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文档简介

1、我今天演讲的题目是我心目中的好老师,在我开始演讲之前,我 想先给所有的老师们深深地鞠一躬,感谢你们如慈母般指引我们, 教导我们,给我们开辟人生的方向。在我记忆的长河里,教过我的老师有很多,但我心目屮的好老师还 是我的班主任教我们语文的代老师。她中等个儿,留着一头棕色的烫卷了的吋尚发型,披在肩上像泛起 的波浪,显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛,像两颗黑珍珠透 着光芒,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道 什么,它都会告诉我们。她说话幽默风趣,常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上 语文课,老师和颜悦色地对同学们说:“请110号同学每人读个电 脑屏幕里显示的生词。”前而的几

2、名同学都聚精会神地看着屏幕,准 确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读 了,代老师用手拿着教棍指着“二胡”两个字,示意“捣蛋鬼”可以 读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头,仿佛是一直挠痒痒的猴子,眯着 眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后,下面 的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子,笑得前仰后合,有的同学笑 得眼泪都流出来了,不停地用纸巾擦拭着眼睛,还有的同学拽着同桌 的衣服,好像在说:“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后,我想:这下糟 了,代老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知,代老师面不改色,反而走到 这个同学面前,用手摸着他的头笑呵呵地问:“二胡”和“二乎”有 什么区别

3、? r舌咅刚落,一只只小手都争先恐后地举了起來了。这吋, “捣蛋鬼”红着脸也把手举了起来。代老师说:“下面就请“捣蛋鬼” 给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器,“二 乎”是指做事不认真,不仔细。“捣蛋鬼”说。代老师拍着捣蛋鬼的 肩膀亲切地说:“你今后可不能这么马虎了,要不然以后就真的二乎 了。老师的话像一剂兴奋剂,让同学们的思维变得更加活跃,同学 们在这节课上表现得比任何一节课都好,连平时不太举手的同学也回 答了很多问题。代老师不仅在学习上对我们要求严格,而且对我们班的写字抓得 格外严。对于作业,在质量上不允许我们有错别字,在书写上,要求 我们字迹工整。我知道老师是为了让

4、我们养成好的习惯,在考试时不 出现错别字,卷面干净,以免扣分。代老师就是这样,从不放过每一 个细节,时时处处为我们着想。花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨 露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大 地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽 我要感谢我的老师,既教书又育人,我为口己遇上这么一个好老师而 高兴。我的中国梦二(2)班从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。 我在祖国的蓝天下,自由飞翔。懂事后,妈妈问我有什么梦想, 我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮, 我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦

5、耍更高更远,不能 只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成 了我们的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想 加起来,就组成了国家的梦!这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高 峰,等待着我们去攀登。在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅;是美丽的圣诞 树;是奶奶温暖的双臂;是飞向极乐世界的翅膀。在邓亚萍的眼 里,梦想是坚持永不服输的信念,只耍你肯努力,就一定能够成 功。在杂交水稻z父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻”的茎秆 像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串, 梦想也将促使袁隆平爷爷不停地突破和探索。我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识 的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索 神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域, 我要为我的梦而努力。我要成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有 着和人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!我还想要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天, 守护祖国的领空。有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦, 我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世

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