51B手足口病应急处置预案

1、手足口病应急处置预案一、工作目标为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园， 切断传播途径，保护易感幼儿，保障教职工和幼儿健康，确 保幼儿园各项工作正常开展，特制定本预案。二、工作原则根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生 事件应急条例沢幼儿园卫生工作条例沢消毒管理办法、 学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）等法 律、法规以及县卫生局、县教育局的有关规定，以幼儿园领 导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务 实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。三、手足口病的预防：春秋季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的， 它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成

2、溃疡为主要 特征的幼儿传染病。早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病 程一般5-7天。流行特点：1. 病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径 主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污 染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染。2. 人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。3. 本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春 秋季，有些病毒发病在春末夏初。4. 本病主要侵袭对象是幼儿，10岁以下儿童发病最多， 尤其幼托幼儿。出现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔 离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便 器等物品给予彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒一一清 洁一一再消

3、毒。对患儿所在的班级立刻采取隔离措施，进入 医院观察期10天。教师每天检查幼儿手心、脚心有无出疹， 保健医生每天加强晨检、午检工作，注意观察幼儿有无发热、 皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离观察。其次，增加活 动室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒；各班活动都 相互独立，决不并班。四、预防控制手足口病具体措施（一）保健室措施1、加强晨检。通过一摸、二看、三问、四查的方式，细 致地观察每一个幼儿的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无 发烧和皮疹。如发现有可疑症状的幼儿，应立即通知家长带 病儿到府谷县人民医院确诊，一旦确诊为手足口病，保健老 师应及时上报疾控中心。2、加大宣传。利用展板向家长进行相关

4、知识宣传，培 训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保 教人员的防范意识和防范能力。3、指导消毒隔离。指导班级保教人员加强班级各种物 品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭 医院证明，经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。4、做好缺勤记录。每天负责记录各班因病缺勤幼儿名 单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确 诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。（二）班级措施1、班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。2、加强消毒。每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把 手、水龙头、患儿玩具、被褥、卫生间、活动室、寝室等， 适当延长消毒时间（具体消毒方式见消

5、毒记录表）。3、正确洗手。师幼餐前便后都要养成正确洗手的习惯, 保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿 大小便）后应立即洗手。4、检疫措施。班级一旦确诊有手足口病病例，全班幼 儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常 入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级一 天独立护导。5、观察护理。在保健老师的指导下，班级老师每天中 午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有 无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。6、缺勤登记。检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时 联系家长明确原因，如幼儿有发热和腹痛、腹泻等胃肠道症 状者应及时送医院诊治并及时了

6、解病情，尽快上报保健室。五、应急处置本园发现手足口病散发或暴发疫情，应采取以下措施：(1) 启动手足口病应急监测，实行手足口病病例零报告 制度。(2) 按照手足口病病例流行病学调查方案迅速开展流行 病学调查工作。(3) 确定密切接触者，并做好医学观察。(4) 按照职责分工，做好疫点的消毒处理工作。(5) 进一步加强健康教育，提高个人防护意识，减少发生 手足口病的危险性。六、工作领导小组：成立以园长为领导核心的园手足口病应急处理领导小 组。小组各成员各负其责，共同协调完成手足口病的预防工 作。组长：曹彦铭一-负责领导卫生防疫工作，检查指导部 门责任人的工作。副组长：王霞一全面负责防疫工作的实施、落实检查， 以及手足口病及食品卫生工作的宣传工作。成员：郝玉娥负责向班主任和家长的知识宣传工 作，教育他们加强手足口病