2017年支教社会实践报告范文

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2、是，究竟是 虚荣更多还是愿望更强 ？支教”并不是 精选公文范文一个在外人面前炫耀自己多么出类拔萃 的筹码，而是一种信念，一份责任。当 我被选入今年支教团队的时候、当 我来到支教目的地的时候、当我真正站 在讲台上望着那一双双充满渴望的眼睛 的时候，我越发感受到那份责任的沉重。 为期一周的支教生活，因为有了团队中 的每一个成员，因为有当地朴实的村民， 因为有了那群可爱的孩子。我才体会到 了支教真正的伟大与独特。进入大学，社会实践变得越来越丰 富。志愿活动的使命是帮助需要帮助的 人，为社会和谐尽自己的绵薄之力。尽 己所能，帮助他人，服务社会，践行志 愿者精神，传播先进文化，为建设团结 互助，平等友爱

3、，共同前进的美好社会 而贡献力量。用自己的行动去帮助农村地区的 人、体会那里淳朴的人，范文 TOP100 和可爱的孩子打成一片，以简陋的环境 锻炼自己的心智。这便是我想参与这次 支教最初的目的。精选公文范文支教的第一天，我们的团队中就发 生了一点意外。由于最后一位到住处的 队员玲玲不认识路，队长许震中向村民 借了辆电动三轮车去接玲玲。结果由于 避闪迎面驶来的车辆加之乡村道路颠簸 连车带人翻进了河里。闻讯的队员们与 村民及时赶来，村民们首先询问的不是 车，而是队长有没有受伤。附近热心的 村民叫来了拖车，大家积极帮忙将三轮 车拉出。因祸得福，并不熟悉的队员们由于 这件事更加相互了解。当天晚上，大家

4、围坐在一起分配每 人的任务，总结一天的得失。自然 三轮 车”事件成为大家吐槽最多的话题。这件 事在刚开始就为我们敲响了警钟，安全 问题非常重要！随后第二天上课的队员 们开始了备课作为支教团队中的一员，我主要教 学外语和体育两门学科。而这两科第二 天都有课程安排。当地村政府给了我们 教学提供了很大的帮助，专门腾出最大 精选公文范文的一间会议室作为教室。来上课的孩子 们大都是附近居住的孩子们，最全面的 范文参考写作网站他们爷爷奶奶白天要 干农活，有的父母长期在城里打工，假 期时间都是孩子们都独自在家。外语方面，与我搭档教学的是12级 英语系的xx同学。由于教学的对象那些 学生们年龄跨度很大，有上着

5、幼儿园的 小朋友，也有已是初中生的大同学，所 以这次英语教学不同于学校中普通的英 语教学，要求我们在设计课程时既要让 小朋友们听懂，又要让大同学们不会觉 得课程内容过于简单。第一节课，我们首先教低年级学生 26个英文字母，以及父母、动作、动物 等简单词语，配合英语动画片以及课堂 实景互动，使课程更加生动便于小朋友 理解，大同学们也不会觉得枯燥；而后的 英语情景对话教学主要是针对高年级同 学，他们学习的是书本上的英语，真正 的口语发音很是问题，且不敢说、不愿 说。我们通过掌声鼓励、奖品激励、面 精选公文范文对面口语带动的方式让他们打破内心的 胆怯与担忧，说出英语！第二节课，年龄跨度过大要求我们

6、不能把英语教得过深，所以课程设计时 我们首先复习了前一课的知识内容，让 孩子们上台表演展示，让他们知道英语 更重要的是说岀来！接下来，我们教学日 语。由于日文书写不简单，孩子们短时 间内不可能学会，所以只叫他们最常用 的日文发音。效果很好，大家都很有兴 趣，不仅是孩子们，连在课堂后听课的 队员们也参与到课堂中来跟着孩子们一 起一句一句的学习。体育运动方面，我主教的是乒乓球， 与我搭档教学的是教足球、篮球来自 12 级计通的xx同学，和教羽毛球来自天津 大学的xx同学。乒乓运动作为国球，范 文写作能够锻炼学生的反应能力，又有 一定的运动量，不容易受伤，游戏的种 类多样，同学们的运动积极性会因此增

7、 加了许多。室内室外场地均可，环境基 本不受影响。器材方面也方便携带。 精选公文范文与我们学校的体育课一样，活动前 的准备活动与纪律要求非常重要。在带 着孩子们做完准备活动，强调纪律后， 活动开始了 ！而问题是村里没有乒乓球 桌，就地取材，我们用书桌拼成球桌面， 用废弃的板砖作球网搭成了球桌。简易 的球桌、破旧的篮球架、一块水泥场地， 装备简陋，但对于这里的孩子们来说有 这么多足够了 ！支教期间正值巴西世界 杯，男生们在这片场地上孩子们也上演 了一场足球大战。女生们跳绳、踢毽子， 跟着12级物流的xx老师学习拉丁舞步。 天气炎热，但这完全掩盖不住孩子们的 热情，每天下午4点，这片场地都会弥 漫

