[精品]争先创优心得体会

1、保持共产党员在教育事业中“争先创优”学习心得体会以“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、 素质优”干部队伍为重点的“争先创优”活动开展以来，以良好的精神状态和卓 有成效地开展工作，与时俱进，开拓创新，努力开创人事工作新局面，保持共产 党员先进性，增强争先创优意识，进一步增强时代的紧迫感和敢为人先的使命感, 争创一流业绩，全面建设校园文化的应有作风，全面提高教育教学的育人质量， 秉承我们学校培养学生具有科学性与人文性的教育理念，全面推进索质教育改革, 使学生在课程知识方面不断完成建构，在学习技能方面得到不断地提高，在学生 情感方面得到不断地培养，加快推进我校全面建设文明

2、校园的进程。在这次活动 中自己应做到以下几点：一、耍有科学思想和科学理论。我们教育是学生，所研究的对象是人，是以人为中心的教育。应当采取科学 的育人方法。科学的思想理论是行动的先导。陈旧的思想理论落后于时代,会束 缚我们脚步；先进的思想理论与时代合扌巾，会引导我们向前。面对新形势、新任 务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时 俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展 的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观 念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前 列。对于教育的基本规律，

3、只有掌握了科学的工作方法，才符合人们思想与行为 的变化规律，以及教育的管理规律，也才能使教育工作的研究和实践相密切结合, 共同发展。二、要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。学校现阶段的发展， 迫切需要开拓创新精神，如果不思进取，固步自封，目前这个来之不易的大好局 面将被遏刹，先进也会变成落后。只有一鼓作气，继续开拓创新，想别人不敢想 的事，做别人做不了的事，才能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界，创新无 止境。广大党员干部耍不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改善 服务手段，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得学校大发展。要 有开拓创新的胆略

4、开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学 习实践科学理论和深化，对于推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用, 推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动科学发展、促进社会和谐、 激发广大党员干部的生机活力、提高能力、保持和发展党的先进性、推动学校党 的建设、更好的服务教育工作大局、全而完成各项任务，都具有十分重要的意义 的。三、要在教育教学理论方面做到认识和实践的统一。唯物主义认识论的高级阶段和科学形式是关于认识的本质、来源、发展过程 及其规律的科学理论。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题, 往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种

5、先入的决定作用。树 立创新性的教育观念，着眼丁培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的 个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要 目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视 在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。对于这些能动的革命的教育反映论，坚持从物质到意识的认识路线，在教育 实践中产生教育认识，又随教育实践而发展教育认识。教育认识的根本目的是为 了教育实践，教育认识的真理性也只有在教育实践中得到检验和证明；认为教育 认识的发展过程是从感性教育认识到理性教育认识，再由理性教育认识到能动地 改造教育教学

6、的辩证过程；四、耍做好知识结构调整、提高教学艺术方血争先创优。坚持不懈地抓好教师能力建设。要在教师能力培训上下功夫。要适应建设学 习型学校、做学习型教师的要求。让教师能满怀激情地投入到教学工作中间。在 教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接 受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己 的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注 意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。要精心准备，设计好整个教学流程。带头上好每一节课，提高自己的教学水 平。每堂课后耍认真思考和总结，一定耍坚持写好课后记，认真做好反思工作。 这是老师很重要的一笔教学财富，形成自己独到的教学观。总之，争先创优，争创一流工作业绩，是党组织的一项重大决策，也关系着 我们学校全面建设与发展的进程。要坚决贯彻落实党组织部署，要切实加强组织 领导。结合实际，制定争先创优的目标任务、具体措施和实施方案，应大张旗鼓 地宣传争先创优的重大意义和各项工作中涌现岀来的先进