典故，提示我们通过反思这一内省方法订正自己的言行缺失，总结阅历，以获得成长。训练工作也是这样的。我对自己要求严格，告知自己要踏实做好每一件事，不断进行总结与反思，将学习收获的理论与班级管理结合，使我们班级各方面又上了一个新台阶。其中，发觉自身也存在很多不足，如方案中的阅读书目没有完成，对于德育管理中的现象和问题没有很好的思考等。虽然我也想对自己说时间紧急，但我知道，为失败找借口，不是一个好方法。2019年，我会努力订正改进，争取做得更好。五、确定方向，重新扬帆起航始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：第一，连续增加自身素养的提高，增加业务力量，为明天的训练工作奠