红土小学402班社会实践活动实施方案

1、红土小学402班关于开展"4+6同创共建美丽恩施”综合实践主题活动实施方案为落实市委、市政府“1+6”创建工作的部署和要求，营造浓厚 的创建氛围，落实学校有关方案，深入推进创建活动，确保活动取得 实效，进一步丰富我班学生春假期间的假期生活，拓展视野，开阔知 识，根据恩施市教育局关于开展“1+6同创共建美丽恩施”综合实 践主题活动的通知（恩市教基文20164号）要求，结合我班实际， 拟定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻市委、市政府以民族团结进步示范市创建与“六城”同 创有机结合战略部署精神，形成“1+6”创建工作格局，动员和组织 全体师生积极参与创建活动，发挥学校在“1+6”创建工作

2、中的生力 军作用，坚持教育与社会实践相结合的原则，让学生参与到社会实践 活动中去，让他们在社会实践中健康成长。二、活动目的按照国家课程计划开设综合实践课的要求，结合学段综合实践活 动特征和全乡经济发展实际，学校将利用综合实践活动课（春假）时 间，开展社会实践活动、关爱留守儿童和实施精准扶贫等活动，形成 “1+6”创建工作新机制、新格局、新亮点，让“1+6”创建工作成 为凝心聚力的重要载体和各民族共同繁荣发展的重要抓手，凝聚师生建设美好家园、共同追求幸福生活的强大力量，谱写民族团结进步的 新篇章，共建美丽恩施，为“诗画红土”建设作出自己应有的贡献。三. 活动对象红土小学402班全体师生。四. 活

3、动时间2016年3月31日（星期四）4月1日（星期五）（4月2日 至4日为清明假日）。五、活动内容（一）学生1、劳动实践：各学校学生利用春假及清明假时间，参与茶叶采 摘等实践活动，激发全乡中小学生热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动、 热爱生活之情，弘扬中华传统美德。2、家庭实践：学生参与家庭环境卫生整治，扫干净、摆整齐。3、社区实践：学生进社区（村居）开展义务宣传和志愿服务， 参与“植绿护绿”、“环保卫士”等实践活动；积极参加社区文体艺术 活动。4、主题活动实践：参与“小手拉大手、全家文明齐步走”主题 活动、文明监督岗社会实践活动、“抛弃陋习、遵守交规”主题活动、“征文、摄影、书法及演讲等竞赛评比”

4、活动、志愿服务活动等“六 城”同创实践活动。5、参观考察实践：参观各种教育基地、各类博物馆、纪念馆、 展览馆，参加民族团结教育活动。（二）教师1、按照恩施市教育系统开展“关注留守家庭、关爱留守学生” 活动实施方案（恩市教办文2014 50号）有关要求，完善“一卡 三表”台账、落实“一加x代理家长制”、完善留守儿童管理教育机 制，发挥“爱心小屋”作用，开展关爱留守儿童系列活动；按照恩市 教文【2016】20号文件落实好贫困学生的包保责任，开展包保行动， 积极组织开展入户走访活动。2、按照乡党委政府关于精准扶贫的有关部署和要求，在乡中心 学校的指导下开展精准扶贫活动。按照“教育发展脱贫一批”的有关

5、 要求，深入贫困家庭摸底调查、完善帮扶计划、落实帮扶措施、实施 精准扶贫。3、做我班残疾、单亲儿童入学情况的精准核查工作。4、加强学校与家长的沟通交流，让学生了解和尊重各民族的风 俗习惯和民族文化，使民族团结进步教育进入每个学生家庭，关心和 支持全市经济与社会的发展。六、活动要求（一）提高认识，明确目标。开展活动前要与当地村（居）委会 取得联系，在当地村（居）委会的领导下，争取各部门及社会各界的 支持和参与，唱响“1+6”创建主旋律，共建美丽恩施，助力“诗画 红土”建设。（二）体现主题，规范内容。结合各村的村情和我班的班情等， 拟定好详细的活动方案，突出重点，抓住主题，明确具体目标和任务， 加强具体指导，确保本次综合实践活动取得实效，达到预期效果。我 班将结合学校致家长一封信的相关要求，强调活动及假期安全。学校 在活动及清明假前对我班学生集中上好安全教育课，重点加强交通