《人性场所》读书笔记

1、景观建筑学中的人性化场所读人性场所城市开放空间设计导则这本书的主要作者克莱尔·库珀·马库斯从小生长在宽阔的宁静的英国乡村，大学里学习文化和历史地理，大大加强了他对户外世界的观察力，又因为和两个孩子生活在城市，最后养成了观察公共环境的喜好。该书就作者对于公共开放空间的认识，着重介绍了具体类型的开放空间并根据相应的案例给出设计建议。 第一章 城市广场  何为广场？本章介绍了城市广场的地位、定义、文献综述、发展、类型及其设计建议，最后有案例研究、参考文献和设计评价表。 根据对现代广场用途的调查研究，坐、站、走动及用餐、读书、观看和倾听等活动的组合，占

2、到了所有利用方式的90%以上。美国城市街道生活的研究表明：越来越多的人开始喜欢在市区户外空间里休闲。由以上两项研究表明：对于美国人来说，城市广场的地位越来越显著，城市广场的活动在人们日常生活中比例颇大。 J·B·杰克逊的观点：“广场是将人群吸引到一起进行静态休闲活动的城市空间形式。”同时广场是一个主要为硬质铺装的、汽车不能进入的户外公共空间。包括街道广场、公司的门厅、城市绿洲、公交集散广场、街道作为广场、大型公共场所六大类型。其中，城市绿洲和街道广场大概是最受欢迎和使用率较高的两大类了。所谓公共空间是否就是无论等级和肤色都可进入并使用的空间？那么无家可归者、恶意破

3、坏者和“不受欢迎的人”是否能得到平等的待遇吗？谁构成了公共空间内的公众？设计者们认为广场能吸引一部分公众，同时排斥“其他人”才是成功的。也许富有同情心的人会认为流浪汉等人并不影响广场的景致，但大多数人却认为流浪汉确实影响了广场的风景和人的心情在城市广场的设计上，要注意以下几点： 1.位置。旧金山的贾斯廷赫曼广场位于旅馆、高档公寓和办公的综合功能用地上，吸引了许多工人、旅游者和户外出游的家庭，从而吸引了各种小商贩和户外咖啡厅。 2.使用和活动。公共广场的作用就是为了供各类人群享受户外空间并自由交友。首先“使用”就是要令活动者在广场停留更多的时间，“繁忙”的开放空间会得到更好的

4、使用，包括密集的设施、引人注目的核心元素和明确的边界。其次“使用者”中，男性占主导型（多恩布什和盖尔布），而我们的目的是建造所有人都愿意停留的开放空间，所以，考虑男女生活习惯和工作因素，应在广场的社交性方面进行增强。绿洲等舒适安静的地方“后院式”不可缺少，相反，显眼热闹的地方“前庭式”也应具备。还有上面提到的“不受欢迎的人”也应该包括在“活动者”之内。但应与其他人有所区别。 3.微气候。包括阳光、气温、眩光、风和总体舒适性。首先，气温、风和阳光是影响广场使用率的重要因素。舒适地带即让处于背阴处、穿着便装的人感到舒适的气温条件范围内，要想达到这种效果，应避免阳光的直射和全阴，而某些时候

5、因为建筑和地理条件的影响，不能直接接受阳光的照耀，所以我们通常采用“借用阳光”的方法。风也是影响总体舒适性的一个重要因素，例如，当我们进入一个开放空间时，如果我们面临的是风的侵袭，那么我们还有进入广场的想法吗？又比如，我们坐在椅子上准备享受阳光的沐浴和知识的海洋，迎面而来的却是寒风凛冽，秀发飞舞，那么我们可以直接在风中奔跑了。最后，广场设计上应遵循季节的变化，不同季节不同气候都应有对应的地方躲避烈日和寒冬。 4.休息设施。研究表明，最简单的休息设施座位，远超过广场各用途中最重要的因素。在这里主要谈一下“座位的朝向”问题。第一,朝向应多样，不同的人有着不同的性格和需求。一位年轻单身女子

