教师实习体会及心得：浅谈初中生物提问的艺术

1、教师实习体会及心得：浅谈初中生物提问的艺术通过这些时间的实习，我发现提问是一节课的重要组 成部分，无论是课堂导入还是重点知识的检测，亦或是课 后的总结，提问都是一个最便捷高效的教学手段。同时我 发现，提问的目的也有很多，下面我通过自己的真实经历, 谈一下我的理解。在讲解新课之前的提问，可以了解学生的知识水平， 从而确定本节课的重难点。比如在讲初中生物课形形色 色的生物这一节时，我设计了这样的几个问题：一、大 家列举你知道的十种生物，并按自己的理解将它们分类。 二、大家知道为什么人类与人类之间的身体构造相似，而 与小兔的差异如此之大吗？三、大家说说一只小兔与一块 石头之间的差异教师实习体会及心得

2、：浅谈初中生物提问 的艺术。在新课讲授之前我设计这样的问题，通过第一个 问题我能了解到学生对生物种类的掌握程度；通过第二个 问题我能了解到学生对遗传方面的认知程度；通过第三个 问题我能知道学生对生物特征的理解程度。本节课的主要 内容就是：生物多样性与生物的特征。通过课前提问我能 知道具体学生的知识水平，从而确定教学重点教师实习体 会及心得：浅谈初中生物提问的艺术。在讲课过程中如果发现游离在课堂之外的学生，可以 通过提问的方式提醒学生。比如我在讲生物体的器官、 系统这一节时，讲到“器官”时，发现班上的刘硕同学 在吃口香糖，我眼神提示他几次，他还是没反应，以为我 没看见，我把他叫起来问：“刘硕同学

3、，请你分析一下你在 吃口香糖时都用到了哪些器官呢？ ”这时，刘硕同学只顾 嘿嘿的笑，下面的同学边笑边回答：''舌、牙齿、嘴 唇”。我问：“还有吗？你们确定自己的答案吗？ ”这 时学生们只是面面相觑，一脸茫然我说到：“还有大脑和眼 睛啊，他在用嘴吃的过程中，还得用眼睛时刻观察我有没 有发现他！，还得思考如果被发现了该怎么”我话还没 说完，学生们哄堂大笑，刘硕同学也不好意思的低下了 头，并把口香糖给吐了。通过这样的提问既让同学们掌握 了知识，又拉回了一位游离在课堂之外的学生，并且整节 课的氛围轻松活跃，学生们的学习热情很是高涨教师实习 体会及心得：浅谈初中生物提问的艺术。提问是一门

4、艺术，他不仅仅是你问我答那么简单，其 中含有许多技巧，在接下来的时间里我会继续研究，以使 我的课堂提问更加高效！学生大部分时间是在学校度过的，而班主任和学生相 处的时间最长，对学生的影响最大，因而成为学生成长中 非常重要的人之一，相应的，也承担着相当重要的责任。 作为顶岗实习中必不可少的一部分，代理班主任无疑为我 们今后的教学工作提供了宝贵的经验，让我们在真正走进 教师岗位之前感受班主任工作的重要意义。接下来我就根据这几个月的实习经验，简单谈一下对 班主任工作的认识。1234作为教师队伍中一个比较特殊的群体，班主任对 整个班级的全体学生负有责任。班主任是班集体的组织者、 教育者和协调者，是学生

5、身心健康发展的辅导员，他们既 要面对学生个体，又要面对学生集体展开教育活动，因此, 班主任的工作比一般任课教师更全面、更具体、更细致， 在各个方面给学生的影响也最直接。同时，班主任的工作 对象除了学生外，还包括其他任课教师、学生家长和其他 相关的社会力量，是沟通各方面声音的联络员，也是学校 全面实施教育教学计划的得力助手。在班集体的建设和发 展过程中，学生的生命和班主任的生命共同得到成长。随着课程改革的逐步深入，新的理念与教学方式的不 断引入，班主任不再是单纯意义上的班级管理者与组织 者，而是被赋予了更多新的内涵。作为班主任，要全面关 心学生成长，不仅要关心学生的当前发展，还要关心学生 的未来

