长方形和正方形的周长教学反思

1、长方形和正方形的周长教学反思长方形和正方形的周长是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学 的，是学生第一次接触周长，正确理解周长的概念非常重要，所以我把这节课 的教学目标定为：理解周长的意义，学会计算长方形和正方形的周长，增强学 生的合作意识，培养学生动手操作能力和解决问题的实际能力。教学的重点是 理解周长的概念和长方形周长的计算方法。教学的难点是理解长方形周长的计 算方法。整节课我教学目标明确，重点突出，体现了新课标的教学理念。本节课突出以下几点：1、根据中年级学生的年龄特征、心理特征、知识特征，在教学中我采用故事 引入，激起学生的学习兴趣。激发学生的学习热情，使学生全心投入学到习中。2

2、、改变传统的教学形式，在课堂教学中，学生是认识的主体、发现的主体、 实践的主体，教育学家波利正指出：学习任何新知识的途径是学生自己发现， 因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在规律和联系。教师只是教学的组织 者、引导者、参与者。新课标指出：合作交流与积极探索是学生学习的重要方 式，培养学生的合作交流的能力和探索的意识是数学教学的基本要求。在理解 长方形的周长公式时，我给学生提供充分的时间和空间，让每个学生都参与学 习，并小组讨论计算方法，全班交流、汇报后，才得出长方形周长的公式。3、在教学中，我利用多媒体辅助教学，发挥其新颖直观的优势，为了突破理 解周长概念这一重点，运用电脑演示一周的总长度就

3、是一个图形的周长。4、课堂气氛活跃，师生关系融洽，教学中，我为学生创设了宽松和谐的学习氛 围，把自己当作一位引导者、组织者、合作者与学生处于朋友关系、平等状态。 由于有这样民主和谐的学习氛围，所以课堂气氛活跃，学生主动学，乐意学。综观整节课，教师和学生都是在一种宽松、平等的氛围中一起学习，学生乐 于学，每个学生都在学习体验到成功的喜悦，体现了“不同的人在数学上得到不同的发展”这一理念1.A.B.C.D.2.、选择题小升初数学模拟试卷一列分数的前 4个是、丄、4 .根据这4个分数的规律可知，第 8个分数是（）65小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行，存期为两年,那么计算到期时她可以从银行

4、取回多少钱（不计利息税），列式正确的是A.1000X 2.45%X 2 B .(1000X 2.45%+1000 X2C.1000X 2.45%X 2+1000D . 1000X 2.45%+10003.一个长方体有 4个面的面积相等，其余两个面是（A.长方形B.正方形C.不能确定4.在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体，大正方体的表面积A.增加了 4平方厘米B.增加了5平方厘米C.减少了 1平方厘米D.减少了4平方厘米5.F列集合圈中，错误的是（6.A.7.A.C.A.C亍1过帘D一个平行四边形与一个三角形的底相等2:1 B . 4:1 C . 1:1,它们高的比是一根绳子剪

5、成两段，第一段长m第二段占全长的两段一样长B .第一段长第二段长D .无法确定哪段长F面的正方体、圆柱、圆锥的底面积相等，高也相等。那么0SAA.圆柱的体积比正方体的体积小一些积都不相等。9.从红、黄、蓝、紫四种颜色各2枝的花中，至少取出（A. 41:2,它们面积的比是)°)°，两段绳子相比较,B.圆锥的体积是正方体的-C.它们的体3）枝花才能保证必有两枝花是同色的。B.6C. 510.与B两图中阴影部分面积之和相等的图形是（A.C、填空题-，那么这两个分7224 8 321611.正ULk这5个分数中有两个可以写成一个分数与其倒数之差的形式（例如数为（）和（）。12如图，

6、平行线间的距离是m（ cm）,图是长方形，图是平行四边形，将中各阴影部分的面积记为S,将中各阴影部分的面积记为S,则Si+25%<S 2= （） cm2,比较大小S （） S2 （请用“，<或=”填空）。 213. 把1.6 : 1卡化成最简整数比是 ，这个比的比值是 14. “五一”节里，苗苗游乐场第一天接待小客人960位，第二天比第一天增加了专，第三天比第二天增加了，第三天共接待小客人15. 为美化校园，学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花，共摆了 31盆，现在调整为每隔 3米摆一盆花，其中有盆花不需要移动。16 .把20米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯9次，每段长（ ）米