8、着孩子们的笑声或许是因为我们的课程真的具有一 定的吸引力，来我们这听课的孩子们一 天天增多，从最初的六七人上升至近三 十人。xx老师的安全教育课，同学们听 得聚精会神；xx老师的数学课乐趣无 穷;xx老师的辩论课，孩子们讨论得激烈 而充满热情;xx老师的语言阅读课活泼精选公文范文生动而说道孩子们最喜欢的课程，不用 说一定是绘画手工课。孩子们说他们在 学校绘画手工课很多被用来上文化课程 了。来自13级信管和物流的两位老师王 梦媛和杭薇为了给孩子们的手工课做好 模板，XX熬夜到凌晨2点多;课前利用 午休时间两人卧室隔壁的空房间里一遍 遍的彩排。课堂上，孩子们新奇的想象 力和创造力给我留下了深深地印

9、象。张 豪同学的龙和 火凤凰”画得惟妙惟肖、 卜久子同学用树叶做的小绿人”创意十 足，xx和xx两个姐妹的 相亲相爱一家 人”温馨和睦这帮平时极度调皮的 孩子在这手工课上显得格外的认真专 注，最后的作品展示他们也不再羞涩， 大胆的上台展示并说出他们亲手做出的 作品，喊出他们的口号！支教的倒数第二天音乐课。12级市 场营销的xx同学计划教孩子们唱爸爸 去哪了。队员们课前拿着手机，一张张 纸地帮孩子们抄写歌词，一遍遍练习课 精选公文范文堂上要演唱的歌曲。当音乐响起，白日依山尽，黄河入海流 爸爸爸爸你们 去哪里呀”孩子们唱了起来，听着孩 子们那么质朴的声音，我能看见队员中 不少女同学眼眶已经开始湿润

10、了。 随后, 我们四名男生联合献唱五月天的倔 强最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方握紧双手绝对 就算失望不能 我在风中大声 就这一次我和我和我最后的倔强 不放下一站是不是天堂 绝望我和我骄傲的倔强 的唱这一次为自己疯狂 我的倔强思想汇报专题歌曲的选取是为了在此次支教给孩 子们带去快乐的同时也给他们带去希 望，教会他们在建立理想并懂得为之奋 斗，也许他们不知道以后的生活会怎样, 但也要用尽全力的拼搏，始终去拼搏， 精选公文范文去寻找梦想中的天堂。歌唱完后，我发 现不少孩子都哭了，因为我知道，大家 也都知道，歌曲的结束也代表着我们此 次支教活动接近尾声。最后一天中午，村长热情招待了我

11、 们。餐桌上大家聊着笑着，互相敬酒、 闹酒，试图用这笑声掩盖内心即将离别 的惆怅。我只记得当时我喝得不少，吃 完后回到住处就倒在了床上 事后队 友告诉我我倒床过后哭了。奇怪的是我 已经不记得上一次哭是什么时候，古语 说男儿有泪不轻弹”，而这次哭我确信 自己当时是到了动情之处。时间飞逝，转眼间一周过去，大家 打包行囊准备离开，每个人都微笑着， 但他们的眼睛告诉我他们是多么的不 舍在车站队员们相互拥抱，护送祝 福，留下联络方式 各自踏上行程， 回到那熟悉而又陌生的城市 2017支教社会实践报告格式范文二回顾在水城市实践的点点滴滴，这 半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受 精选公文范文用的收获，也给我

12、的心灵带来触动。也 许，我一开始就知道，我们这些大学生 来支教，并不能给这里的孩子带来多大 的改变。我们实践的时间只有短短的半 个月，所能传授给学生的知识也极为有 限。但通过这十五天的教学和接触，孩 子们在我们的不懈努力下取得的进步也 是可见的。很多孩子从内向孤僻变得活 泼开朗，从上课不敢回答问题到积极踊 跃地举手发言，从对外面的世界一无所 知，到最后了解百科，还有的孩子从没 有自己的人生理想到立志成为对祖国做 贡献的人，我们每个人都在用自己的方 式引导孩子们健康向上。对于我们这群在大学里接受理论学 习的青年，来到边远地区吃苦实践并不 断在实践中锻炼自己，才能使自己受益 匪浅。从刚开始来到这里

13、的不习惯，到 最后的的舍不得离开；从第一次讲课略有 些紧张，到后来嫌一节课的时间太短而 不够讲;从一开始去家访时走不惯山路， 到后来的轻松自如，我的每一天都在不 精选公文范文断地适应，每一天都在进步。除此之外, 我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄 弟姐妹情，收获了一份纯洁的师生情， 更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精 神。我第一次如此深刻地体会到，作为 大学生应该承担的一份社会责任，应为 祖国贡献一份力量。原本我以为我的大学生活可能会很 平淡地过去了，像普通的大学生那更没 有考虑过自己的未来样，可是经过支教 这件事以后，我的大学生活一下子丰满 起来了。支教前，我像一般的大学生那 样，每天三点一

