养成教育效果总结

1、最新资料推荐养成教育效果总结1养成教育效果总结矿山学校2019-11 2 养成教育效果总结矿山学校养成教育是学校德育工作的基础教育。我校重视抓好学生日常行为规范的养成，并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明，效果明显。实践中，我们深深体会到：1 、养成教育要持之以恒。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒， 养成一个好习惯非一日之功，需要长期抓，切不可 三天打鱼， 两天晒网。一种良好习惯的养成有一个过程， 须经常性地进行诱导、训练； 一种不良行为的纠正， 也须反复地进行指导、 教育。所以对学生的养成教育要有耐心，要持之以恒。因为习惯成自然 是需要时间的， 同时要注重师表形象，

2、注重情感交流。2 、养成教育要师表垂范 老师是学生的一面镜子，学生具 有较强的模仿性， 在不知不觉中老师的某一行为习惯， 可能会出现 在学生的身上。所以作为一名教师， 要注意为人师表， 要求学生做到的，自己首先做到， 要求学生不做的，自己坚决不做教师的以身作则、 为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样，对于学生的问好，老师应该微笑点头，碰到内向的学生，要尽量先跟他们打 招呼。对于学生的帮助，3我们应该亲切地跟他们道声谢谢！ 。 如果老师有时说错了或做错了，也要敢于向学生道歉。这样，教师良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想情 感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬

3、有礼的语言给学生做示范，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。对学生的教育诱导也要动之以情、晓之以理，不能简单地批语指责。通过情感的交流， 学生对老师提出的要求、 意见更易接受。 一个幽默的玩笑， 一句轻轻的问候， 可能使其心灵受到震撼。3 、养成教育要从点滴抓起 古人曰：勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。培养学生良好的行为习惯， 必须要求学生从小事做起， 从身边 的事做起。许多同学熟读文明规则、小学生守则，甚至倒背如流，却 常随手扔果皮、纸屑；许多同学在老师的组织下学雷锋做好事、 帮 助同学，回到家里， 却成了饭来张口，衣来伸手的小公主 小皇帝 了。因此，养成教育要从点滴的小事做起:最新资料

4、推荐见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好，上学穿校服，衣帽整齐，佩戴校牌，排好队、走好路、吃 好饭千里之行， 始于足下，百尺高楼平地起， 我们可以从一些身边 琐碎的小事中， 看出一个学生的行为习惯。随风潜入夜，润物细无声，学生的行为习惯的变化， 也就在 点滴小事中。44、养成教育要形成共识 学生的养成教育不是个别老师的工作，是每位教师的职责； 养成教育也不单是学校的事，是每个家长的事，是需要社会各界支持关心的事。祖国未来的成长，需要一个相对纯净健康的环境。我们相信，只要加强领导， 形成共识，充分认识学生养成教 育的重要性，齐抓共管，人人参与，形成合力，就能在教育的花 圃中培育出茁壮、艳丽的花苗。叶圣陶先生说过：什么是教育？简单地说， 就是养成习惯。从一定意义上讲， 习惯是素质的体现， 素质是习惯的综合。在全面实施素质教育、 加强德育呼唤的今天， 加强学生的养