二年级2021年数学上学期几何图形专项真题_第1页
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文档简介

1、二年级2021年数学上学期几何图形专项真题班级: 姓名: 1. 想一想,选一选。1.互相垂直的两条直线可以相交成4个( )。A .锐角 B .直角 C .钝角2.30°与30°C的意义( )。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用( )。A .直尺 B .三角板 C .量角器2. 我会做判断,对的打“”,错的打“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。(_) 2.角的两边开口越大,这个角就越小。(_) 3.角的边越长,这个角就越大。(_) 3. 我知道,也会填。1.数一数,下图中各有几个角?(_)个角(_)个

2、角(_)个角(_)个角(_)个角2.下面图形中各有几个直角4. 动动脑,做一做。1.以下图形中,不是轴对称图形的是(   )。A .平行四边形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面(   )的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈 B .观光电梯 C .拨算珠5. 想一想,填一填。1.角的大小与两条边_有关。2。        _3.黑板的角都是_角,它是一个_形。4. 你能从中找到_图形。6. 想一想,填一填。(1)长方形有_条边,对边_,有_个角,每个角都是_角

3、。(2)正方形有_条边,每条边的边长都_有_个角,每个角都是_角。7. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。8. 动动脑,选一选。1.钟面上9点整的时候,时针跟分针成( )角。A .锐角 B .直角 C .钝角2. 正确说法的是( )。 A .2个直角,1个锐角 B .1个直角,1个锐角 C .3个直角,1个锐角9. 判断对错,对的画“”,错的画“×”。1.长方形的相邻两

4、条边一样长。(   )2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。(   )3.平行四边形的对边相等,对角不相等。(   )10. 下面的图案分别是由什么图形组成的? 由(_)组成 由(_)组成11. 在下面的图形中,如果剪去一个角,还剩下几个角?先画一画,再填一填。 画一画:_ 画一画:_ 画一画:_还剩(_) 个角 还剩(_) 个角 还剩(_) 个角12. 我知道,也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角,两个_角;我们戴的红领巾上有一个_角,两个_角13. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。14. 动动脑,选一选。1.下面各图形中(    )不能通过图平移或旋转得到。 A .  B .  C .2.下面(    )的运动是平移。A .旋转的呼拉圈  B .电风扇的扇叶转动  C .拨珠子3.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是(   )现象,方向盘的运动是(   )现

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