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文档简介

1、二年级数学上学期几何图形复习专项练习完美版班级： 姓名： 1. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_2. 下列钟面上时针和分针分别成什么角? _角 _角 _角 _角3. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的边越长，这个角就越大。（ ）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。（ ）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）4. 看一看，填一填。观察图形，大正方形被分割后，填一填。（包含复合图形）一共有_个长方形，一共有_个正方形5. 动动脑，选一选。1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个

2、小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（   ）个完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（   ）。A . B . C .6. 比较下面每组角的大小，在大的下面画“”。7. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角（      ）。2.下面的图形不是直角（      ）。8. 判断对错，对的画“”，错的画

3、“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。（   ）2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。（   ）3.平行四边形的对边相等，对角不相等。（   ）9. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角   _个角    _个角    _个角      _个角10. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1. 平行四边形的对边相等。(    )2. 由四条边围成的图形是平行四边形。(   )3

4、. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 (    )11. 拼图我最行。观察这些图形我会拼。_  _  _  _ _12. 根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“×”。1.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。(    )2.扇子有3个角。（    ）3.角有3个顶点和3条边。（    ）13. 观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”，并写在横线上。_   _   _   _14. 动动脑，做一做。1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？3.一条绳子对

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