6、发展；不仅要关心学生的身体健康，还要关注学生 的心理健康。班主任要成为学生全面成长的引路人，这是 新时期赋予班主任的重要角色内涵教师实习体会及心得： 浅谈初中生物提问的艺术。学生是班主任工作的主要对象。班主任的根本任务就 是按照国家的培养目标，全面培养和正确引导学生，使之 成为社会的合格人才。培养和教育学生首先必须了解学生, 因为每个学生都是活生生的个体，都有独特的内部世界和 外部世界，因此，对学生仅作简单的了解是不够的，还需 要进行深入研究，只有深入研究，才能对学生有比较全面 的把握，有针对性地施加教育影响。因此，了解学生、研 究学生是做好班主任工作的根本前提和重要内容。班级日常管理是班主任

7、工作的重要内容教师实习体会 及心得：浅谈初中生物提问的艺术。作为班主任，必须做 好这项工作，因为对学生的管理首先从班级日常管理开始, 对学生的教育也更多地落实在班级日常管理之中。班级教 学常规管理主要包括：建立正常的教学秩序、安排学生的 座位、抓好自习课纪律和考试纪律等等。班主任对建立稳 定、正常的教学秩序负有主要责任，班主任应加强班级日 常管理，把抓好学生的学习作为工作的中心任务。建设班集体是班主任工作面临的重大课题，也是班主 任进行班级工作的中心环节。班集体作为学校教育教学的 基本单位，是学生学习、生活和发展的直接环境一个优秀 的班集体对学生的良好发展会产生深刻的影响教师实习体 会及心得：

8、浅谈初中生物提问的艺术。然而，优秀的班集 体不是自发形成的，它是全班学生和班主任，以及所有任 课老师按照一定的教育目的和任务，根据一定的教育计划 和要求，共同努力建设逐步形成的。班主任作为班级的组 织者、领导者和管理者，在培养班集体的过程中担负着重 大的责任。教育在人的生命成长中是最具影响力的因素，而基础 教育阶段是一个人最关键的成长阶段，是人的许多重要品 质形成的关键时期。班主任与学生相处时间最长，了解学 生的程度最深，对学生的成长过程影响也最大，因此，做 好班主任工作是十分重要的。1234学无止境，作为一名刚刚上任的实习教师，更需 要通过不断学习来提升教学能力。学校刚刚为我们准备了 很好的

9、学习环境，并且配备了教学经验丰富的指导教师和 特聘名师指导我们的日常教学活动。指导老师通过听课和 观看录课视频，对我的教学过程和课程设计都给出了许多 建设性意见。在第一次录课活动中老师对我的教学中出现的问题给 予了一定指导和评价： 教学目标方面：基本上能够达到目标要求；对教学内容把握的较好，但一定要注意过度，特别是 材料与材料之间、事例与事例之间必须有过度话语或者衔 接的句子；无论是举例还是讲解，在举例之后应该由分析，哪怕 是一句话，让学生明白此例的作用；学生学习热情较为高涨，参加活动积极踊跃，效果不 错；课堂结构比较完整，课堂气氛比较活跃；基本上具备 了教师的基本素质。从老师的总结中可以看出

10、，基本的教学方法已经掌握, 缺乏的是创新与细节的研究，作为一个刚刚任教不久的教 师，对细节方面可能把握不能到位。针对老师做出的评价, 我对自己的这堂课也进行了一个反思与总结：传统的高中政治课教学方法基本上是教师滔滔不绝地 讲满四十分钟，不留给学生充分的主动学习和消化时间， 这种教学方式导致的直接结果就是学生被动接受、死记硬 背，从而失去学习政治的兴趣。作为一个年轻的教师，应 该不断创新教学方式方法，改善教学方法。1234在新课程改革过程中必须改革高中政治课教学方 式和方法，而要改革政治课的教学方式和方法，就必须彻 底打破封闭、单项、机械、以教师为主体的教学模式。新 课改讲求的是学生为主体，所以在教学活动中可是慢慢的 将课堂还给学生。教学方式和学习方式的转变不是一蹴而就的，重要的 是老师们能够脚踏实地地不断进行教学实践和创新尝试。 有些老师认为教科书厚、教学内容太多，而课标规定的课 时太少，实际上这有一个重要影响因素，就是在教教材的 理念作用下老师仍逐