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文档简介
1、 课 程 设 计课程名称 电气工程制图 课题名称 CJ20-63型交流接触器装配图专 业 电气工程 班 级 学 号 姓 名 有图加qq免费 604274102 指导教师 李春菊 彭磊 2013年 10月 12 日1目 录1 概述11.1课程设计的目的和意义11.2课程设计的任务22 绘图过程23总结与体会74参考文献85电气与信息工程系课程设计评分表9 1 概述1.1课程设计的目的和意义本课程设计是在课程结束后,为复习巩固所学基本理论、基本知识,加强学生对CAD的感性认识,有针对性地安排实践性教学环节,培养学生观察问题、思考问题的能力。同时,为适应当今工程制图的计算机绘图化,培养学生使用计算机
2、绘制工程图样的能力,提高学生计算机操作水平,使学生掌握AutoCAD软件包,更加熟练的运用之前学到的CAD中的各种指令,学到更多的制图方法和操作技巧 用计算机绘制建筑施工图,可以为今后从事计算机辅助设计工作打下基础。 Auto CAD设计领域正在经历着由传统设计工具向数字设计工具的革命性转变。AutoCAD 2013功能、安装、AutoCAD设计中心、二维图形的绘制和编辑、尺寸和文本标注、图层、图块、线型及颜色、图案填充、面域和查询、三维图形的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。 通过练习绘制平面图,让我们进一步
3、了解各种命令按钮和方法的使用,各种属性和格式的设置,使最后的成图既美观又实用;通过识图工程施工图,加强学生阅读工程施工图的能力。在反复的操作中更加熟练的掌握CAD这个软件。1.2课程设计的任务使用CAD绘制所给机械平面图,熟悉CAD中各项功能,了解建筑图的基本绘制。2 绘图过程1) 根据图纸建立所需工程图纸,完成表格设计和字体输入。 2) 观察图纸 ,设置所需图层。把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如粗实线、细实线、中心线等,具体图层应根据绘图需要设置。 3) 画出基准线。做好开始绘图的准备之后,就开始测量所给图纸的尺寸并画一条基准线开始进入绘图阶段。4) 观察图形,先画出一个
4、大概的轮廓,其中有些操作过程可以选择快捷方法。在绘制过程中,我们可以灵活使用镜像,复制,旋转等来加快我们的绘图速度。5) ,熟练的掌握偏移、镜像。可以让我们尽快的节省时间。当然别忘记检查一些细小的部分,以免出现错误。6)画完第一个完整图,进行局部修整完之后开始着手第二个图的绘制。观察第二图,利用镜像的方法缩短操作数来缩短图的完工时间。7)然后对第三个图进行分析,先画出大致轮廓再不断着手细小的部分。画完第三个图之后进行图的检查和修整。6) 对2,3图进行填充,图中的引线说明及标注放在图纸完成之后再进行整体的标注。细心检查,适当补充。9)一张平面图就这样完成了。Nice3总结与体验这次课程设计我制
5、图用了三天,但这三天却大大的巩固了我所学的AutoCAD的知识,更是让我熟悉了AutoCAD的各种命令。一开始,我画得很慢。比如直线命令,我画一条线直线,再画第二条时,我又要点一次直线命令的符号,当我画多一些直线后才无意中发现:在画完一条直线后,可以再按“Enter”或“空隔”键就可以直接画下一条直线了。到后来,我试了一下,其它大部分命令在结束后,再按“Enter”或“空隔”键也可以重复上一条命令,至此,我的作图效率才真正得到了提高。同时,操作得多了,对于各命令符号的位置和操作方式也更熟悉,对各种命令的功能也愈加了解了(比如,我比较生疏的表格和样条曲线)。这也大大提高了我的制图效率。通过这次制
6、图我才发现信偏移,镜像,修剪,延伸,旋转,阵列等有多大的用处。在这画正视图时,用得最多的技巧性命令是镜像,修剪,延伸,偏移;在画左视图时用得最多的技巧性命令是阵列,镜像。当然,为了方便快捷,在左视图最右边有两个部分用了旋转命令。我很感谢有这次实习机会,通过这次课程设计,我的绘图技巧又得到了进一步的提高,思维能力得到了进一步锻炼,感谢老师的虚心教学,感谢同学的提醒。4参考文献1中文版AutoCAD 2008基础教程,薛焱主编,清华大学出版社,2007年。2.Pro/ENGINEER Wildfire 4.0三维造型及应用,孙海波主编,东南大学出版社,2008年。3机械制图标准手册,机械工业出版社。电气与信息工程系课程设计评分表项 目评 价优良中及格不及格设计方案的合理性与创造性设计说明书质量设计图纸质量答辩汇报的条理性和独特见解答辩中对所提问题的回答情况完成任务情况独立工作能力组织纪律性(出勤率)综合评分 指导教师签名:_ 日
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