6、需要免受其他人的干扰，可以独自在一个朝向，甚至是其他人不易发现的“角落”。第二,想靠近别人做但又不想与他人发生视觉上的交流。这类可以采用以下两种布置方式：一、台阶、边沿或直线布置的长椅可以在人们之间造成自然隔阂，而且不会像直角形或对放的长椅那样形成令人不悦的视线接触；二、围绕花池的环形长椅能够使几个不熟识的使用者坐得很近，同时又能保持各自的私密。第三,三人以上的人坐着聊天，所以我认为提供一些可移动座椅比较可行。第四，使用喷泉或小品吸引不同的人的注意，让四周的人均能找到视觉的落点。 5.公共艺术。城市开放空间中的艺术作品应有以下特点：l 创造出愉悦感、快乐感以及对城市生活的惊喜感。&#

7、160; l 通过对传奇、寓言、神话或历史的吸收，以及通过创造可以被人控制、可以坐在上面或从下面穿过的形式，激发人们的玩心、创造力和想象力。能够吸引儿童的雕塑或喷泉同样能够吸引成年人。 ll  在艺术作品内部或附近添加可让人歇坐或倚靠的台阶、凸台或栏杆l 促进人际接触、并将人视为演员而不是观众 第二章 邻里公园 因地制宜 公园“城市休闲的古董”分为这四个阶段：游憩园、改良公园、休闲设施和开放空间系统。人口、生活方式、价值观和心态变化使得公众需要更大范围的休闲环境,但同时人们的生态意识和责任感也应该因此增加。公园都是在模仿自然，我们应该更大的保留

8、自然之美，利用无限的智慧体现环境的现实价值并且体会它的象征意义。 不同生活经历的人都生就喜欢享受与自然之间的直接感官体验，但妇女在自然空间中会因为害怕暴力和骚扰而觉得拘束，因此，我们在降低犯罪率的目的下采用多设置绿地和综合休闲空间的方法。在公园使用中，不同的人有着不同的习惯，尤其是国域的差异，但无论是种族的差异还是收入的差异，或是阶级的差异，人们所希望的都是“新鲜的空气、树木、自然景观、令人感觉舒畅的地点、孩子能安全嬉戏的场所和户外步行和小坐得地方。” 设计建议： 1.公园经常被认为是钢筋混凝土沙漠中的绿洲。介于人们对自然环境的渴望和与人交往的需求，创造一处从美学

9、上富于变化的环境，例如，提供不同颜色、质地、形状的植物；栽植芬芳的观花乔灌木；栽植可吸引鸟和蝴蝶的植物；布置流动的水和静止的水。同时也不能忘了一些喜好平静的人追求的宁静与舒适。2.用解说性标牌来标明植物的种类，标明公园的设施和特色，以及公园的历史。3.利用大树和蜿蜒曲折的道路创造出一个景色不断变化、封闭空间和开放空间交替出现、能提供小坐和休息机会的曲折道路漫步空间。这一类对于希望在公园得到放松的职员比较受欢迎。4.在设置休憩区的时候，要弄清场地的小气候，如日照、阴影、避风等对公园使用者的影响，利用树木和设施较好地避免这些因素 。公园作为一类开放空间，在设施上应促进人与人交往，恰当的安

10、排座椅是其中一个重要的措施。将长椅布置在一个特定的区域有利于人的自由交往，其次是创建一个有吸引力的穿行路线，引导人们经过潜在的社会交往区域而不是强迫地停下来。 人口统计表明，2050年美国老年人总数将达八百万。老人的活动越来越占主导地位。对于老年人来说：“公园是人们日常生活中可在内进行的、巨大的户外起居室”。某些细节应该注意：将公园的主入口设计在有候车厅和斑马线的公交汽车站附近，防止老年人或小孩交通事故的发生。将饮水器、公厕和有蓬座椅放置在方便的地方。对于单身老人，就要给他们提供见面的场所，并以不同方式布置长椅以便于交谈，尽量减少坡度以方便老人们的散步与游行。最后，适当的活动可以促进

