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文档简介
1、农村小学营养餐发放整改自查报告1 我校为认真贯彻执行国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见(国办发201154号)文件。为认真贯彻落实好xx县区义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。 一、已做到 1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。 2、每天发放早餐后,由班主任陪餐,并认真组织学生
2、登记造册并签字,请假的学生每天做登记。 3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。 4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。 二、针对我校营养餐实施过程中存在的问题,准备从以下五方面展开自纠工作: 1、严格按要求做好营养餐食品、食材的入库检验工作,要彻底做到开箱检查,不符合要求的食品、食材一律不得入库; 2、认真做好营养餐食
3、品、食材的出库检查工作,要仔细地检查各种指标,特别是食品的生产日期和有效期的检查;不符合要求的食品、食材一律不得出库; 3、要确保营养餐的食物储存场地的卫生,坚决杜绝有学生参与分发营养餐的现象,一律要求教师一手操作; 4、努力完善营养餐的各种痕迹材料的填写、存档。营养餐档案负责人要定期检查,及时向学校领导汇报完成情况。 三、解决出现的问题 1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。 2、尽力与营养早餐提供商商量,随季节、时令的变化,多变化早餐的样式。 3、积极
4、争取,尽快修建一所正规的供餐室。 4、学校储存室虽简陋,但保持周围不有污染源、保持通风、整洁、干净。 5、学生乱丢垃圾现象通过教育,校园内放置多个垃圾桶,现校园恢复整洁、干净。 第二篇:农村小学营养餐发放整改自查报告1营养餐改善计划实施工作自查报告 黄峤教管中心焦口小学 我校为认真贯彻执行国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见。为认真贯彻落实好平川义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要
5、内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。 一、已做到 1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。 2、每天发放早餐后,由班主任陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记。 3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。 4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上
6、报。 二、针对我校营养餐实施过程中存在的问题,准备从以下几方面展开自纠工作: 1、严格按要求做好营养餐食品、食材的入库检验工作,要彻底做到开箱检查,不符合要求的食品、食材一律不得入库; 2、认真做好营养餐食品、食材的出库检查工作,要仔细地检查各种指标,特别是食品的生产日期和有效期的检查;不符合要求的食品、食材一律不得出库; 3、要确保营养餐的食物储存场地的卫生,坚决杜绝有学生参与分发营养餐的现象,一律要求教师一手操作; 4、努力完善营养餐的各种痕迹材料的填写、存档。营养餐档案负责人要定期检查,及时向学校领导汇报完成情况。 三、解决出现的问题 1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用
7、晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。 2、尽力与营养早餐提供商商量,随季节、时令的变化,多变化早餐的样式。 3、积极争取,尽快修建一所正规的供餐室,并进一步改善营养餐室的通风冷藏设施。 4、学校储存室虽然简陋,但学校千方百计保证其通风、整洁、干净。 5、学生乱丢弃垃圾现象通过教育,教室内放置多个垃圾桶等措施,现校园已恢复整洁、干净。 第三篇:农村小学营养餐发放整改自查报告福星小学营养餐发放自查整改报告 根据xx县区农村义务教育学生营养改善计划实施方案,为认真贯彻落实好xx县区义务教育学生营养改善计划,认真
8、履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。 一、已做到 1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。 2、每天发放早餐后,由班主任和任课教师轮流陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记,销假后补发。 3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。 4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验
9、收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。 二、发放中出现的问题 1、管理不便,因学校没有合适的储存室。 2、学生乱丢垃圾。 三、解决出现的问题 1、学校储存室虽简陋,但保持周围不有污染源、保持通风、整洁、干净。 2、学生乱丢垃圾现象通过教育,校园内放置多个垃圾桶,现校园恢复整洁、干净。 xx县区福星小学2012年5月21日 福星小学营养餐发放自查整改报告 xx县区福星小学 2012年5月21日 第四篇:
10、农村小学营养餐发放整改自查报告1(精)营养改善计划实施工作自查报告 我校为认真贯彻执行国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见(国办发201154号文件。为认真贯彻落实好xx县区义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系。本校根据实际情况制定学生营养改善计划实施细则,制定应急预案,实施方案、管理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。 一、已做到 1、对配送到学校的营养餐要做到“四查”、“三看”,并在留样柜中留样48小时。 2、每天发放早餐
11、后,由班主任陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记。 3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。 4、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。 二、针对我校营养餐实施过程中存在的问题,准备从以下五方面展开自纠工作: 1、严格按要求做好营养餐食品、食材的入库检验工作,要彻底做到开箱检查,不符合要求的食品、食材一律
12、不得入库; 2、认真做好营养餐食品、食材的出库检查工作,要仔细地检查各种指标,特别是食品的生产日期和有效期的检查;不符合要求的食品、食材一律不得出库; 3、要确保营养餐的食物储存场地的卫生,坚决杜绝有学生参与分发营养餐的现象,一律要求教师一手操作; 4、努力完善营养餐的各种痕迹材料的填写、存档。营养餐档案负责人要定期检查,及时向学校领导汇报完成情况。 三、解决出现的问题 1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。 2、尽力与营养早餐提供商商量,随季节、时令的变
13、化,多变化早餐的样式。 3、积极争取,尽快修建一所正规的供餐室。 4、学校储存室虽简陋,但保持周围不有污染源、保持通风、整洁、干净。 5、学生乱丢垃圾现象通过教育,校园内放置多个垃圾桶,现校园恢复整洁、干净。 第五篇:崔家湾小学营养餐发放整改自查报告xx县区崔家湾小学 营养餐发放自查整改报告 自营养餐改善计划实施以来,在上级部门的统一领导部署下秉承“服务性”“安全性”原则开展工作,并根据xx县区农村义务教育学生营养改善计划实施方案,为认真贯彻落实好xx县区义务教育学生营养改善计划,认真履行好教育部门在学生营养改善计划中的工作职责,建立工作机制,明确责任,建立监管体系,制定应急预案,实施方案、管
14、理制度,把学生营养改善计划纳入学校日常管理的重要内容来抓好抓实。确保学生营养改善计划的顺利实施,确保食品卫生安全。现将我校开展食堂食品安全自查自纠专项整治工作的情况汇报如下: 一、所做的工作 1、学校成立以校长为组长的营养改善计划实施工作领导小组,指定专人负责食品验收、储存和发放工作,保证各个环节的食品卫生安全。做好数据核实、汇总、及信息反馈上报,建立专项档案管理制度,做好痕迹资料备查管理。认真抓好向学生宣传并掌握简单分辨食品变质的常识,妥善组织和管理好学生就餐,发现有问题的食品及时处理并上报。 2、每天发放早餐后,由班主任和任课教师轮流陪餐,并认真组织学生登记造册并签字,请假的学生每天做登记
15、,销假后补发。 3、各种登记表每周送往学校营养餐办公室专人保管。 4、认真做好食品留样,每天将当天营养餐任意取一份放入冰柜作为留样,留样食品存放不少于48小时。 5、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。 6、加大学校食品安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”意识,服务师生,保障安康,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。 二、发放中出现的问题 1、管理不便,因学校没有合适的储存室。 2、学生乱丢垃圾。 3、学校营养餐从业人员管理方法需要继续学习,有待于进一步提高。 4、学校卫生设施有待进一步加强。 三、解决出现的问题 1、学校按照上级部门的指示,建立了凭餐劵就餐制度,避免了对学生因为请假或不到校时,营养餐漏发或不发。 2、学校储存室虽简陋,但保持周围不有污染源、保持通风、整洁、干净。 3
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