高三生物二轮复习第一部分专题三细胞的生命历程第1讲细胞的增殖和受精作用课件

1、第第1讲细胞的增殖和受精作用讲细胞的增殖和受精作用专题三细胞的生命历程专题三细胞的生命历程2016高考导航高考导航适用于全国卷适用于全国卷考纲要求考纲要求高考印证高考印证备考策略备考策略2013201420151细胞的生长和增殖细胞的生长和增殖的周期性与无丝分裂的周期性与无丝分裂()1.命题趋势：有丝分裂与命题趋势：有丝分裂与减数分裂的比较常结合分减数分裂的比较常结合分裂图像及染色体与裂图像及染色体与DNA的的数量变化曲线来考查；配数量变化曲线来考查；配子的形成常结合子的形成常结合DNA复制复制与变异等知识进行考查。与变异等知识进行考查。2备考指南：备考指南：(1)重点关重点关注细胞分裂图像的

2、识别、注细胞分裂图像的识别、细胞分裂过程中染色体、细胞分裂过程中染色体、DNA的数量变化。的数量变化。(2)并并列比较法理解减数分裂和列比较法理解减数分裂和有丝分裂的区别。有丝分裂的区别。2细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂()3细胞的减数分裂与细胞的减数分裂与动物配子的形成过程、动物配子的形成过程、受精过程受精过程() 4实验：观察细胞的实验：观察细胞的有丝分裂和减数分裂有丝分裂和减数分裂专题三细胞的生命历程专题三细胞的生命历程真核真核受精卵受精卵减数第二次减数第二次减数第一次减数第一次有丝有丝12有丝有丝减数第一次减数第一次减数第二次减数第二次1初级卵母初级卵母31次级卵母次级卵母有丝有丝减数减

3、数减数减数有丝有丝4细胞分裂与遗传定律细胞分裂与遗传定律 (1)右图表示某精原细胞基因组成，右图表示某精原细胞基因组成，图中图中_属于等位基因；属于等位基因；_属于同源染色体；属于同源染色体；在减数分裂形成配子时，图中在减数分裂形成配子时，图中A与与a基因的分离发生在基因的分离发生在_，A与与B基因的组合发生在基因的组合发生在_；该精原细胞减数分裂时产；该精原细胞减数分裂时产生生_种配子，若已知已形成了一个基因型是种配子，若已知已形成了一个基因型是Ab的精的精细胞，则随之产生的其他精细胞的基因型是细胞，则随之产生的其他精细胞的基因型是_。A和和a、B和和b1和和2、3和和4减数第一次分裂后期减

4、数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期2Ab、aB、aB5细胞分裂与可遗传的变异细胞分裂与可遗传的变异变异类型变异类型发生时期发生时期发生原因发生原因基因基因突变突变体细胞体细胞突变突变主要发生在主要发生在_DNA复制的差错复制的差错性细胞性细胞突变突变主要发生在主要发生在_间间期期DNA复制的差错复制的差错基因基因重组重组交换重交换重组组_前期前期同源染色体的非姐妹同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换染色单体交叉互换随机重随机重组组_后期后期非同源染色体上非等非同源染色体上非等位基因自由组合位基因自由组合有丝分裂间期有丝分裂间期减减前前减减减减变异类型变异类型发生时期发生时期发生

5、原因发生原因染色体染色体变异变异结构变异结构变异分裂各时期分裂各时期染色体断裂与重接染色体断裂与重接的差错的差错个别变化个别变化减减、后期后期个别同源染色体的个别同源染色体的不分离不分离倍增倍增_后期后期前期纺锤体形成障前期纺锤体形成障碍碍 有丝分裂有丝分裂命题点命题点1借助模式图和曲线图考查有丝分裂和减数分裂借助模式图和曲线图考查有丝分裂和减数分裂高尔基体高尔基体8、0、8次级精母细胞次级精母细胞极体或精细胞极体或精细胞AB根尖已被杀死根尖已被杀死洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不再进行分裂洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不再进行分裂0BC大于大于思维延展思维延展(1)图甲中图甲中属于属于_细胞