7、，如果锯成两段需 1分钟，锯成9段共需（）分钟。17.用小数表示横线上的数.一个蚕茧平均可抽出 1500米长的蚕丝，每平方厘米蚕丝可承受3950千克的拉力. 18.上星期，小敏家每天买菜所用钱数情况如下表。星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日金额/元20101217201320上星期，小敏家平均每天买菜用去（）元。这组数据的众数是（ ）,中位数是（）。519 -小时增加它的（）是1小时，（）千克减少30%是 0.77千克。D20. 24和40的最大公因数是 ，最小公倍数是 .三、判断题21 .整数都比负数大。()22 在比例里，两个内项的积除以两个外项的积，商是1。()23.直径总比

8、半径长。(_)24含有字母的等式叫做方程。()25. A和B都是不为零的自然数，并且 2 14=BX 13,那么 Av B。()四、作图题26. 小光、小明、丽丽、小亮和冬冬同住在一个山村，小光家在小明家的东面，在丽丽家的北面，小光家 的东面是小亮家，小光家的北面是冬冬家.请你画出这几个小朋友家的位置.五、解答题27 工程队修一条公路，计划每天修120米，60天可以修完。实际每天比计划多修 30米，实际多少天完成任务？28炎炎夏日西瓜不仅消暑解渴，而且有益于人体健康，水果店运进一些西瓜，卖出的西瓜与剩下的西 瓜质量的比是2: 3。若再卖出200千克，就卖出了总数的 50%水果店运进西瓜多少千克

9、 ？29服装店老板将一件衣服按盈利20%勺价格作为标价，可是总卖不出去后来老板按标价减价20%以96元出售，很快就卖了 这件衣服老板是盈利还是亏损？30为了纪念“嫦娥一号”卫星飞月成功，六年级同学开展自制火箭创意大赛，共制作火箭108个，其中女同学制作的数量是男同学的 80%六年级男、女同学各制作火箭多少个？31.列式计算。196个-比一个数的45%少 7.8，求这个数。(列方程解答)832 .饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1.5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只？33. 足球，2019年纳入杭州市体测项目了！根据表中文件说明，测试距离(起点线至终点)为多少米？测试场地:平整

10、场地或足球场。I场地四周：设蚤明显的标志线，起点线至第一根标淮杆的距离为3米最后一个标志杆至终点距离为3米，其余各杆间 2米，共设时艮标志杆。六、计算题34. 简便运算。25X 1.25 X 4X 8 125-( 50-8)999X 1999+99935. 直接写出得数35142-69=0.56-8=6.4+3 =1.2X12S5,4 + 9=0.6X 0.6 =70.8 =4 4】； =1 L 53 23=* X 5X 7=【参考答案】-、选择题2-112.5m13.14.1536 位15.1117. 5千米;18. 2017119. 一 1520. 120三、判断题21.X22.V23.X

11、24.X25.X四、作图题26.解:16.83.95小明冬冬小光丽丽五、解答题27.48天28.2000千克29.亏本4兀30.60个；48个31 .4432.1800 只；3000 只33.20米19980009 0.25 2.2 6六、计算题34. 1000 2035. 0.07 10 1 14.4 0.36小升初数学模拟试卷）倍。A.3B.6C.94.A. 定 B .不可能C .可能5. 小明用小棒搭房子，他搭的三间房子用了13根小棒.搭10间房子用（）根小棒.A. 40B. 416. 某品牌手机打“九折”出售，后又涨价A.比原价贵B.与原价相等7选择正确答案的选项填在括号里.C.45D

12、. 5010%与原价相比较，( )。C.比原价便宜D.无法判断一辆小汽车6分行驶9千米.行驶1千米要用（）分.11丁A.B.CD.&某商品的标价是 1500兀，打七五折出售后仍盈利95兀，则该商品进价是（）兀。A. 1595B. 1235C. 1030D. 995、选择题1古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”. 例 如：6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外，还有1、2、3三个因数.6=1+2+3，恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”.下面的数中是“完全数”的是（)A. 12B.28C. 362.一个正方形的边长是个奇数，这个止