11、老人们的交流和增长在公园的逗留时间。 第三章 小型公园和袖珍公园  邻里公园在更小尺度的缩版？1967年，约瑟夫·阿里奥托在竞选市长时对小型公园做过相关讨论，在他就职后，大概有20个小型公园在城市各处出现这些公园由市长办公室直接管理，经常作为专题出现在报纸的周日副刊中。和邻里公园不同的是，我们建设迷你公园更多的是出于让社区整洁，而不是为了满足成人和孩子的日常需要。但往往设计师们设计的公园常常使用华而不实的造型，多半“设计糟糕、过分的装饰，建造过程过于复杂呆板”，过了几周或几个月的新鲜期后，它们就会令人感到厌倦。 常见小型公园包括以下设计元素：1.花草树木

12、  2.服务于成年人的休闲场所   3.服务于儿童的游戏场所  4.识别性强的标志：壁画、名字、图案   5.篮球架  6.可开展集体活动的大空间。 “成功的小型公园会对当地的居民产生特别的吸引力，而失败的公园则最终可能彻底消失”。 设计建议：1.在选址上，公园的任何因素都会决定公园的用途、使用者类型、使用时间和活动内容。所以，只有公园位于潜在使用者密集的地方，它才能服务于大量的使用者，这些地点包括高密度居住区附近、活动中心、商店和交通枢纽。但有专门用途的

13、公园除外。2.在位置和尺度上，城市小型公园的三种基本位置：街角落、街区内部和跨街区。其中街角落的公园比较受人欢迎，因为它比较容易受人注意，相反，街区内部的公园则是一个安静的场所，容易被人忽视，但对老人来说倒是个休闲的好地方，而跨街区并没有突出的有利之处。  对于一个以步行为主的城市环境内的小型公园，一个小型入口广场是非常重要的。边界、植物配置、娱乐设施与邻里公园大同小异。设计者应把服务人民放在第一位，充分考虑使用者的需求，不能以自己审美为中心而忽视大众想法。 第四章 大学校园户外空间  如何营造真正的校园氛围本人作为一个在校大学生，根据对身边同学的观察与

14、询问，大多数人既需要安静和谐的氛围学习，同时又需要走近闹市中体会社会，感知社会人生，学习社会经验。我们都是成年人，需要有更多的时间和空间去学习怎样更好地生活。如果没有良好的接触外面世界的机会，我们的“随意性交流”将慢慢变得不再有动力。  设计建议：校园规划的功能不仅仅是为了大学正规教学活动提供物质环境，而是要最大限度地激发人们与其他学生、教师、游客、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流本书中阐述了一个充满暖意的句子：将学校的建筑看作“家”，而将临近的户外空间作为具有“前廊”或“前后院”特征的地方。前廊给人带来安全感和光明；走近前院有着“从容、平静、放松、和平、绿色、舒适、安详”等感觉

15、；后院则给同学带来强烈的领域感，环境设计、艺术、戏剧和文学等院系很需要这样的后院用于非正式的课堂教学；后门用作卡车和货车的停泊工作和放置危险物品；公共绿地强化公共空间的空间结构。 一个校园的主广场的功能如同一个舞台，一些人“表演”而另一些人则来观看或是被观看。一个成功的广场应该能满足两种基本活动，路过和静态活动。为休息的人提供较为隐蔽的位置，边界应丰富多彩供人观赏。总而言之，校园更多的应该是“自然”。 第五章 老年住宅区户外空间 老年人特有的需求老年人住宅与年轻人住宅不同，老年人需要更多地空间去交流，需要更多的人力物力来帮助他们更好得安全地生活。老年人住宅可参考模式有单体套