6、。判断的依据是细胞。判断的依据是_。(2)若图甲中的若图甲中的细胞来自同一个体，则细胞来自同一个体，则和和最终产生子最终产生子细胞的基因型分别是细胞的基因型分别是_、_。(3)胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，用含有胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，用含有3H胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，含有放射性的结构有含有放射性的结构有_。细胞核细胞核线粒体线粒体叶绿体叶绿体核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体低等植物低等植物具有中心体和细胞壁具有中心体和细胞壁AaBbAB、ab或或Ab、aB(4)假如仅将一对同源染色体

7、的两条染色体的假如仅将一对同源染色体的两条染色体的DNA用用15N标记标记，然后放在含然后放在含14N的培养基中连续进行两次有丝分裂的培养基中连续进行两次有丝分裂，最后形成最后形成的的4个子细胞中是否都含有标记？个子细胞中是否都含有标记？_。不确定不确定，可能有三种情况可能有三种情况BCD解题模板解题模板在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像，并列表比在复习时通过绘制细胞有丝分裂和减数分裂图像，并列表比较，掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。解题可依据较，掌握各时期图像中染色体行为的变化特点。解题可依据下列模板进行：第一步，通过有无细胞壁和中心体判断细胞下列模板进行：第一步，通过有无细胞

8、壁和中心体判断细胞种类；第二步，观察图像中染色体行为变化判断分裂时期；种类；第二步，观察图像中染色体行为变化判断分裂时期；第三步，根据有无同源染色体及同源染色体变化特点判断分第三步，根据有无同源染色体及同源染色体变化特点判断分裂方式；第四步，结合选择题的选项或非选择题的问题，联裂方式；第四步，结合选择题的选项或非选择题的问题，联系生物知识进行判断或确定答案。系生物知识进行判断或确定答案。命题点命题点2综合分析细胞分裂与遗传变异的综合分析细胞分裂与遗传变异的关系关系B不能不能基因突变或交叉互换基因突变或交叉互换基因突变基因突变减数第一次分裂前减数第一次分裂前(5)若某三体若某三体(AAa)生物能

9、进行正常的减数分裂生物能进行正常的减数分裂(同源染色体随同源染色体随机分离机分离)，那么该三体产生配子的种类及比例为那么该三体产生配子的种类及比例为_。(6)基因型为基因型为AaXBY的小鼠的小鼠，产生了一个产生了一个aaXBXBY的配子可能的配子可能的原因是的原因是_。AaAAAa2211含含a的染色体一定在减的染色体一定在减时未分离时未分离，XBY在减在减时未分离时未分离，且且XB在减在减时又未分离时又未分离1姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析姐妹染色单体上出现等位基因的原因剖析变异类型变异类型原因剖析原因剖析基因突变基因突变体细胞中发生体细胞中发生(例：根尖分生区细胞例：根尖分生区细胞

10、)；生殖细胞中发生生殖细胞中发生例：初级精例：初级精(卵卵)母细胞母细胞；作用时期在间期；作用时期在间期；已知亲代基因型是纯合的已知亲代基因型是纯合的变异类型变异类型原因剖析原因剖析交叉互换交叉互换一条染色体的两条姐妹染色单体中有一条出一条染色体的两条姐妹染色单体中有一条出现两种颜色现两种颜色(例：绝大多数白色，只在端点带一例：绝大多数白色，只在端点带一小段黑色小段黑色)；作用时期在减作用时期在减前期前期两种可能两种可能无前面任何提示，可两种情况同时考虑无前面任何提示，可两种情况同时考虑DB C解题模板解题模板如何根据配子异常情况推测减数分裂何时发生异常如何根据配子异常情况推测减数分裂何时发生异常，若亲代若亲代为为AaXBY：(1)若配子中出现若配子中出现Aa或或XY在一起时在一起时，则一定是减则一定是减分裂异常。分裂异常。(2)若配子中若配子中A与与a、X与与Y分开分开，但出现了两个但出现了两个AA/aa或两个或两个XX/YY的配子的配子，则一定是减则一定是减分裂异常。分裂异常。(3)若若出现出现AAa或或Aaa或或XXY或或XYY的配子时的配子时，则一定是减则一定是减和减和减分裂均异常。分裂均异常。(4)若配子中无若配子中无A和和a或无或无XB和和Y时时，则可能是则可能是减减或减或减分裂异常。