小学生写景作文评语集锦

1、小学生写景作文评语集锦小学生写景作文评语集锦更多资讯尽在作文评语栏目！1.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。3. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增 强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。4. 范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷, 注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在 读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家5. 事例叙述生动，具体,趣味性强，且与前面的比喻 一脉相承.最后, 作者用寥寥数语，表现出了自已对 的情感,令人感动.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱

2、,称得上是一篇较成功的之 作7. 特写镜头别开生面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.8. 缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的 本质。10. 比喻句用得精当.参加了古诗举行遐想，富有韵味.11.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好1第1页共12页第 3 页 共 12 页想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读 者的视野，充满了艺术魅力。13. 全文节奏明快 ,语言清新, 始终洋溢着诙谐与风趣 ,读来其乐无 穷。14. 你越来越棒了 ! 你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更

3、美 , 她对病人满腔热情 ,对工作一丝不苟 , 极端负责,这种精神是多么值得我 们学习啊 !我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲 !15. 读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。1对于景色的描写 ,语言简练而准确 , 联想则为触景生情 ,情景自然融 合。17. 小门生能有如许的领会 , 令人另眼相看 .18. 重点突出，详略得当，内容具体。.全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。20.通过丰富人物的语言和动作 , 衬托出人物的思想品质。21.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚 .第 4 页 共 12 页2情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。23. 结尾令人饱含期待与热

4、情 , 言已尽, 意犹未了。24. 在你这篇习作里，我想找一个好词佳句，简直比大海捞针还要 难。25. 文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写 我 在大海边散 步，大海不仅给予 我 美的享受，还引起 我 的沉思和联想，可以说 是大海给了我畅游的空间， 我 为大海注如入了生命，使大海成为一 个具有高尚人格力量的 人 。读后给人以美感，引人深思。2描写细腻 ,生活气息浓厚 , 遣词造句准确传神。27. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极 的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。28. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。29. 细节描写颇具匠心。极富功底。第

5、5 页 共 12 页30. 人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服 不系纽扣 ?31. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经 全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的 发展。3 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰 满。33. 句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。34. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。35. 你秋游时观察得真仔细 !你眼中的景美像一幅画 ! 如果把你当时 的愉快心情写上，那该多好 !3 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。37. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示

6、人物的内心世界， 这是的成功之处。38. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，第 6 页 共 12 页39. 语言朴素,中心明确, 构思合理,行文层次清楚40. 开头打动人心，具有真情实感。1.通过生动形象的语言的描绘 , 使读者仿佛置身于梦境一般。4丢标点现象严重，总共丢了 个，你是不是很喜欢把标点当饭吃 ?43. 能把人物内心活动写得十分生动 ,的确难能可贵 , 给人留下了深 刻的印象44. 文中对父亲的介绍是全面的： 从外貌到内心，从工作到生活 ; 对父亲的介绍又是有重点的： 重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这 样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望 !45.

7、 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。4 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你 今后写作努力的方向。47. 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。4第 7 页 共 12 页8. 真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容 如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑 顺序调整一下，此文会更精彩。49. 范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在 读者眼前.老师相信,在你的努力下，不久将会成为一名作家.50.习作第一段太长了，像一个人的头很大似的

8、，看着不舒服。附送：小学生军训心得体会小学生军训心得体会5月10日我们四、五、 六年级离开校园。到了一个拓展基地。第一天来到这个陌生 的地方，我们换上军服。因为下雨我们并没有开营，就直接吃午饭。 吃完午饭，我们就在室内学习了“天赋密码”与“六顶思考帽”。天 赋密码说的是：八种不同的能力，使我们知道了我们拥有哪几种天赋密码。六顶 思考帽使我们知道六种颜色代表哪六个脾气与对事情的看法。这两个 活动让我体会到自己的心里想法。学完后我们就到饭堂吃饭。之后我 们休息一下就集合，看一则故事洞穴之光片子中的小主人公是6名迷失在网络中的城市青少年，他们在学业、生活中失去了方向。让 这些孩子到贫困山区去体验生活

9、，中洞小学立在满山全是石头的山腰 中，吃的主食是玉米饭，这次选去最爱上网的孩子，被安排在中洞小 学和这里的贫困学生结成对子。他们要与这里的孩子同吃同住。看完 后我们都挺感动的。5月11日我们来到这的第二天，阳光照射着我第6页共12页第 10 页共 12 页们，汗水湿透衣服，但我们一直在坚持。今天我们参加了一个活动 “团队扶桥”我们两个结为一组，站在桌子的两边，所有同学站在一 起，全班同学轮流在上面爬过。虽然肩膀都肿了疼了，脚都站不住 了，但仍然坚持不懈，直到最后一刻。最感动的是我们女生和男生一 直都不是非常友好，但我在上面爬过时，男生们都在叫：“加油！”因为我是最后一个爬的。我们爬完，都不顾疼

10、痛到别 的班帮忙，二班也在帮我们。这时我们全个六年级都发挥了同心协力 的精神。 5月 12日终于到了结营仪式，那天汗水也湿透衣服。但我们 因为想给四、五年级做个榜样，我们一直站立不动直到结完营。吃过午饭 后我们就离开了拓展基地，回到了我们想恋的家、校园。 通过这三 天，我得到了一个体会：“一件事情一个人做不到，但十几个同心协力却能完成。” 尊敬的部队首长，尊敬的各位领导，承训部队官兵，老师们，同 学们：天津理工大学201X级本科生为期21天的军训就要结束了，这是我校第一次组织全体本科新生的军训，在天津警备区领导、天津市教 育委员会领导和南开区武装部领导的大力支持下，在学校党委、行政 和校军训工

