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文档简介

1、二年级数学上册几何图形专项突破训练冀教版班级： 姓名： 1. 动动脑，填一填。1.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”，仔细观察可以发现一些有对称现象的数字和汉字，请按要求写一写。8 10 3 30 66 38 88 99找出是轴对称图形的数字：_。田 具 平 字 开 图 合找出是轴对称图形的汉字：_。2.时针的运动是_现象，打针时针管的推动是_现象。3.一个图形沿一条直线对折后能完全重合，这个图形是_图形。2. 找一找，填一填。左边的图案是由_个三角形、_个长方形和_个平行四边形组成的。3. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(

2、)2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )4. 按要求填空。1.画角时，先画的这个点，叫做角的_，两条射线叫做角的_。2.三角形有_个角。3.一个角有_ 个顶点，有_ 条边。5. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?6. 按要求填序号。上面的图形中，_是角，_不是角。7. 想一想，选一选。1.平行四边形的（ ）相等。A .四个角 B .四条边 C .对边2.木头

3、椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（  ）A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（ ）是平行四边形 A . B . C .8. 每个小方格边长都是1厘米，画出一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。9. 比较角的大小。 _>_>_10. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_     木块的移动：_    &

4、#160;  开门：_11. 我知道，也会填。1.一个锐角和一个直角可以组成一个_角2.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角12. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角（      ）。2.下面的图形不是直角（      ）。13. 按要求做一做。（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。14. 动动脑，填一填。1.看图填空。角是由_围成的，它的大小与_有关，与_无关。2.观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形。15. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边

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