16、间住房。不同年龄段的老人有不同的生活习惯和必要因素，例如八十岁以上的老人行为更倾向于消极，如静坐和社交、观赏鸟或在住宅的前门随意转悠，这类老人还需要个人化医疗护理。 在居住区的设计上，在同一场地中混合不同层次的护理服务，在一定的护理单元住宅旁配以一定比例的独立生活的单元住宅。同时要全局考虑气候对当地的影响，如：风向、风级、四季温度的变化、一个季度中天气的不同变化等。另外，根据不同年龄段和不同类型的老人设计不同的住宅，还要特别注意患有老年痴呆症的老人。  设计建议：1.老人们的活动区域要设置在照看人员在室内的视线范围内，植物不应太高或密集，夏天可以种植一些枝叶不怎么茂密的树木

17、让他们享受阳光的沐浴。2.小区的入口应受到重视，入口可同时兼做休憩、观望和等候的地方，还应设有遮蔽恶劣天气的天蓬和顶盖，确保交通安全。3.老年人的活动中心和儿童一样需要有大力的安全措施，在增加交流的情况下更注意老人的活动安全；在空闲空间中种植些蔬菜植物树木，让老年人可以自己活动，享受田园乐趣。4.如果划出正式的园圃并将其分成供个人使用的若干小块或抬高的种植池，这就大大鼓励了居民们的园艺活动。种植快还要设置座椅等休息区。 第六章 儿童保育户外空间 儿童特有的行为习惯 “儿童健康和人类发展国家研究院”综合研究表示，母婴之间的感情纽带很大程度上并未因孩子在别处抚育而受到影响。因此

18、，母亲们可以将学龄前儿童送往儿童保育中心，学前教育不仅是为了自己工作期间孩子能得到照顾，也是为了孩子们在训练有素的幼教人员照顾下与伙伴们平等相处的环境中获得交往和自我发展的机会。 智力发育和认知学习与丰富的阅历密切相关，基于体验和基于活动的学习方式是最有效的，儿童对环境的反应比成年人更为活跃和直接，所以，儿童生活与学习的环境是很重要的。首先具有趣味性的活动场地是学前教育过程中的重要组成部分，儿童可以在场所中随意做自己想做的事，不被父母约束。 幼儿园的学费比初中高中的都贵，为什么呢？每一个孩子生下来并没有成熟的性格，好与坏与童年关系最为紧密，一个良好的生活与学习环境是教育好孩

19、子的关键，父母是孩子的榜样，作为父母应该为孩子创造一个适合生长的环境。包括一个教育系统完善的幼教中心。一个服务于15个儿童的成功场地应拥有30种以上的不同活动单元。广泛的活动能带动孩子们的积极性，让他们及早地融入社会，养成敢于挑战，无所畏惧的良好品质。在活动中心的设计上注重细节。实体环境的性质能对儿童产生直接的刺激性影响。物体的颜色、质地、形状和活动中心的布局可以激励儿童同环境交流，并从中学到很多。不同的材料，不同的表面使得孩子们的注意力集中在身边的世界之中，成为学习探索的重要方式。 户外区域将被设计得同室内空间一样亲切。从一个区域转到另一处将会流畅而轻松。孩子们喜欢的是无拘无束，有

20、新鲜劲儿的东西，一层不变的事物很难使孩子保持兴趣。根据孩子的年龄增大，要设计不同阶层的知识和社会活动，在大脑承载的范围内，更好地开发孩子的潜力和兴趣。 第七章 医院户外空间 医疗环境与参与者：难协调的一对现在医院的病房都有窗户，病人也没有太过在意。那么，如果没有窗户会有什么情况发生呢？结合医学界的观点看，没有窗户的条件下忘症的发作率要高得多，这证明了透过窗外看到风景，减轻了病人手术后恢复期的压力，而没有窗户带来的压力可以大到破坏许多病人的平衡状况，进而引发精神病的发作。由此可见，医院的环境，无论是多么不受人重视，它都有可能潜在地影响病人的心情与恢复状况。 西京医院是西北地区较好的医院。但前段时间没装修之前，每间病房住着四五个人，有时候走廊也住满了病人。走近医院大门，有着医院独有的味道，大厅总有一处“角落”挤满了人，那就是