11、作领导小组正确领导下，特别是通过武警总队第三支队官 兵的具体实施，我们这次军训在时间紧任务重缺乏经验条件有限的情 况下，取得了显著的成绩，达到了预期的目标。 这次军训，由于部队 教官严格要求，认真进行各项科目的训练；同学们参训态度端正，有 吃苦耐劳和磨练意志的思想准备，因此，在军训期间参训学生都能积 极的投入到艰苦紧张的军训之中，不仅增强了国防观念，坚定了爱国 主义信念，而且体验了士兵生活，增强了组织纪律性和集体主义，以 第 11 页 共 12 页及革命英雄主义观念，培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然 军训时间是短暂的，但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗 位无疑是十分有益的。 同

12、学们，军训是每一位大学生在就学期间一门 重要的必修课。这次军训的 3686 名同学经过军训技能考核评比，均取 得优良成绩。按照教育部和学校的有关规定，都将在军事科目的学习 上获得 2 个学分，颁发国家统一印制的高等学校“军事训练合格证 书”。 二十多天来，同学们虚心向教官学习，严守纪律，不怕困难。 有的同学带病带伤坚持训练，从不叫苦叫累。四营十二连李茜同学参 加擒敌方队训练不慎将脚扭伤大夫决定她休息一周，可是她哭着要求 大夫缩短时间表示不能耽误训练。三营九连高媛同学是方队长，高强 度训练脚肿的很厉害，但她坚持参加长途拉练受到大家好评。华信独 立连一排王洋同学是军训学生的榜样高标准要求自己，各项

13、技能成果 走在了最前面。一营四连的郭颖同学，也是军训前右腿扭伤，医生建 议他休息半个月，但他坚持要与同学一起训练，用他自己的话说：“我不要做一个逃兵！”在训练中，他没有主动喊过一次报告或 请求休息，每次都是忍住疼痛，坚持与大家一起训练，同学都看在眼 里，佩服在心里。二营五连的罗帅同学被选拔到技能表演队，他训练 刻苦、动作认真，每天一身汗，功夫不负有心人，他的表演受到教官 的肯定同时，他还在业余时间热心为班集体为同学服务。他说，军训 不仅增强了体魄，而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集 体荣誉感。 在同学们身上真正体现了当代大学生的崇高品质和奋发向 上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写

14、了天津理工大学学生军训 工作的新篇章。 这次军训得到了武警三支队领导和教官以及学校参训 教师的高度重视，并对军训工作投入了极大的热情。在军训中对学生 第 12 页 共 12 页表现出极大的爱心和责任心，认真履行自己的职责相互配合，深入到 学生中间了解学生思想动态关怀参训学生活，主动做好参训学生的思 想政治工作，热情为学生服务。我们参训的教师从军训开始一直到现 在始终没离开学校，没离开参训学生。一大批刚参加工作的青年教 师，从接到参训工作的光荣使命，穿上威武的军装的那一刻起，就严 格要求自己，时刻以一名准军人的标准规范自己，用自己的模范行动 影响和带动参训学生，以昂然的斗志和饱满的精神投入到军训

15、中去。 三营带队教师宋秀敏，爱人是海员孩子还小，她把孩子托给别人，坚 持和同学们一道战斗在第一线。四营外语学院连指导员王树春始终和 军训同学在一起，当个别学生因训练不达标受罚时他和受罚学生一道 站在现场，并耐心做他们的思想工作。一营一连指导员王建国，华信 独立连指导员宫书宏白天在训练现场，观察掌握训练情况，鼓励学 生；晚上深入到学生当中，了解学生的困难和思想情况，发现问题及 时采取措施解决，保证了军训计划和各项工作顺利地落实。在带队教 师队伍中还有一些老同志，如，庞荣华老师是北辰校区二营六连指导 员，在军训中她不顾自己年纪大身体有病，投入了全部的精力和心 血，学生因体弱而产生畏惧军训的心理，庞

16、老师耐心的给他讲军训对 大学生锻炼和成长的意义，她以情和理来感动学生，使学生勇敢走到 军训队伍当中。三营教导员闫志强、特长生班带队教师运块生等，也 都年过半百的老同志，自接受参训工作后，就兢兢业业全身心的投入 到军训工作中。这些老同志工作积极主动，认真负责并以严于律己的 精神给参训青年教师和参训学生树立了优秀的榜样。正是由于参训教 师的积极工作，我们的军训工作得以顺利的完成。军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。然而军 第 13 页 共 12 页训对我们这些娇生惯养的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处呢？”军训能使我们养成不畏 困难的精神；使我们身体素质等方面

17、都得到发展，并有时间培养一技 之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之 地，成为一名合格的接班人；也只有这样才能是中国的未来不致落 空。军训还能培养人有吃苦耐劳的精神呢。其实军训不但培养人有吃 苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生 哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对 艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避。军训过后我 有以下感受：一、“团结就是力量”水滴石穿，绳锯木断微小的力量一旦积攒 起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你 千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁 坚持到

18、最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。这种团 队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡 量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓“兄弟同心，其利断 金”。总之，团结是大道理，不团结就没道理。二、苦中作乐真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体 疲惫不堪，但却使得我们的精神无比愉悦。我想，它净化的是我们的 精神世界。听教官说起自己的经历，感叹其所受之苦远于我们之上， 更感叹于他们以苦为乐，苦中作乐的精神。我也更加懂得了，真正的 快乐并不是一种物质满足，也不是一种简单的乐观主义，而是在经历 了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们 多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的 第 14 页 共 12 页道理。古谚有云，读万卷书，行万