13、方形的周长一疋是（)A.质数B.奇数C.偶数3.个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的（9. 两车从甲乙两地同时出发相向而行，相遇时（）。A.速度相同B .所行距离相等C .所用时间相等10. 用丝带捆扎礼品盒，结头处长15厘米，捆扎这个礼品盒需要准备（）分米长的丝带比较合适。A. 10 B . 21.5 C . 23 D . 25.5、填空题11. 一个半圆的周长是 25.7分米，则这个半圆的面积是( )平方分米。12小军走一段路，原来用5分钟，现在用4分钟，速度比原来提高() %13. 1.08吨=千克14. 一个圆柱的高减少 2厘米，表面积减少12.56平方厘米，这个圆柱的体

14、积减少( )立方厘米。15. 上星期，小敏家每天买菜所用钱数情况如下表。星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日金额/元20101217201320上星期，小敏家平均每天买菜用去()元。这组数据的众数是( ),中位数是()。16. 在如图所示的方格纸上按要求画图.(1) 把图中的长方形绕 A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形；旋转后B点的位置用数对表示是 (2) 将三角形向右平移 8格；(3) 如按2 : 1的比放大这个三角形，放大后的三角形面积是原来的 倍.17. 3-()= 0.6 =() :15 =()%=()折5018. 一个直角三角形的三条边分别长6cm 8cm 1

15、0cm,这个三角形的周长是 ，面积是,斜边上的高是。19. 在比例尺是1 : 500000的地图上，量得甲、乙两地的距离约是12厘米，两地之间的实际距离大约是()千米。如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是 10厘米，这幅地图的比例尺是 ()。20. 大圆半径是小圆半径的 3倍.大圆与小圆周长的比是 :.面积的比是 :三、判断题21. 表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。()22. 一条射线长7米。()23 .一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了 9平方厘米。 ()24 .把7.95%的百分号去掉，这个数与原数相比，扩大到原来的100倍.()25 .用二、0.75、1 1、7四个

16、数不能组成比例. .四、作图题26.在每个图形里面画一条线，把它按要求分成两个图形两个三角形两个四边形五、解答题27 收集信息，解答问题。（罐头、纸板的厚度忽略不计。）（1）如图1，这个圆柱体罐头的容积是多少毫升（2）如图2，这个长方体纸箱最多能装多少个这种规格的罐头？28. 做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面半径是3分米，高是5分米，至少要用铁皮多少平方分米？这个水桶最多能容水多少升？，如果王伯伯从 B点步行到菜地的边缘 AC29. 农民王伯伯家有一块直角三角形的菜地（如图，单位：米） 上，最少要走多少米？30种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装。从外面量盒子长 明“净含量：240毫升”，请分析

17、说明该注明是否存在虚假。6厘米，宽4厘米，高10厘米。盒面注10cmm31. 100元钱买100只鸡，大鸡4元一只，小鸡四只 1元，问大、小鸡各买了多少只?32. 辆货车车厢是一个长方体，它的长是6米，宽是1.5米，高是3米。装满一车沙子，卸下后沙子堆 成一个高是2米的圆锥体，这个沙堆的底面积是多少平方米？33. 求下图的表面积和体积，单位：cm。/Q/I1： ml:：十i;JJ8* * zF2六、计算题34. 解方程(1) x+ 2 x = 15J08-92-53-4235.求未知数x(1) 2x+30%x=9.2(2) 4x -=-8 2(3) x:-=-4 4【参考答案】*-、选择题二、填空题11 . 2512. 2513. 108014. 2815. 201716. ( 1) (7, 5)(2)S7右21一*-=亍-品_-1=- =l = -wi = = l = ix-T: = J =T'ill*"xl;='三：-1=l = -wix = I = l = = I = l- = T = 题号12345678910答案BCCCBCCCCD1 23 45 6 7 S 9 10 11 12 13 1