14、线，过得很迷茫。并没 有考虑过自己可以做什么。但是，一次 偶然的机会，我听说学校有招募支教老 师的活动，一向对志愿者活动很上心的 我果断的报名了。而且，接下来的日子, 我更加坚定自己当初的选择是对的。或许我们相处的时间并不长，但是 我们的交情已经很深，支教的日子里， 我们彼此照顾，付出着真心。还记得， 我们总是担心孩子们不能学好我们的 精选公文范文课，我们不停地备课，不停地修改着我 们的方案。那时，英语老师和她的助手 备课到深夜，他们怕孩子们无趣，设计 了小小的问答。又怕孩子们不能理解， 一句句的翻译，不停地修改着课件。又 担心孩子们年龄差异大，大孩子们学过 觉得无聊，小孩子们没学过听不懂，所

15、 以又设计了日语课。他们的真心付岀， 我们都看在眼里。虽然每天一两点钟睡 觉，但是第二天我们还是会饱含激情地 为孩子们上课。我们从没有抱怨，更没 有退缩。因为看着孩子们渴望求知的眼 神，我们已什么都不在乎了。这次支教，我教孩子们的主要是手 工课。这个课是由我和手工老师配合一 起上的。我和手工老师都是第一次教小 朋友，心里都有一丝丝的紧张。第一天 晚上我们熬夜制作了纸杯画，大家一起 动手帮忙，心里无限的感动。第二天下 午是我们美术手工课第一次开课，对于 第一次教书的我们来说，还是很紧张的 于是，我和手工老师利用中午午休时间 精选公文范文跑到卧室隔壁的空房间里，进行一遍遍 的彩排，担心孩子们不配合

16、，我们将上 课的用词不断地修改。在我看来，不管 做什么事情，就算是一件极小的事情， 也要相当的仔细，绝对不能敷衍了事。有时候，一个很小的细节也有可能 会对孩子造成很大的影响。好在正式上 课的时候，孩子们都相当的给力，所有 的小伙伴一起帮忙，看着小伙伴们每个 人都带着两三个孩子一起做手工，一起 画画，彼此的心一步步的拉近。这其乐 融融的场面让我为之感动，让我觉得我 们付岀的努力都是值得的。当美术手工 课快接近尾声的时候，有孩子跑过来问 我明天有没有美术手工课，心里无限的 感慨，可以给孩子们带来快乐，让孩子 们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天 里，我们更加得心应手了，变着法的给 孩子们想有创意的手

17、工，看着孩子们快 乐的脸庞，我们也为之高兴。我们认真的对待每一课，哪怕是只 有七个人的课堂，我们也尽力上好。可 精选公文范文能是我们的真诚打动了孩子们，很快孩 子们都欣然的接受了我们，辩论课上孩 子们的认真专注，数学课上孩子们的踊 跃思考，英语课上孩子们的热情洋溢， 舞蹈课上孩子们的互相帮助，故事课上 孩子们的积极踊跃，美术手工课上孩子 们的无限创意，安全课的生动有趣，普 通话课的动感，音乐课的温馨，以及体 育课的快乐，我们都为之动容。或许， 我们教的并不是那么的专业，但是孩子 们的包容与配合一直都在。我们每一个 人的真心付出，小孩子们都看在眼里， 其实他们心里都懂。爱玩，永远是孩子 们的天性

18、。但是，他们也会认真的汲取 知识。这次支教最让我感动的并不是我为 孩子们做了什么，而是孩子们给我的那 坚定的眼神。当我夸奖孩子们时，他们 会露出喜悦的眼神。当数学课思索难题 时，他们会露出渴求知识的眼神。当美 术手工课自由创作时，他们会露出快乐 的眼神。或许会有很多人反对支教，但 精选公文范文是孩子们那真诚的眼神，那快乐的神情, 已让我不再想那么多了，唯一能够做的 就是尽自己所能的教导孩子，给他们带 来快乐。他们那真挚的眼神将是我前进 的动力。未来的日子还是需要靠他们自 己去走，我们过多的担心也无济于事， 我们最需要做的就是能够给他们带去快 乐与陪伴。说实话，当看到孩子们努力 思考，用心学好每一节课的时候，我会 有一种冲动，我想要留下来继续教他们 知识，继续陪伴他们。但是，分别的时刻总是有的。大家 总是说要是可以再多呆几天，几天就好 可是，天下没有不散的宴席。我们彼此 的分离只是为了更好的相聚，愿大家将 这份美好永留心底，愿小孩子们可以健 健康康，快快乐乐的成长。这才是我们 最美的愿望。这次的社会实践活动对于我来说真 的很宝贵。不仅仅是孩子们与我的关系， 也有我与小伙伴们的朝夕相处。这年夏 天，我遇到了一群不错的人，我们从陌 精选公文范文 生到熟悉，从客气的对话到几个眼神就 可以知道对方在想什么，我们一起吃饭, 一起睡觉，一起备课，一起做手工，一 起洗冷水澡，一起大唱倔强。我