初二家长会精品课件

1、中学八年级六班中学八年级六班 班主手机： 全班共全班共6161人，男生人，男生2323人，女生人，女生2626人人. .男生女男生女生比例协调。生比例协调。基本上形基本上形成了一个团结稳定的集成了一个团结稳定的集体。体。班班 长：长： 闫闫 萍萍副副 班班 长：长： 苏德路苏德路学习委员：学习委员：闫闫 萍萍团支书：团支书： 孟家丽孟家丽 语文语文满分120分 数学数学满分120分 英语英语满分120分 其它各科其它各科100分三好学生：校长特别奖：校长特别奖：学习成绩一等奖学习成绩一等奖：学习成绩二等奖学习成绩二等奖：语文满分120分 数学120分 英语120分其它各100分语文学科前五名：

2、数学学科前五名：英语学科前五名：获得优秀团员：获得优秀团员：成绩进步最快的同学有：成绩进步最快的同学有： 等等成绩进步奖：成绩进步奖： 当然，通过这次考试，也涌现出了许多问题。有当然，通过这次考试，也涌现出了许多问题。有的学生学习态度好，但方法不当，学习效果不佳；的学生学习态度好，但方法不当，学习效果不佳；有的学生只重视自己感兴趣的学科，不感兴趣的有的学生只重视自己感兴趣的学科，不感兴趣的学科不花时间复习，掉以轻心，出现了偏科现象，学科不花时间复习，掉以轻心，出现了偏科现象，甚至有的同学喜欢的科目在班上前几名，可其他甚至有的同学喜欢的科目在班上前几名，可其他科目却出现不及格的现象；有的同学自我

3、感觉良科目却出现不及格的现象；有的同学自我感觉良好，认为小学自己玩玩学学语数也能得个七八十好，认为小学自己玩玩学学语数也能得个七八十分，抱着这种心态，不思进取，结果在考试中一分，抱着这种心态，不思进取，结果在考试中一败涂地；有的同学目光短浅，目标较低，认为自败涂地；有的同学目光短浅，目标较低，认为自己在小学时是班上的十几名，现在能得十几名，己在小学时是班上的十几名，现在能得十几名，各科能及格就满足了。殊不知当题目较难时，及各科能及格就满足了。殊不知当题目较难时，及格也不再像小学那样轻而易举了，现在竞争的不格也不再像小学那样轻而易举了，现在竞争的不是一个班上几十个同学，是全校八年级近七百人，是一

4、个班上几十个同学，是全校八年级近七百人，全县近八千人。全县近八千人。 失败是成功之母，我们在一次次的考失败是成功之母，我们在一次次的考试中积累经验，吸取教训，弥补不足，试中积累经验，吸取教训，弥补不足，为下一次考试作准备。希望这次考得为下一次考试作准备。希望这次考得好的同学不要骄傲自满，再接再厉；好的同学不要骄傲自满，再接再厉；考得不好的同学，不要气馁，总结原考得不好的同学，不要气馁，总结原因，奋起直追。也希望家长能够赞赏因，奋起直追。也希望家长能够赞赏自己的孩子，鼓励自己的孩子，理解自己的孩子，鼓励自己的孩子，理解自己的孩子，与孩子一起分享学习成自己的孩子，与孩子一起分享学习成功的快乐，与孩

5、子一起分析考试失败功的快乐，与孩子一起分析考试失败的原因，真正做到永远和孩子在一起！的原因，真正做到永远和孩子在一起！ 我是这个班的班主任，三个月前我接任这个班，并下定决心要把这个班带好。让孩子们开心的学习，快乐的成长。让他们在青云中学学会求知、学会生活、学会劳动、学会审美、学会做人。半年的朝夕相处，发现同学们都进步了许多。当然，这次期终考试，我们班上的总成绩不是很好，这与同学们的发挥有关，也与老师的指导有关，当然也与我们的家长有着不可分割的联系，但是没有关系，今天我们聚在一起，就是商量孩子们的明天来的，让我们家长、老师、学生共同努力，好好合作，为孩子的明天加油！作为班主任，我感到沉重的压力，

6、别的班上的同学比我们班的同学尖子突出些，班上尖子多些，这些学习尖子将会带动整个班级更加向前，而我们班相比较弱一点，但是距离不是很大，而且有你们这些支持老师，理解孩子的家长们，我相信我们班一定会在努力中不断前进的。这是一种压力，更是一种动力，对于我来说，更是一种挑战，让我们一起努力，和孩子们共同进步吧！ 一一.多了解子女学习情况，不要多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学只关心学习成绩，而不关注学习过程。习过程。二二.给子女营造一个良好的学习给子女营造一个良好的学习氛围。氛围。 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的得成就的 大小

7、。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；响心理健康； 尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。孩子自暴自弃。 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，神支持， 认为不重视、无所谓。认为不重视、无所谓。 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之适当

8、的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。过急，不应定得高不可攀，否则可能大家都失望。2 2、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法1 1、帮助子女树立远大的理想、帮助子女树立远大的理想3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4 4、指导双休日的安排。、指导双休日的安排。对孩子玩电脑游戏、对孩子玩电脑游戏、qqqq加以监督和