第四单元 数数 数的组成 第一课时练习_第1页
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1、数数 数的组成（1）班级：_姓名：_得分：_1、看图填数。 （ ）个 （ ）个 2、填一填。（1）79后边的数是（ ）。（2）64和66中间的数是（ ）。(3)（ ）个10是100。(4)70前边的一个数是（ ）。3、想一想，填一填。 （1）55、56、（ ）、58、（ ）、（ ）、61、62。（2）27、26、（ ）、24、23、（ ）、（ ）、（ ）4、在 里填“>”、“<”或“=”。 49 51 69 77 53 48 99 100 79 78 84 1 86 5、想一想，算一算。 （1）按10个10个的数，从30往后写5个数： 30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、

2、 （2）按5个5个的数，从50往前写5个数： （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、506、小兔子采蘑菇。 7、春天小朋友们来野外植树，小红植的树从左边数是第6棵，从右边数也是第6棵，那么一共植了几树？ 参考答案1.答案：（1）20 （2）34 【解析】（1）小题直接让学生数出花朵的数即可；（2）小题数的时候注意一盒是10个。2. 答案：（1）80 （2）65 （3）10【解析】主要考察学生对100以内数的掌握。3. 答案：（1）57 59 60 （2）25 22 21 20【解析】考察学生对一个一个的数的掌握也就是100以内数数的熟练掌握。（2）小题要注意的是，这些数是从大到小的顺序来填。

3、4.答案：< < > < > < 【解析】考查学生对大小数的比较。5.答案：（1）40 50 60 70 80（2）25 30 35 40 45【解析】考查学生对有规律的数的掌握。（1）小题按10个10个地数，从30往后数依次是：40、50、60、70、80。（2）小题，是按5个5个地数，这道题要注意的是：从大往小的写，可以先写挨着50的数，以此类推：45、40、35、30、25.6. 答案：76 82 84【解析】做这样类型的题，首先要找到蘑菇中数的规律。即78 80差2个，由此可以推出应该是2个2个地数，因此74和78中间应该是76，后边两个空是82、84，等填好之后，可以验证一下即可：74 76 78 89 82 84 86。21世纪教育网版权所有7.答案：6+6-1=11 【解析】这是一道思维发散的题。在做的过程中可以画出图形，然后就很容易解答了： 第6棵也就是小红植的树，从左右两边同

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