一年级语文上学期古诗阅读与理解提高班日常训练人教版

1、一年级语文上学期古诗阅读与理解提高班日常训练人教版班级：_ 姓名：_1. 课外阅读。谁的房子好佚名喜鹊的房子树上搭，燕子的房子屋檐下，蜗牛背着房子爬，狗儿住在主人家。（1）选一选，填一填。（填序号）狗儿   喜鹊   蜗牛   燕子_的房子树上塔，_的房子屋檐下，_背着房子爬，_住在主人家。（2）你想要一个什么样的房子？请画一画。2. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚 名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上

2、好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号， 介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_3. 阅读古诗，回答问题。画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（1）把古诗中的三对反义词写出来。                    （2）我能选出相对应的词，并能将序号写在横线上。水 声 鸟花

3、    山    色   （3）这首诗写了   、   、   、   四种景物。第一、二句讲了画上的   和   ，在远处看山，山   色，站在近处听，水   声；第三、四句讲的是画上的   和  

4、 ，意思是春天过了花还   ，人们走近，枝头上的鸟   ，仍旧站在那里。4. 读短文，做习题。夏令营旅行歌穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀， 对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去，我们的心里喜洋洋。可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼又健康。（1）读一读，连一连。绿色的   家    展开   海澡可爱的   小鸟   

5、;穿过   翅膀欢乐的   树林   洗过   树林（2）用“ ”画出描写“我们”心情的词语。（3）“我们”要去哪里旅行？用“ ”画出文中有关的句子。5. 我爱阅读。夏  天夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。（1）根据儿歌连线。鱼儿   睡树上  鸟儿   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛

6、0;  睡荷叶（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。（3）夏天天气炎热，你是怎么防暑的？_6. 阅读下面的小诗，回答问题。翅膀小鸟有了翅膀，可以在天空自由飞翔。蜜蜂有了翅膀，可以在花丛欢快采蜜。飞机有了翅膀，可以漂洋过海，飞到彼岸。什么时候，我能有翅膀？去探索更多的奥（ào）秘。1这首小诗共有（_）句话。2请连一连。小鸟有了翅膀   飞到彼岸蜜蜂有了翅膀   自由飞翔飞机有了翅膀   欢快采蜜3诗中的“我”有了翅膀，会去干什么？请在文中画上“   ”。7. 读儿歌，回答问题。四季的风春天里，东风多，吹来燕

7、子做新窝。夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。（1）根据儿歌的内容连线。春天   吹熟庄稼  夏天   雪花纷纷落秋天   燕子做新窝冬天   太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（ ）。（填序号）A.太阳很红 B.天气很热8. 按原文填空。一  去  二  三  里，烟  村  四  五  家 。亭  台   座，枝花。1按原文内容填空。2文

8、中写出了几个数字，把它们写下来：  _3你能给上文画插图吗？试一试吧！9. 填一填，做一做。江南，： ( )， ( )， ( )， ( )。1将古诗补充完整。2鱼儿在哪里嬉戏？用“_”画出来。3诗中描写的是 ( )季江南的景色。A春  B夏  C秋 D冬10. 把古诗补充完整，并判断对错。赠汪伦唐 （ ）（  ）（  ）乘舟将欲（  ），忽闻岸（  ）踏歌声。桃（  ）潭（  ）深千尺，（  ）及

9、汪伦送（  ）（  ）。1补全古诗。2判断对错（1）赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。   （_）（2）这首诗表达了诗人对汪伦的深厚情谊。   （_）11. 根据课文填空。（1）悯农两首的作者是（ ）代诗人（ ）。（2）锄禾（  ）（  ）（  ），（  ）滴（  ）（  ）（  ）。（3）（  ）（ ）（  ）粒（  ），（  ）（  ）（  ）颗（&#

10、160; ）。12. 读弟子规选段，完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到    到、    到、   到，这就是常说的“读书三到”。（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。13. 读小诗歌，完成练习。爸爸妈妈和我爸爸是一棵大树，妈妈是一棵大树，我是一只快乐的小鸟，在爸爸妈妈中间飞来飞去。1读一读，把声母是d、k、f的字圈出来。（重复的字只圈一次）2儿歌中的翘舌音节有：14. 古诗阅读。赠汪伦（唐）李白李 乘舟将欲行，忽闻岸 踏歌声。桃   潭_深千 ，及汪伦送   。1把古诗填完整。2这是唐代诗人李白写的一首（ ）诗。A.送别  B.抒情  C.写人3其中，第（